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Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario N.º 200

LIC. XOCHITL LIZETTE JIMENEZ SSANCHEZ

3ªB
 Actividad 1

Investigar los conceptos de

● Sociedad
● Funciones de la sociedad
● Valores básicos para la convivencia en la sociedad.
● Derechos humanos
● 15 Derechos humanos y sus conceptos.
 1. Lista de cotejo para evaluar Investigación
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 200
NOMBRE DEL ALUMNO EVALUADO:
COMPETENCIA GENERICA Y ATRIBUTO A COMPETENCIA DISCIPLINAR A EVALUAR:
EVALUAR:Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el
retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. ejercicio de su autonomía, libertad y responsabilidad en la vida cotidiana.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y
sintética
TEMA: FECHA:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic.Xóchitl Lizette Jiménez Sánchez FIRMA DOCENTE:

Elemento Sí No valor Puntos

Actividad 1:
PRESENTA UNA PORTADA QUE CONTIENE EL NOMBRE DEL TEMA 1
LA INVESTIGACION PRESENTA EL USO DE DISEÑO, COLORES, IMÁGENES Y ES 3
CREATIVO
PRESENTA BUENA ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN Y LEGIBILIDAD 1
CUMPLE CON TODOS LOS TEMAS SOLICITADOS 3
ENTREGA EN TIEMPO LA INVESTIGACION 1
CONTIENE BIBLIOGRAFIA 1
CALIFICACIÓN
 Actividad 2

Con la investigación previamente realizada de los conceptos de :

● Sociedad
● Funciones de la sociedad
● Valores básicos
● Derechos humanos

Construye un mapa mental donde puedas ubicar todos los conceptos con sus definiciones.

Nota:
➢ No olvides incluir imágenes alusivas a cada tema.
➢ En cada tema colocar un color diferente para distinguir un tema de otro.
 2. Lista de cotejo para evaluar mapa mental
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 200
NOMBRE DEL ALUMNO EVALUADO:
COMPETENCIA GENERICA Y ATRIBUTO A COMPETENCIA DISCIPLINAR A EVALUAR:
EVALUAR:Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y Analiza y resuelve de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el
retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. ejercicio de su autonomía, libertad y responsabilidad en la vida cotidiana.
Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y
sintética
TEMA: FECHA:
NOMBRE DEL DOCENTE: Lic.Xóchitl Lizette Jiménez Sánchez FIRMA DOCENTE:

Elemento Sí No valor Puntos

Seleccionas los conceptos más relevantes del tema. 1
Usas imágenes, símbolos, íconos, colores y ramificaciones para 2
representar y asociar los conceptos.
Existe una correcta relación entre conceptos. 1
El uso del espacio muestra equilibrio entre las imágenes, líneas y 1
letras
Se presentan las ideas con una diferenciación progresiva. Va de lo 2
general a lo particular
Se refleja un alto grado de creatividad. 1
El mapa se presenta en buen estado, limpio y sin falta de 1
ortografía.
El mapa está compuesto de forma horizontal. 1
CALIFICACIÓN