ASPECTOS DE LA

IDENTIDAD SOCIAL
Y GENERO
SELF

Braian Hernández
Laura Neira
¿QUIEN SOY YO?
“¿Quién soy yo?” es una de esas
preguntas existenciales que, si no
sabemos responder, pueden llegar a
convertirse en un obstáculo a la hora de
ser felices.

Saber quién es uno mismo, hacia dónde

queremos ir, es una de las bases para
encontrar el bienestar y poder seguir
creciendo.
La identidad se va formando a lo largo
de la vida, pero hay una etapa o periodo
crítico en que tiene especial relevancia:
La adolescencia.

Lo resaltaba el psicólogo Erik Erikson,

afirmó que el mayor obstáculo que debe
enfrentar el desarrollo de los
adolescentes es el establecimiento de
una identidad.

Para el autor, la construcción de la

identidad no se puede entender sin la
interacción con los demás.
Los adolescentes pasan por
un periodo de
autoconocimiento, y
empiezan a hacer grupos de
amigos, a relacionarse con el
sexo opuesto o a pensar en
sus opciones de futuro.
 EL SELF

IDENTIDAD SOCIAL

Se define como identidad social el autoconcepto que cada

persona hace de su “yo” o "self " en cuanto a los grupos
sociales a los que pertenece, con lo que se identifica e
incluso la autoestima que posee.

La identificación social ayuda a los individuos a reconocer

cuáles son aquellos valores, creencias, estereotipos,
gustos, grupo social, género, entre otros aspectos, que
comparten e incluso los diferencian de otras personas
 ejemplo:

Edwin es un estudiante adolescente de 16 años que forma parte del equipo de

basquetbol de su escuela. A su vez, Edwin tiene gusto por la música y es integrante de
un grupo de canto de su comunidad.

En su casa, es el hermano mayor de dos hijos que tienen sus padres. Cuando Edwin
describió el perfil de su personalidad en las redes sociales que acostumbra a utilizar, se
presentó como un deportista aficionado al basquetbol y un apasionado por la música.

Sin embargo, como se puede percibir, Edwin es más que un deportista y un músico,
también es un estudiante, hombre, hijo, hermano mayor, entre otros, pero en las redes
sociales se identifica socialmente con los grupos con los cuales siente más afinidad: los
deportistas y los músicos.
Opiniones de
Autores
Desde el Psicoanálisis hay
diversos autores de la
psicología del sí mismo,
entre los que se
encuentran:
Heinz Kohut Karen Horney
Imagina el sí mismo como Diferencia un sí mismo
un procedimiento que actual, que es la persona
organiza los recuerdos de completa y consciente de su
la persona como mente, su cuerpo y su
representaciones de sí, y realidad.
Y un sí mismo idealizado, lo
que influyen
que deseamos ser incluso,
dinámicamente en su
pretendemos hacerlo.
comportamiento.
Silvano Arieti
Existen distintas imágenes de sí
mismo según la fase de
desarrollo en la que se
encuentre la persona.
Comenzando en la consciencia
del sí mismo y después
mediante el intercambio social,
hasta llegar a un ser humano
individual dotado de voluntad.
Rollo May
Según Rollo May tenemos la
necesidad de afirmar nuestra
identidad individual
mediante la autorrealización,
pero ésta se ve
comprometida por la
interacción social, que puede
motivar o frustrar esa
deseada realización
personal.
 DIMENSIONES DE LA
IDENTIDAD SOCIAL
La percepción del contexto intergrupal: es decir cómo
percibimos a los grupos a los que pertenecemos.
Atracción hacia el endogrupo: es decir que las creencias
nos empujan a seguir siendo parte de ese endogrupo.
La despersonalización: es decir nos identificamos más
como parte de ese grupo que como nuestra propia
persona.
Interdependencia de creencias: es decir que nuestro
conjunto de valores se debe alinear con el endogrupo.
UN ENDOGRUPO: es todo aquel conjunto de personas cuyos miembros experimentan
fuertes sentimientos de lealtad y pertenencia los unos con los otros)
 Relación del self con
los “autos”
Self, también se puede
traducir al español como el
prefijo, “auto”, que a
agregarse o anteponerse a
otra palabra hace
referencia a lo un individuo
se hace a sí mismo o por sí
mismo
Autos del Sí Mismo

