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Universidad Nacional de Lujan ­ División I enquas l xhanjoras 12

Humanístico ­ Inglés III

GUÍA DE LECTURA N° 1.A:

INTERVENCIONES DE LOS TRABAJADORES SOCIALES DURANTE RIESGOS NATURALES

PROPÓSITO DE LECTURA: Resumir el texto.

1­ Observar el paralexlo. Refiérase a la estructura del texto. analice el

Contexto de producción y recepción.

2­ Anticipe qué tipo de información encontrará en cada una de las secciones

mencionadas en el punto 1.

3­ Exprese el propósito del estudio realizado e indique en qué sección/es

encontrado dicho propósito. Mencione el número de líneas y la/s marca/s en
inglés que permitió la localización de dicho propósito.

4­ Conceptualice siempre el problema que dio lugar a la realización

del estudio

5­ Realice un listado de los aspectos tenidos en cuenta en la metodología

de investigación. Desarrolle probablemente cada uno de ellos.

6­ Confeccione dos mapas conceptuales en el que se sintetice la

información relativa a los métodos de intervención y los roles del trabajador
social.

7­ Analice la polifonía en la sección de Resultados y discusión. Seleccionar

tres citas diferentes, determine tipo de cita y discurso e interprételas según el
contexto en el que se usa.
I
Señale a qué conclusión arribaron los autores y analice en dicha sección
8­ las marcas textuales que indican la presencia del autor.

9­ Escriba un resumen del texto teniendo en cuenta el género discursivo.

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tbá ­ Revista de Estudios de Riesgo de Desastres
Jb!: (En línea) 1996­1421, (Impreso) 2072­845X

£­ Pc»fie 1 de 6

Intervención de los trabajadores sociales durante

Peligros Naturales

Autores:
La profesión de trabajo social está anclada en la teoría y la práctica y tiene métodos de intervención tanto primarios
Frans K_ Matlakala 10
como secundarios. La base de conocimiento del trabajo social está constituida por valores, principios, teorías,
Jabular» C. Mdkhjbele'­ O
toáis Nyahunda 1G _ habilidades y técnicas. A nivel mundial, los estudiosos del trabajo social han
paradigma desarrollado, teorías, enfoques, perspectiva, modelos, técnicas, habilidades y principios que podrían
aplicarse en una variedad de escenarios a diversas situaciones sociales para el beneficio de
Departamento de Socié í Work,
clientes en las comunidades. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo explorar la intervención de los trabajadores
Faoi'ty de Humanices,
Unñ'ers»^ de Limpopo,
sociales durante las amenazas naturales. Los investigadores utilizaron un enfoque de investigación cualitativa
Mankweng. Sudáfrica interpretativa y un diseño de estudio de caso. Además, cinco trabajadores sociales que brindan asesoramiento
psicosocial y alivio social de la angustia fueron muestreados intencionalmente para participar en este estudio. Datos
Autor de correspondencia
fueron recolectados a través de entrevistas individuales semiestructuradas y analizados temáticamente. j
Frans Matiakaía,
fransmatiaka la /Sgmaítcom
El estudio encontró que los trabajadores sociales utilizan tres métodos principales de trabajo social: trabajo de casos,
trabajo en grupo y trabajo comunitario. Además, los participantes afirmaron que desempeñan papeles
Fechas: como educador, consejero y corredor cuando se trata de víctimas de peligros naturales. Sobre la base de los
Consultado: 02 junio 2021
resultados, los investigadores han observado que no todos los trabajadores sociales son activos en la prestación de i
Aceptado: 29 abr. 2022
Borrado: 29 de junio de 2022 consejería psicosocial a las víctimas de desastres naturales. Como tal, los investigadores
recomendar más talleres para educar a todos los trabajadores sociales que los trabajadores sociales tienen un papel
Cómo comer este árdele: importante que desempeñar en medio de los peligros naturales.
Matíatola, FX, Makhubele,
IX y Nyahunda, L, 2022, Palabras clave: peligros naturales; Trabajadores sociales; métodos; roles; intervención.
Intervención de los trabajadores sociales
durante peligros naturales',
Jómbá: Joumol del desastre

