“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

“Promoviendo Disciplina y Convivencia Democrática”

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. I.E.P. : N° 62007 “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
I.2. DOCENTE : Bernardo Linares Nava
I.3. GRADO Y SECCIÓN : 6to. B
I.4. AREA : ARTE Y CULTURA
I.5. ACTIVIDAD : Elaboramos un collage de las regiones naturales del Perú.
I.6. FECHA : 15 -09-2023
II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE GRADO EVIDENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES DE
APRENDIZA
JE
Crea proyectos desde los
Explora los elementos de los Utilizan técnicas creativas.
Elabora un
lenguajes artísticos. lenguajes de las artes visuales, la Utiliza su creatividad en su collage
collage sobre
-Explora y experimenta los
música, el teatro y la danza, y los de fotos.
las regiones
lenguajes del arte. aplica con fines expresivos y
naturales del Emplea su creatividad para la
-Aplica procesos creativos.
comunicativos. Prueba y propone Perú actividad.
-Evalúa y socializa susformas de utilizar los medios, los
Elabora un collage creativo.
procesos y proyectos materiales, las herramientas y las
Lista de cotejo
técnicas con fines expresivos y
comunicativos.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de orientación al bien común. Empatía: Identificación afectiva con los sentimientos del otro
y disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.

MOM. ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO - Observamos la siguiente imagen Imágenes
• Pregunta: ¿de qué tratan las imágenes’? ¿qué nos muestran cada una de
ellas? ¿recuerdas como es el clima la fauna y flora de las 8 regiones naturales y
11 ecorregiones? ¿puedes elaborar un collage de las regiones peruanas?
¿cómo lo harías? ¿qué materiales usarías?
• Rescatamos saberes previos: ¿Alguna vez realizaste un collage? ¿qué
materiales utilizaste? ¿cómo lo hiciste? ¿te será útil los materiales que usaste
para elaborar un collage de las regiones peruanas?

El Propósito de hoy es: Hoy utilizaremos diversos materiales para elaborar un collage de
las regiones peruanas.
Se les recuerda que deben practicar las normas de convivencia.
-Lavado de manos.
-Uso de tapabocas o protector facial.
-Distanciamiento social.
DESAROLL Desafiar e inspirar
O Observan la siguiente imagen para elaborar un collage
Imaginar y generar ideas
Se presentan los materiales para elaborar un collage sobre las regiones peruanas
¿Qué necesitas?
-Tijeras.
-Pegamento en barra o cola sintética.
-Imágenes de objetos, paisajes, fotografías de personas o situaciones que desees tener, conocer,
que estén contigo o bien que se sucedan en tu vida.
-Incluye frases inspiradoras.
-Una cartulina para pegarlas.
Para crear una obra con la técnica del collage, el procedimiento es muy sencillo, sólo se trata de
crear una composición con papeles de colores y recortar imágenes que nos agraden, obteniendo
por resultado una obra ingeniosa y colorida.

Planificar.
•Los estudiantes se organizan en equipos con cuatro o cinco integrantes para que organicen sus
materiales y distribuyan roles para elaborar sus collages.
Explorar y experimentar.
•Se les indica que elaboren con los materiales propuestos su collage.
•Observan diferentes modelos de maquetas tridimensionales.
Presentar y compartir.
Presentan los trabajos elaborados a sus compañeros.

Reflexiono y evalúo.
• Reconocen que las regiones del Perú son muy importantes porque tiene
diversidad de flora y fauna la cual debemos preservar además que usando la técnica del
collage nos ayuda a representar estas regiones tan importantes para los peruanos.
Reflexión y evaluación
Después de observar las presentaciones leen las sugerencias escritas por sus compañeros
y reflexionan a partir de la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo mejorar mi trabajo?

CIERRE Se pregunta a continuación: ¿qué cosas importantes hemos aprendido hoy?, ¿han
aprendido algo mirando el trabajo de los demás?, ¿qué es lo que han aprendido? ¿es
fácil o difícil elaborar un collage? ¿te sirvieron los materiales que usaste? ¿por qué?