AUTOCONCEPTO AUTOESTIMA AUTOEFICACIA AUTOVIGILANCIA

 Autoconcepto
Imagen que tenemos de nosotros mismos,
que es particularmente influenciada por las
interacciones con las personas importantes
en nuestras vidas.
Incluye:
Percepción de nuestras capacidades
Concepción de singularidad
 componentes del
autoncepto

IDENTIDAD PERSONAL: Personalidad, rasgos que

nos hacen únicos

Pertenencia a grupos
IDENTIDAD SOCIAL:
sociales con los que se
identifica
 Autoestima
Conjunto de percepciones , valoraciones y
apreciaciones que un individuo tiene respecto a
sí mismo o a las actividades que realiza.

Toda persona tiene una proyección de quienes

son, como lucen, en que son buenos y en que no,
y cómo los perciben los demás

La autoestima es un valor clave para nuestra

relación con los demás
 Culpabilidad y defensividad

Tipos de Autoestima Perfeccionismo

Deseo compulsivo de
complacer

Autocritica constante
Expresa emociones Se asilan mostrando
ALTA Establece limites timidez BAJA
Esfuerzo Actitud pesimista

Hipersensibilidad crítica
Autoaceptación Facilmente influenciable
Autovaloración Se dan por vencidos
Autoconfianza Apasionamiento
Actitud positiva
Toma de decisiones
Autovigilancia
Tendencia a regular el propio
comportamiento con base en
señales externas tales como las
reacciones de los otros o a partir de
señales internas como nuestras
propias creencias o actitudes.
(Gangestad y Snyder, 1985; Snyder
y Ickes, 1985)
 TIPOS DE AUTOVIGILANCIA
Auto vigilancia
Autovigilancia
baja alta
Tienden a comportarse de
Tienden a modificar su
una forma consistente en
comportamiento según los cambios
distintas situaciones de la situación.
Hacen lo propio con la Ejecutan diversos roles para obtener
primera persona (yo, me, mi, evaluaciones positivas de los demás
conmigo) Tienden a hacer uso de la tercera
persona (él, ella, ellos, ellas) al hablar
Tienen menos relaciones
Suelen tener una autoestima más alta
románticas, pero de mayor
duración
Autoeficacia
La autoeficacia es la evaluación de la propia
persona sobre su habilidad o competencia
para ejecutar una tarea, alcanzar una meta
o superar un obstáculo (Bandura, 1977)

La autoeficacia tiende a ser estable en el

tiempo, pero ni mucho menos rígida. Una
retroalimentación positiva sobre nuestras
habilidades hace que se incremente la
autoeficacia (Bandura, 1986).
 AUTO CONCEPTO

AUTOCONCEPTO

AUTOESTIMA

AUTOVIGILANCIA

AUTOEFICACIA
SEXO GENERO
YGENERO
SEXO

Sexo, se refiere a las diferencias y

caracteristicas biologicas y fisiologicas
de los seres humanos que los define
como hombres o mujeres; son
caracterisiticas con las que se nace.
 El hombre y la mujer se
caracterizan por una diferencia
física principal que consiste en el
sexo biológico, es decir, el sexo
con el que nace un individuo y que
está determinado por los
cromosomas de las células, los
genitales y las hormonas.