PJskStudies 14|l},all76.
Introducción
https://doi.org/10.4102/
La profesión de trabajo social está anclada en la teoría y la práctica y tiene métodos de intervención primarios y
jamba.vl 4¡1.1176
secundarios. La base de conocimiento del trabajo social está constituida por valores, principios,
Derechos de autor: teorías, habilidades y técnicas. A nivel mundial, los estudiosos del trabajo social han desarrollado paradigmas,
© 2022. Los autores.
teorías, enfoques, perspectivas, modelos, técnicas, habilidades y principios que podrían ser
Licenciatario: AOSIS. Esta obra
está licenciada bajo el aplicado en una variedad de escenarios a varios males sociales para el beneficio de los clientes en las comunidades
Cread ve Commons (Zastrow 2017). A la luz de eso, los trabajadores sociales han comenzado a usar y continúan usando sus
Atribución tícense.
base de conocimientos al trabajar con grupos, individuos y comunidades. Del mismo modo, cuando se enfrentan a
peligros naturales, la base de conocimientos adquiridos puede utilizarse para ayudar a las víctimas y sobrevivientes.
En este estudio, los peligros naturales se referirán a inundaciones, sequías y vientos fuertes que son probables y han
ocurrido en el Municipio de Greatcr Tzaneun. Para ese fin, este artículo tiene como objetivo identificar las estrategias de
intervención que se pueden utilizar durante las amenazas naturales.

Planteamiento del problema

Sudáfrica en su conjunto, como cualquier otra parte del mundo, ¿no es inmune a los peligros naturales?» dejar
solo sus provincias y municipios como la provincia de Limpopo y Gran Tzaneen Uxral
Municipio. Los dos eventos más severos, comunes y observables en términos de peligros naturales en estas dos áreas
son las inundaciones y las sequías. Incidencias del meteorológico! eventos como tropicales
Los ciclones, tornados y lluvias extremas tampoco son raras. En apoyo de lo anterior observaron, el
El Centro Nacional de Gestión de Desastres (NDMC) (2017­2018) informa que Sudáfrica es más
es probable que se enfrente a una gama más amplia de peligros, que conducen a inundaciones, grandes Pires, tornados
e incluso terremotos (Sudáfrica 2017). Además, se informa que la inundación del desastre
predicamentos es el cambio climático, que es responsable de las condiciones climáticas incontrolables
globalmente (DowningZí Dow 2006;Creen 2009; Batís, Kundzewicz, Wu & Palutikof, 2008; Matlakala
Leer en línea: 2022; Matlakala, Nyahunda y Makhubele 2021; Nyahunda et al. 2021; Nyahunda, Matlakala y
Sean este QR makhubek* 2019; Winker 2010), en la misma longitud de onda, Wallemacq y House (2018) informaron que los peligros
https://doi.org/10.4102/jamba.v14i1.1176
código contigo
seriar! teléfono o
naturales inducidos por el clima representan aproximadamente la mayoría de los 7255 peligros naturales principales.
dispositivo móvil entre 1998 y 2017, la mayoría inundaciones y tormentas. Agravado por el aumento global
para leer onhne.
temperaturas, los peligros naturales inducidos por el clima se volverán más recurrentes y graves,

