UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

CU ECATEPEC
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Proyecto: Programa de capacitación Temática: Comunicación

Lugar: Jump-In Coacalco Fecha Hora de inicio Hora de fin

12:00 pm 12:20 pm
Responsable(s): Impartida por (poner integrantes equipo) No. De
asistentes
Martínez Nateras Jovana
Lizbeth 12

Objetivo: Fortalecer y potencializar el desarrollo, la capacidad individual y colectiva de la comunicación entre colaboradores para el mejor
desempeño laboral y para el logro de los objetivos organizacionales a través de conceptos y actividades didácticas.

Objetivos específicos:
Conocer los conceptos de comunicación grupal, verbal y no verbal
Comprender la importancia de llevar a cabo la comunicación verbal y no verbal de manera correcta con sus compañeros
Identificar como equipo cual es la comunicación que mejor llevan a cabo, a través de una actividad cronometrada.

Temas y Descripción Instrumentos/ Tiempo Observaciones

subtemas Materiales
❖ Se realizará una breve explicación teórica sobre la 20 minutos
Comunicación comunicación grupal, verbal y no verbal preguntando ❖ Diapositivas Los participantes lograron
grupal sobre sus dudas ❖ Cronometro completar la actividad y
❖ Hoja de papel tomando en cuenta las
Comunicación ❖ Posteriormente se les pide que se pongan todo de pie ❖ Pluma observaciones finales ellos
mismos pudieron hacer
verbal y no verbal en el centro del lugar de trabajo para comenzar con el ❖ Gis
comentarios sobre lo que
ejercicio tienen que trabajar, no
hubo apatía y todos
❖ Se informará al grupo que deben llevar adelante un participaron.
desafío y que se tomará registro del tiempo que
demoren en cumplirlo.
 ❖ La dinámica se llama el banco sueco porque los y las Evaluación
participantes deberán realizar la actividad sobre un
banco largo de madera. No es obligatorio hacerlo Cada uno de los
sobre un banco, también se podrá hacer sobre el suelo desafíos tendrá
dibujando una línea imaginaria. que ir
cronometrado
❖ El desafío por cumplir es formar una fila ordenada de para poder medir
izquierda a derecha por estatura, la persona más baja que
se ubicará en el extremo izquierdo y la más alta en el comunicación les
derecho, podrán comunicarse de la manera en que funciona de
ellos quieran de manera verbal o no verbal mejor manera y
los hace realizar
❖ Se cronometrará el tiempo que el grupo demora en la actividad de
alcanzar el objetivo y luego verificará que lo hayan manera más
hecho bien. rápida.

❖ Luego deberán cumplir una consigna similar pero no

podrán hablar, sí están permitidos los gestos o utilizar
otros recursos. Deberán formarse por edad, la persona
más joven en el extremo izquierdo y la más vieja en el
derecho; también se deberá cronometrar el tiempo.

❖ Por último, se les informa que no podrán hablar, ni

hacer gestos y que tendrán que ordenarse según la
talla de los pies. La persona con los pies más chicos
estará en el extremo izquierdo y la que tenga pies más
grandes en el derecho; y por supuesto también se
tomará registro del tiempo.

❖ Al concluir se dará una explicación y una reflexión

sobre cuál de los 3 retos les llevo más tiempo realizar
Especificaciones extra.
Deberán participar todos los integrantes del grupo, será necesario asegurarse que comprendan por completo las indicaciones del juego, se tendrá
que vigilar que cuando no tengan permitido hablar o realizar algún gesto ninguno de los integrantes lo haga.