Sexo femenino con cromosomas XX Sexo masculino con cromosomas

y ovarios XY y testículos
HOMBRE MUJER
 DIFERENCIAS
Las zonas donde suelen acomular grasa (en los hombres suele ser
en la panza, y mujeres en las caderas)
La cantidad de vello en el cuerpo suele ser más abundantes en los
hombres
La piel masculina mayor cantidad de colágeno, es más gruesa y
resistente a factores externos
Hormonas sexuales
HOMBRES: Testosterona, promueve crecimiento de la masa muscular
MUJERES: Estrógeno promueve el crecimiento de los senos y el
ensanchamiento de las caderas
 GENERO

El género se refiere a la manera en que la sociedad cree

que tenemos que:
Vernos
Pensar
actuar como niñas y mujeres
niños y hombres
Cada cultura tiene sus creencias y reglas informales sobre
cómo deben actuar las personas según su género. Por
ejemplo, muchas culturas creen que los hombres deben ser
más agresivos que las mujeres y los alientan a serlo.
 IDENTIDAD
DE GENERO
La identidad de género es el concepto
que se tiene de uno mismo como ser
sexual y de los sentimientos que esto
conlleva; se relaciona con cómo
vivimos y sentimos nuestro cuerpo
desde la experiencia personal y cómo
lo llevamos al ámbito público, es decir,
con el resto de las personas.
 ESTEREOTIPOS
DE GENERO
Los estereotipos son las ideas,
cualidades y expectativas que la
sociedad atribuye a mujeres y
hombres:

Lo que deben ser

Lo que deben sentir
 TIPOS DE
ORIENTACION SEXUAL

La orientación sexual tiene que

ver con la atracción afectiva-
activa que sentimos hacia la
otra persona.
HETEROSEXUAL

Atracción hacia una persona del género

contrario.
HOMOSEXUAL

Atracción hacia una persona del mismo

género.
Gay
Lesbiana
BISEXUALIDAD

Atracción hacia una persona sin

diferenciar, ni por sexo ni por género.
 ASEXUALIDAD

No todas las personas tienen deseo

sexual. Las personas asexuales no
sienten deseo sexual por otras personas,
sin embargo en ocasiones existen
diferentes grados de sexualidad.
 TIPOS DE IDENTIDAD
DE GENERO

Identidad de genero es la
manera en la que percibimos
nuestro género y la manera en
la que una persona vive su
género, independientemente de
su apariencia y su sexo.
 Persona
Cis/Persona Trans

La persona cis es aquella cuyo género

coincide con el sexo con el que ha
nacido. La persona trans es aquella cuyo
género no coincide con el sexo con el
que ha nacido.
Persona no Binaria

El binarismo es la manera en la que se

clasifica a una persona según dos géneros:
o el masculino o el femenino, por lo tanto
una persona no binaria es aquella que no se
identifica con ninguno de estos dos
géneros, ni masculino ni masculino.
genero fluido

Las personas con género fluido no se

relacionan estáticamente todo el tiempo
con el género masculino o con el género
femenino sino que van fluyendo entre
ambos
intersexual

Una persona intersexual nace con una

variación y sus órganos genitales Pues
hay una discrepancia entre los genitales
internos y externos es decir los ovarios y
los testículos
COMPORTAMIENTO
ROL DE GENERO

Los roles de género en la sociedad

definen como se espera que
actuemos hablemos nos vistamos nos
arreglamos y nos comportamos
según nuestro sexo asignado al nacer
por ejemplo se espera que las
mujeres y las niñas se visten de forma
femenina y que sean educadas
complacientes y maternales
 CARACTERISTICAS Y
ROLES
Maternidad, trabajo Proveedor y el ser
doméstico y cuidado de fuertes, competitivos,
otras personas, el ser racionales, valientes,
cariñosas, sensibles, poco expresivos,
débiles, sentimentales, dominantes,
intuitivas, buenas, independientes, se
dependientes, sumisas, naturalizan conductas
adaptables. violentas.
origen y procedencia de rol
de genero
Los roles de género son una construcción
social, se aprenden a través de la
socialización este aprendizaje comienza
desde el momento en el que nacemos y se
propaga de muchos modos el modo en que
se habla un niño o a una niña las
actividades que se le Proponen a los
comportamientos que se le reprochan
Desde pequeños, se
sugiere que hay juguetes
para niños y otros para
niñas, que hay ropa
adecuada para cada
género, y actitudes buenas
para unos y para otras (por
ejemplo, decir que “los
niños no lloran” o llamar a
las niñas “princesas”
Gracias