... l I. >, t í >■ üv « ~ . ■nBHH■r* ■

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poner en peligro la vida humana y sus vidas y poner en riesgo los activos
económicos (IPCC 2018). Ib este fin, el
Las condiciones incontrolables del clima han hecho que sea vulnerable.
personas con alto riesgo de peligros naturales como los
ciclones y corrientes de aire independientemente de sus kxzaciones en el
globo. Su \uInerabilidad está ligada (o diferentes males sociales
que van (desde la pobreza hasta la falta de vivienda. En la mayoría de los casos,
pvoplc en las zonas rurales de arvas, debido a su pobreza extrema y alta tasa de
desempleo, lo que resulta en su incapacidad para obtener un seguro de vivienda
fiordo, los desastres naturales los convierten en personas sin hogar y dependen
del gobierno para recibir ayuda.
\¥oods (2014) indica que:
Para el manejo de desastres, el trabajo social está bien escalado al
nexo entre gwenunce y comunidades para promover
y facilítate resiliente que ahora está integrado en
política de gestión de desastres. (pág. 96)
El desafío es que las comunidades rurales no tienen suficientes recursos para
hacer frente a fuertes lluvias o inundaciones, y mucho menos recursos naturales.
peligros. Los únicos servicios disponibles para ellos son los de asistencia social.
trabajadores Sin embargo, Chanza (2014:2) aven» que 'clima
discursos de cambio el conocimiento colectivo, el ingenio y la acción de todos los
interesados (incluidas las comunidades afectadas por el cambio climático)'. Esto
apunta a la necesidad de incluir
miembros de la comunidad, especialmente en los países en desarrollo
y las clases bajas, en las políticas de gestión de desastres, ya que son las que
más se ven afectadas por los peligros naturales.
Metodología de investigación
Paradigma y enfoque de investigación
Los investigadores eligieron un paradigma interpretativo porque
estaban interesados en obtener datos detallados sobre la
fenómeno ­ servicios de peligros naturales en relación con la
provisión de servicio de trabajo. En apoyo de la afirmación, Thomas
y Hodges (2010:6) encontraron que los investigadores cualitativos
Prefiero usar el paradigma interpretativo porque 'retrata
un mundo en el que la realidad es socialmente construida, compleja,
y siempre cambiante'. En la misma nota, Neuman (2006) e íhanh y Thanh (2015)
señalaron que los investigadores que utilizan el paradigma interpretativo utilizan
observaron y entrevistar.
para la recopilación de datos. Con ese fin, los investigadores utilizaron métodos
de recolección de datos cualitativos, es decir, entrevistas individuales
semiestructuradas para ver y dar sentido a los datos.
el mundo usando el significado que los participantes le dan al
ramificación de los peligros naturales a través de los propios Jenses de los
participantes. Del mismo modo, Willis (2007.­90) postuló que 'los interpretativistas
tienden a preferir métodos cualitativos como los estudios de casos y la etnografía'.
Dada la naturaleza de este
estudio, los investigadores establecieron un paradigma interpretativo como
querían adoptar un estudio de caso como diseño del resto para guiar este estudio.
Diseño de la investigación
El diseño de estudio de caso es un diseño apropiado que se utiliza para
obtener información contextual y detallada sobre los participantes en la
,O
intervención en medio de la sequía*.
Strategit» utilizado por las redes sociales
_________ — http://www.jamba.org.za
inundaciones y fuertes tormentas. Según Simons (2009),
El diseño del estudio examina la experiencia de los individuos con el objetivo
de comprender cómo los individuos ponen, interpretan y dan significado a
sus situaciones. Además, Beverland y Lindgreen (2010) definen un estudio de
caso como:
|4Jn exploración de un 'sistema acotado' [acotado por tinte y
lugar] o un caso (o varios casos) a lo largo del tiempo a través de
en datos recopilación implicando múltiple fuentes oí
profundidad informal rico en contexto. (pág. 57)
Como se indicó anteriormente, diferentes autores entienden el diseño de estudio
de caso a su manera. Sin embargo, de lo anterior, se podría deducir que todos los
autores anteriores están de acuerdo en que el diseño de estudio de caso se utiliza
para explorar en profundidad el fenómeno en su contexto.
usando la lente de perspectiva.
