I.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

Sesión n°1: “Todos para uno y uno para todos”

Fecha: 16/12/22

Objetivo: Mejorar el trabajo en equipo.

FASES TIEMPO ESTRATEGIAS PROCEDIMIENTO MEDIOS Y RESPONSABLES

MATERIALES
5´ BIENVENIDA A LA SESIÓN Y DINÁMICA DE PRESENTACIÓN  Recursos  Ginny
Introducción humanos Apestegui
Dinámica El moderador inicia dando la bienvenida a los alumnos y
de presentación presenta a cada uno de los miembros encargados de la
Dinámica de grupo sesión, indicando cual es el propósito de la misma.

Dinámica de inicio 10´ La canción del Presentaremos a los estudiantes una dinámica de •Recursos  Angela
“Mambo” bienvenida que consiste en un musical en donde cada uno humanos Mormontoy
de ellos nos dirá su nombre. “la canción del Mambo” •Pista musical
Dinámica de grupo
Tema de desarrollo 25´ Exposición Dinámica motivacional - Hojas Esmeralda
Diálogo TÉCNICA “Respeto la opinión de los demás”
OBJETIVO: El objetivo de esta dinámica de comunicación es, - lápiz Espinoza
por un lado, que cada miembro del equipo se vuelva - audiovisual
consciente de sus puntos fuertes y de sus puntos débiles y,
por otro lado, limar posibles asperezas entre ellos antes de
ponerles a trabajar juntos.
MATERIAL: audiovisual
TIEMPO: 10 minutos PROCEDIMIENTO:
• El moderador inicia indicando a los estudiantes que
visualizaran un video llamado “respeto a los demás”.
• Los estudiantes tendrán un tiempo de 12 minutos
para observar el video.
Al culminar el video, el moderador realizara algunas
preguntas al aula del segundo grado.
• ¿Qué hacía Pepito con sus compañeros?
• ¿Será bueno el accionar de Pepito?
 • ¿Tú qué harías en lugar de Pepito? Nancy Baca
• ¿Cómo crees que se sintió Pepito?
TÉCNICA “Completa tu carta”
OJETIVO: Nos permitirá saber cómo interactúan entre
ellos y el nivel de compañerismo que expresan, también
nos dará el alcance preciso de lo que les gusta y no les
gusta.
TIEMPO: 15 min.
MATERIALES: hojas de colores y lápiz
PROCEDIMIENTO:
Se procederá a facilitar a cada uno de los niños un formato
de la carta sobre el respeto a los demás.
Conclusion es 10´ Al finalizar la actividad el moderador realizará preguntas de - Recursos Carol Maldonado
Retroalimentación retroalimentación para comprobar lo aprendido y manifiesta humanos
que: “Si trabajamos en equipo mejoraremos las relaciones - Carteles
de amistad” educativos
Tareas y cierre 5´ Meta cognición A través de lluvia de ideas se les pide a los integrantes - Recursos Elena Cruz
Humanos
responder:
- ¿Qué aprendimos durante esta sesión?
- ¿Crees que el trabajo en equipo es importante?
- ¿Cómo lo aplicarías en tu vida diaria?
Producto 5´
 II. DESARROLLO DE LA SESIÓN

Sesión n°2: “No hablo con las manos”

Fecha: 02/01/21

Objetivo: Respetar el turno del compañero de clases.

FASES TIEMPO ESTRATEGIAS PROCEDIMIENTO MEDIOS Y RESPONSABLES

MATERIALES
5´

Dinámica
de presentación

Dinámica de inicio 10´

Tema de desarrollo 25´

Conclusion es 10´

Tareas y cierre 5´
Producto 5´