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Neurobiología del Lenguaje

Mgtr. Estela Marcelo Ascencio


emarcelo@usat.edu.pe
Neurociencia Cognitiva

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Material elaborado por Mgtr. Estela Marcelo Ascencio

Indicador(es) de la sesión:
• Conceptualizar el proceso del
lenguaje, su naturaleza y la
especialización hemisférica.

• Identificar las bases


anatomofisiológicas que subyacen al
proceso del lenguaje.

• Sustentar las bases


anatomofisiológicas del lenguaje.

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Contenidos:

• Definición del Lenguaje.


• Lenguaje y cerebro.
• naturaleza del lenguaje.
• Especialización o lateralización del
cerebro.
• Localización del lenguaje.
• Neurociencia cognitiva del lenguaje.
• Comprensión o procesamiento del
lenguaje; Producción del lenguaje y
Lenguaje y emoción.

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Saberes Previos:
En base a las preguntas
planteadas, exploremos los
conocimientos previos que
tienes sobre el tema
propuesto.

¡Recuerda que todo


comentario es
valioso!

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Definición y naturaleza del Lenguaje


NEUROCIENCIA
• Sistema de comunicación simbólico que se
manifiesta a través de las lenguas expresando
ideas mediante la palabra, escritura, órganos
efectores de la extremidades superiores y del
sistema bucofonatorio.
Portellano (2005)

Palabra Representación

Palabra - Escritura Expresión

Cuetos (2012)

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Organización neuroanatómica del


lenguaje:
Cuetos (2012)

Componentes corticales : Área expresiva


Desarrollo de cualquier actividad lingüística de tipo expresivo

Corteza motora
Área prefrontal Área de Broca
primaria

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Organización neuroanatómica del


lenguaje:
Costa (2017)
Componentes corticales : Área receptiva
Regulación del lenguaje comprensivo

Lóbulo
Lóbulo occipital Lóbulo parietal
temporal

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Organización neuroanatómica del


lenguaje: Portellano (2005)

Cuetos (2012)
Componentes extracorticales:
De elaboración del lenguaje oral y escrito de un modo fluido y
preciso.
Fascículo Ganglios
Tálamo
arqueado basales

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Organización neuroanatómica del


lenguaje:
Portellano (2005)

Componentes extracorticales: Cuetos (2012)

Tronco
Cerebelo
encefálico

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Actividad práctica: Exposición


grupal

¡Recuerda que la calificación se


basa en el instrumento de
evaluación!

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Neurociencia del pensamiento,
razonamiento y toma de
decisiones
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Neurociencia Cognitiva

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Indicador(es) de la sesión:

• Conceptualizar el proceso del


pensamiento, razonamiento y toma
decisiones, partiendo de su
clasificación y su vinculación con el
control cognitivo.

• Sustentar las bases


anatomofisiológicas del
pensamiento, razonamiento y toma
de decisiones y su relación con la
cognición humana.

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Contenidos

Neurociencia del pensamiento, razonamiento y


toma de decisiones:
• Definición del pensamiento y razonamiento.
• Bases Neuroanatómicas del pensamiento y
razonamiento.
• Razonamiento inductivo y deductivo.
• Definición de la toma de decisiones,
naturaleza de una decisión; Toma de
decisiones; Toma de decisiones racional.
• Toma de decisiones y evaluación de
consecuencias, multitarea, multirespuesta y
emoción.

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Saberes Previos:
En base a las preguntas
planteadas, exploremos los
conocimientos previos que
tienes sobre el tema
propuesto.

¡Recuerda que todo


comentario es
valioso!

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Definición del pensamiento y


razonamiento: Smith y Kosslyn
(2008)

Razonamiento
• Incluye los procesos cognitivos que utilizamos
para hacer deducciones a partir del
conocimiento y obtener conclusiones.

Pensamiento
• Proceso de representación mental sobre
aspectos del mundo y la transformación de
dichas representaciones.

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Definición de la Toma de Decisiones:


Smith y Kosslyn
(2008)

Toma de decisiones
• Una decisión es una elección entre
posibilidades que ocurre por una necesidad.

• Fáciles
Naturaleza • Difíciles

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Actividad práctica: Exposición


grupal

¡Recuerda que la calificación se


basa en el instrumento de
evaluación!

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Ronda de Preguntas:

Si quedó alguna pregunta sin


resolver, este es el momento de
plantear nuestras inquietudes.

¡Participa y resolvámoslo juntos!


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Conclusiones:
¿Qué podemos concluir del tema
desarrollado?

En base a los contenidos teóricos


revisados, planteemos algunas
conclusiones a las que podemos
llegar como clase, es esta sesión.

¡Participa y resolvámoslo juntos!

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Referencias:
• Casanova, I. (S/A). Neurociencia del Pensamiento (pag. 222 – 280).
Psicología del Pensamiento.
• Carretié, L. (2016). Anatomía de la
Mente. Emoción, cognición y cerebro. Madrid:
Ediciones Pirámide.
• Costa A. (2017). El cerebro bilingüe. La neurociencia del Lenguaje.
España: Debate.
• Cuetos, F. (2012). Neurociencia del Lenguaje: Bases neurológicas e
implicaciones clínicas. Editorial Médica Panamericana.
• Portellano, J. (2000). Introducción a la neuropsicología. McGraw-Hill.
• Smith, E. y Kosslyn, S. (2008). Procesos cognitivos: modelos y bases
neuronales. Madrid: Pearson.
• Soriano, C; Guillazo, G; Redolar, R; Torras, M y Vale, A. (2007).
Fundamentos de la Neurociencia. Barcelona: Editorial UOC.

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