Diseño exploratorio de estudio de caso múltiple
Considerando la naturaleza cualitativa del estudio, se seleccionó un diseño
exploratorio de estudio de casos múltiples. Yin (2014) explica^
diseño de estudio de caso exploratorio como un diseño que intenta responder a la
pregunta de 'qué' en una investigación. De acuerdo con De Massis y Kotlar
(2014:16), el diseño de estudio de caso exploratorio 'debe usarse cuando el objetivo
es comprender cómo ocurre un fenómeno'. En relación con el estudio,
el rescarcher estaba interesado en saber qué factores
contribuir a la aparición de peligros naturales en las zonas rurales
un rea Además, el investigador también estaba interesado en comprender los roles
de los trabajadores sociales y el retador.
enfrentan cuando ayudan a clientes que experimentaron un trauma.
Población objetivo
El número total de la población del arca no puede formar parte de
el estudio. Es por ello que se seleccionó una población determinada, en función de
ciertos factores demográficos, para contribuir al objetivo del estudio. En este
estudio, los investigadores se dirigieron a las redes sociales
Trabajadores que laboran en arvas rurales del Municipio de Tzanecn.ilit\
La zona fue elegida por su vulnerabilidad a los efectos naturales.
peligros según lo postulado por el Municipio de Greater Izaneen
(2021), Matlakala et al. (2021) y Matlakala (2022). más yo
el Marco Nacional de Desastres de Sudáfrica ­SA\D¡
(2005) piden la* inclusión de diversos actores en la».
en materia de peligros naturales, de ahí la inclusión de riesgos sexuales
trabajadores en este estudio.
Técnica y tamaño de muestreo
En este estudio, los investigadores utilizaron la técnica de muestreo intencional.
Según Kumar (2018), el muestreo intencional es una técnica en la que el
investigador elige a los participantes.
h<*caiiM' de cualidades que poseen y porque lo harán
ser capaz de lograr el objetivo de la investigación. En este estudio, el
investigadores buscan intencionalmente a trabajadores sociales que
con víctimas y sobrevivientes de amenazas naturales y/o
Proporcionar Rrlieí Social oí Distress (SKD). Greeff (2015) plantea
que debería haber una fusión aérea de los participantes mediante
o Criterios de inclusión y exclusión según el objetivo del estudio. Como tal, el
criterio de selección prv era que
los participantes tenían que estar trabajando en el Departamento de Social
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IV\ elopinent como 'h\ í.iI trabajadores que se ocupan de SRI) dentro de
Gtvatvi í¿aneen Munkipality.
Sitio de muestreo
¡A pesar de! la fací que el cualitativo shnh wb en nalutv atxl ite essc'tKv era
sobre la profundidad y rkhnesx ni lite
míormMiou. una necesidad de tamaño de muestra para dar alguna
guadañee a través de la suutalión de datos fue .» factor determinante.
Marshall el a!. (2013) afirman que en un estudio cualitativo,
existe una falta de reconocimiento del tamaño de Minpling ya que se basa oí
en el concepto de saturación. Por Ibis estudia una muestra
tamaño de cinco trabajadores sociales se seleccionó utilizando el propósito
Hvhntqtw hasta el nivel de saturación.
Métodos de recopilación de datos
Para completar cualquier investigación empineal, es necesario recopilar
datos. Ibero son varios métodos para recoger dala
dependiendo de la aplicación y el diseño del estudio. En apoyo de esta
afirmación. Gilí el al. (2008) aver ihal hay
una variedad de métodos de recopilación de datos, que incluyen
observaciones, análisis textual o visual (de libros o
videos) y entrevistas (individuales o grupales). Además,
Grix (2010) afirma que la recopilación de datos es el proceso
a través del cual se recopilan datos empíricos a través de una serie de
diferentes fuentes de datos. Los rvsearchers recibieron
ck'aranee del Comité de Ética de Investigación de Turfloop (TREC).
En este estudio, los investigadores utilizaron entrevistas semiestructuradas
individuales para recopilar datos de los trabajadores sociales.
Procedimientos de recogida de datos
Entrevistas individuales semiestructuradas
El rvsearcher realizó entrevistas individuales con
trabajadores por un período de 4 días. Afeo, para seguir las medidas de
precaución sanitaria impuestas por el virus Corona Nacional
Consejo de Mando el investigadores aseguró que
todos los participantes usaron máscaras de hielo, se desinfectaron y se