V. OBSERVACIONES. ……………………………………………………………………………………………………………………………

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 V° B° SUBDIRECTORA DOCENTE
Competencia/Capacidad

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
Aplica procesos creativos.
Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

Nombres y Apellidos de los estudiantes Juega con el origami, Elabora diversas formas de
haciendo dobleces y papel siguiendo las
representando figuras. instrucciones del origami.

SI NO SI NO

01 BURGA SABOYA Emilyn Bertha

02 CANGALAYA PIPA Samuel
03 CHUJUTALLI RAMIREZ Jorda Jacob
04 DIAZ TUANAMA Tatiana Zuly
05 FLORES SANCHEZ Jhunior Michel
06 GUERRA SANCHEZ Gabriela del Pilar
07 HUANCHO RAMIREZ Jherson Abrahan
08 HUAYABAN AREVALO Yesenia
09 INUMA ORTIZ Sofia Esmeralda
10 LAULATE ROJAS Patricia del Carmen
11 MARIN CHUMBE Illary Kahory
12 PASHANASI FALCON Jayo Matiel
13 PEREZ LOPEZ Dario
14 PICON PIPA Angi Nicol
15 PISCO GONZALES Jade Gabriela
16 POLO VERA Junior Marcos
17 PUA SALAS Anita
18 REYNA HERRERA Sofía
19 RIVERA SANDOVAL Damaris Berenice
20 RODRIGUEZ PEREZ Clever
21 ROJAS SALAS Jacob
22 RUCOBA MURAYARI Luisa Fernanda
23 SALAS AMASIFUEN Miguel Angel
24 SALAZAR RENGIFO Mia Vernis
25 SEOPA SHUPINGAHUA Kaory
26 SEOPA MURAYARI Magdyel
27 SINARAHUA FASABI Alejandro
28 VALERA ESCALANTE Wilber Fabricio
29 TSUKAMOTO PANDURO Daniela Eogenia
30 YUMBATO YUMBATO Virginia Esmeralda
Ficha de aplicación
Observamos la siguiente imagen
• Pregunta: ¿de qué tratan las imágenes’? ¿qué nos muestran cada una de
ellas? ¿recuerdas como es el clima la fauna y flora de las 8 regiones naturales y
11 ecorregiones? ¿puedes elaborar un collage de las regiones peruanas?
¿cómo lo harías? ¿qué materiales usarías?
• Rescatamos saberes previos: ¿Alguna vez realizaste un collage? ¿qué
materiales utilizaste? ¿cómo lo hiciste? ¿te será útil los materiales que usaste
para elaborar un collage de las regiones peruanas?

El Propósito de hoy es: Hoy utilizaremos diversos materiales para elaborar un collage de las regiones peruanas.
Desafiar e inspirar
Observan la siguiente imagen para elaborar un collage
Imaginar y generar ideas
Se presentan los materiales para elaborar un collage sobre las regiones peruanas
¿Qué necesitas?
-Tijeras.
-Pegamento en barra o cola sintética.
-Imágenes de objetos, paisajes, fotografías de personas o situaciones que desees tener, conocer, que estén contigo o bien que
se sucedan en tu vida.
-Incluye frases inspiradoras.
-Una cartulina para pegarlas.
Para crear una obra con la técnica del collage, el procedimiento es muy sencillo, sólo se trata de crear una composición con
papeles de colores y recortar imágenes que nos agraden, obteniendo por resultado una obra ingeniosa y colorida.

Planificar.
•Los estudiantes se organizan en equipos con cuatro o cinco integrantes para que organicen sus materiales y distribuyan roles
para elaborar sus collages.
Explorar y experimentar.
•Se les indica que elaboren con los materiales propuestos su collage.
•Observan diferentes modelos de maquetas tridimensionales.
Presentar y compartir.
Presentan los trabajos elaborados a sus compañeros.

Reflexiono y evalúo.

• Reconocen que las regiones del Perú son muy importantes porque tiene diversidad de flora y fauna la cual
debemos preservar además que usando la técnica del collage nos ayuda a representar estas regiones tan
importantes para los peruanos.

Reflexión y evaluación
Después de observar las presentaciones leen las sugerencias escritas por sus compañeros y reflexionan a partir de
la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo mejorar mi trabajo?