mantuvieron a 2 m de distancia durante las entrevistas. Además, se pidió a
las personas con problemas de salud subyacentes que declararan
su condición antes de la entrevista y se les permitió retirarse del estudio sin
sanción.
Método de análisis de datos
Los datos recopilados de diferentes participantes no están organizados y no
tienen sentido. El análisis de datos cualitativos es una búsqueda de
declaraciones generales sobre relaciones entre categorías
de datos, basándose en la teoría fundamentada (Marshall & Rossman,
como se cita en De Vos et al. 2011). en este estudio, los rvsearchers
utilizó el análisis de contenido temático (TCA) para analizar los datos.
Según O'Leary (2014), ICA es un método para identificar,
analizar y reportar patrones (entonces) dentro de los datos.
Organiza mínimamente y describe el conjunto de datos en (rico) detalle.
Los investigadores eligieron TCA por su capacidad y potencial
para interpretar y resaltar aún más los temas emergentes y el aspecto de la
intervención de los trabajadores* durante los desastres naturales. Además,
el estudio anterior de Braun y
(larke (2(X)6) reveló que cuando se utiliza el análisis temático,
el investigador también tiene que indicar si él o ella elige
drduUivc o análisis temático inductivo. En relación a esto
sludy el investigador analizó los datos usando TCA inductivo.
Ibis mrlbod permitió al investigador desarrollar temas
de los hallazgos emergentes de la investigación.
Consideraciones éticas
1'lhií al dearance para realizar el estudio se obtuvo de
Turfloop Research Ethics Committee (TREC) (referencia
número: TREC/358/2019: PG) la Provincia de Limpopo
Comité de Ética de la Investigación (acuerdo nº LPREC/02/2020:
PG). El permiso para realizar el estudio fue otorgado por el Departamento
de Desarrollo Social de Impopo.
Hallazgos y discusión
Métodos de intervención del trabajo social
El trabajo social es un campo de estudio que no tiene un alcance limitado
y emplea métodos primarios, a saber, trabajo de casos, trabajo grupal y
comunitario para la intervención y/o en la prestación de servicios sociales.
En apoyo a lo anterior, el Consejo Nacional
La Asamblea Delegada de la Asociación de Trabajadores Sociales (NASW)
(2008) postuló que debido a su alcance más amplio, los
los trabajadores pueden utilizar su capacidad y su práctica para participar
en diferentes métodos de trabajo social para abogar por el cambio
y transformación. En su práctica, los trabajadores sociales son
guiado por métodos de trabajo social para mejorar el funcionamiento social.
En su búsqueda por mejorar el funcionamiento social, los trabajadores sociales
trabajo con individuos, grupos y comunidades.
trabajo de casos
El trabajo de casos es un método de intervención ampliamente utilizado. Es
Afeo comúnmente conocido como práctica directa con los individuos.
La mayoría de los trabajadores sociales utilizan este método cuando tratan
con individuos, parejas o familias para afrontar desafíos que
perjudicar su funcionamiento social. En este estudio, el participante
(trabajadores sociales) durante las entrevistas individuales indicaron que el
trabajo social es el método de intervención más utilizado
al ayudar a personas que necesitan servicios de trabajo social.
asesoramiento, SRD, adopción y otros servicios. Asimismo,
cuando se trata de personas que experimentaron el trauma como
Como resultado de peligros naturales, los trabajadores sociales utilizan el método
de trabajo de casos para brindar asesoramiento a las víctimas y sobrevivientes.
de natura! peligros. Uno de los trabajadores sociales durante las entrevistas
individuales afirmó que:
En mi cumplimiento del deber, dependiendo del caso en cuestión, uso
trabajo de casos porque los casos tienen que ser tratados individualmente!) entonces....'
(Participante 1, Mujer, Trabajadora Social)
Otro trabajador social dijo eso.
'Dado que trato con clientes que necesitan rvliei social de distrvss, el
rnethcxi de inten ción que 1 oítvn uso es método caswv'ork como él
permite un contacto directo con el cliente. En casi* situaciones de trabajo, el
El paciente es capaz de abrirse, recibiendo atención individual y
hay cierto grado de confianza entre nu* y el chent como
Me aseguro de que se mantenga la cxmñdencialidad/ (Participante X Mujer,
Trabajador social)
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Los trabajadores sociales creen en el valor y el principio de
individualización En medio de peligros naturales, sociales
los trabajadores brindan asesoramiento psicosocial a las personas para
ayudarlas a recuperarse de verdad. El bcncíit de social
cascwotk o trabajo de casos fue capturado por Zasfrow (2017) quien afirmó
que un individuo resuelve su propio problema.
con la asistencia de un trabajador social. durante y después de la
«cu trence de los peligros naturales, los trabajadores sociales podrán utilizar
el trabajo de casos mcthi'd para ayudar a las personas a desempaquetar el
problema en cuestión, bramstorm sobre varias soluciones posibles
y desarrollar un mecanismo de afrontamiento* para superar el desafío** que
tienen sin crear depcndencc. es a través de esto
método que los trabajadores sociales atienden a los sobrevivientes de desastres naturales como
cxp­rtsoí sus propias vidas y están abiertos a cambiar y mejorar
su situación. Para \ iclims o sobrevivientes de peligros naturales,
Los programas de mejora son esenciales ya que ayudan a mejorar el
conocimiento y facilitar el proceso de curación de las personas. para ese fin,
usando este método, social
Los trabajadores respetan el derecho de los clientes a la autodeterminación y a la
privacidad y afirman el valor y la dignidad de los supervivientes de la situación natural.
peligros.
Trabajo en equipo
Los individuos de una comunidad experimentan desafíos similares, en este
caso, traumas, causados por el impacto de los peligros naturales.
El proceso de trabajo en grupo o trabajo en grupo social ocurre cuando dos o
más personas con puntos en común trabajan juntas
tincarás el objetivo común. A la luz de esto, una de las participantes clave, una
trabajadora sexual, indicó que el trabajo en grupo es un método ideal para
brindar sesiones informativas a las víctimas de
Peligros Naturales. Se expresaron los siguientes sentimientos:
'Scwnetimes tener un grupo de apoyo assjst[s] la víctima oí
desaslers para hacer frente. 1 prefiero este método porque puedo administrar el
grupo y ¿11 los participantes tienen la misma oportunidad de compartir
sus puntos de vista y todos trabajan hacia un objetivo, es decir, cambiar su
trauma a fortalezas/ (Participante! 5, Mujer, Trabajadora Social)
Hay un viejo adagio que dice que 'dos es mejor que uno'. en sociales
práctica laboral, cuando tres o más individuos comparten una
problema común, el trabajador social abre un grupo social o
grupos En este estudio, se hizo evidente que en medio de oí
peligros naturales, los trabajadores sociales prefieren un grupo de apoyo en el
Forma de una sesión de debricing. Kirst Ashman (2017) opinó que la ventaja del
trabajo en grupo social es que los individuos expresen libremente sus
sentimientos y compartan sus estrategias de afrontamiento sobre
peligros naturales, ya sean provocados por el hombre o naturales en esencia,
la visibilidad del grupo de apoyo i » visto como otro método que se puede utilizar
durante los peligros naturales Ibis es porque
Africana son de naturaleza gregaria y cuando los obstáculos naturales
crupt, la filosofía incrustada de í Ubioilu aulomaiKally entra en acción; se apoyan
mutuamente. Como tal, social .uppoit
Podrían establecerse grupos para discutir las habilidades de afrontamiento con
sobrevivientes y víctimas de peligros naturales.
Trabajo comunitario
arcas, la mayoría de los miembros de la comunidad están enfermos
únicamente en el conocimiento tradicional para el.
Acceso a Opeo
supervivencia. En ese sentido, los trabajadores sociales adoptan modelos de
trabajo comunitario como el mercadeo social y la educación para informar a los
miembros de la comunidad del servicio que están brindando.
brindando y también educarlos sobre la importancia de
protegiendo al medio ambiente. En este estudio, uno de los informantes clave, un
trabajador social, afirmó que el método de trabajo comunitario se utiliza
principalmente como método de preparación para desastres.
técnica. Al elaborar, uno de los trabajadores sociales afirmó que:
'Hacemos campañas de concientización y tenemos diálogo comunitario para
Miembros de la comunidad de los mtvíccs ofrecidos por redes sociales.
trabajadores/ (Participante 3, «Hombre, Trabajador Social)
Los trabajadores sociales operan dentro de un espectro más amplio y aquellos
sirven a veces para permanecer en la oscuridad. Como tal, sociales
Los trabajadores utilizan sus modelos de trabajo comunitario para crear
concientizar y discutir sus tareas, roles y funciones en las comunidades. Asimismo,
con los peligros naturales, los participantes
indicaron que utilizan campañas de concientización para informar a los miembros
de la comunidad, incluidos los pequeños empresarios,
sobre el desmadre de natura! peligros y sus indeseables
ramificaciones. Dhavaleshwar y Banasode (2017) subrayaron que el trabajo
comunitario es el núcleo de la educación en trabajo social como
Los trabajadores sociales usan este método para ayudar a descubrir y reconstruir
la capacidad comunitaria después de los desastres naturales. Cuando se identifica,
mejora o restablece la resiliencia comunitaria, los miembros de la comunidad
pueden prepararse, responder y recuperar
de peligros naturales. Al respecto, Manyena (2006) opinó que sin duda una
adaptación exitosa para mitigar el
Los efectos de los peligros naturales dependen de esfuerzos colectivos e
individuales.
roles de trabajo social
La práctica del trabajo social juega un papel importante en la sociedad, ya que
tiene como objetivo mejorar el funcionamiento social de los individuos, grupos
y comunidades. En su intercesión, los trabajadores sociales están
guiados por varios roles independientemente de los desafíos que enfrenten
durante peligros naturales
Educador
Las arras rurales están pobladas por individuos con un alto grado de
analfabetismo. Debido a la amplia gama de sus servicios, los trabajadores sexuales tienen
un papel que jugar para asegurar que empoderen y eduquen
miembros de la comunidad sobre el impacto de los peligros naturales. En
esencia, los trabajadores sociales deben proporcionar a los miembros de la comunidad
con estrategias de adaptación y respuesta que podrían ser utilizadas frente a
amenazas naturales (Kirst­Ashman 2010). Al proporcionar formas de mitigar y
responder al cambio chino, una de las
participante clave, una trabajadora social, indicó que utilizan el
m<xiel de educación comunitaria para educar a la comunidad sobre cómo residir
en áreas propensas a peligros naturales.
El trabajador social dijo eso.
'VVv citiK.Ui tte* cviiiiniinitv mcmbvrs alnnit el peligro de
<*
n*tiidmg en el área ttu»l as iu»l seguro, como matar al lado del río.
Proporcionamos iIkuii con lias knowk'dge para asegurarse de que nuestro
KHiinmnity nH­iiit»ers do ihm prv*d»pose thcnisclves to the nsks oí dis.isters.. /
(PartKipant 1, Female,Social Worker)
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___________ _____ —­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­Página 5 o 6 I
Otro trabajador social afirmó que:
'Proporcionamos warcnesscampaign a ctmmunitv numlnrs wliere
educamos a los miembros de rommumty alx'ut the sigm hornee de
mantener la calma durante los desastres.' (1'artx ipant 3, Masculino, Scx~i.il
escritor)
Ruralüy es uno de los contribuyentes (actor* que
predisp^e a los miembros de la comunidad a los peligros naturales. En todo oí
lh.it, los trabajadores sociales asumen el papel de un veducador donde
educan a la gente sobre el peligro de residir en arvas
que son propensos a los peligros naturales. Sheafor y yo lorvjsi (2012)
afirmó que el papel de un educador o maestro es facilitar
cambio de comportamiento y prevención primaria. En otras palabras,
El trabajador social puede utilizar este rol para modificar y cambiar una
comportamiento negativo de los clientes. En tvrmas de comunidad, el
el trabajador social puede informar a los miembros de la comunidad sobre la
efectos del cambio climático para que puedan cambiar sus
comportamiento sobre su entorno y conservarlo. En relación con este estudio,
los trabajadores sociales tienen que enseñar a los
habilidades de afrontamiento, adaptación y respuesta de los miembros de la
comunidad que les permitirían mitigar los efectos de
Peligros Naturales. Al hacerlo, también reconstruirán la resiliencia comunitaria
entre los miembros de la comunidad y posicionarán a los miembros de la
comunidad para coexistir y apoyarse mutuamente en medio de los peligros
naturales.
Consejero
Los peligros naturales interrumpen el funcionamiento normal de
individuos, familias y comunidades. Como resultado, el
consecuencia de los peligros naturales se caracteriza por sentimientos de
depresión, trastorno de estrés postraumático y ansiedad. Él
es durante este desagradable evento que los miembros de la comunidad
requieren asistencia profesional para desarrollar estrategias de afrontamiento
durante tiempos difíciles. En la práctica del trabajo social, social
los trabajadores asumen el papel de un consejero para proporcionar
consejería a las víctimas y sobrevivientes de desastres naturales
(Kirst­Ashman 2017). En este estudio se hizo evidente que
los trabajadores sociales brindan asesoramiento psicosocial a familias y niños
cuando están aterrorizados por el impacto
de los peligros naturales en sus medios de vida. uno de los sociales
los trabajadores declararon que:
"J brindar consejería psicosocial a las víctimas y sobrevivientes
de desastres y tratar de ayudarlos a recuperarse al estado de
normalidad. (Participante 2, Mujer, Trabajadora Social)
Sin duda, el sustento de los miembros de la comunidad se ve afectado por el
impacto de los peligros naturales. Como resultado, parte de la
los individuos son Jeft con angustia psíquica, mientras que
otros se quedan sin hogar. En este estudio, el participante
reconoció que después de un desastre los miembros de la comunidad
recibieron asesoramiento psicosocial en inost
instantes, los trabajadores sociales utilizan el trabajo social, porque es
orientado clínicamente, para ayudar a un individuo a afrontar la situación,
respondiendo y adaptándose al ambiente natural
peligros. Al hacerlo, los trabajadores sociales desarrollarán la resiliencia
individual para que las personas puedan recuperarse
normalidad y utilizar su experiencia para prepararse para otros
peligros naturales en caso de que ocurrieran.
___________________________________ ­­­ http://wwVAlamba.ore.za
si hH' ; • ­■ i n , i" ­
Investigación original
Corredor
Los trabajadores sociales ayudan a todas las personas independientemente de su
Estatus socioeconómico. A veces los clientes que entran
su oficina busca servicios que están por encima del alcance de los servicios sociales
trabajar. Por ejemplo, durante los desastres naturales, la gente pierde
sus documentos personales y buscar la ayuda de
Trabajadores sociales. En esos casos, los trabajadores sociales vinculan esos
clientes con el relevante! agencias, tales como* el Departamento
de Asuntos del Hogar. Asimismo, en este estudio, el investigador
encontró que los trabajadores sociales asumen el papel de intermediario
durante y después de experimentar peligros naturales. El
Los siguientes sentimientos fueron compartidos por uno de los
trabajadores que envejecieron que:
'Como trabajadores sociales, aquellos que pierden su refugio y son colocados en
alojamiento temporal durante un desastre, los vinculamos con
el De|xirtmcnt de Asentamiento Humano? (Participan! 2, Mujer,
Trabajador social)
Otro participante, trabajador social, indicó que:
'He remitido a las víctimas del desastre al Departamento de
Inicio Asuntos porque sus dixumentos vitales fueron dañados
también.' (Participante 4, Mujer, Trabajador Stxrial)
Los trabajadores sociales asumen el papel de intermediarios y los vinculan
con el departamento correspondiente que atenderá sus
necesidades. Kirst­Ashman (2017) define al corredor como una persona que
ayuda a vincular a los clientes con los recursos comunitarios.
y servicios. En este estudio, se reveló que las redes sociales
Trabajadores vinculan con el Departamento del Interior a quienes perdieron
su documento de identidad por desastres naturales
Afíairs para acceder al servicio. Sheafor y Horejsi (2012)
sugirió que antes de vincular al cliente, el trabajador social
Debe evaluar la vulnerabilidad, la cultura y las capacidades del cliente.
y la inteligencia del cliente. En este estudio, la falta de
documentaron significa que los niños no podrán registrarse
con instituciones, y los ancianos no podrán aplicar para SRD
durante y después de los peligros naturales. Henee, Sheafor y Horejsi (2012)
insisten en que los trabajadores sociales deben ser
conocer las agencias y rodearlas para evitar derivar clientes a una agencia
equivocada. Afortunadamente, en este
estudio, los participantes estaban bien equipados y vinculados
víctimas de peligros naturales al departamento pertinente*.
Conclusión y Recomendaciones
En este estudio, se hizo evidente que los trabajadores sociales tienen un
papel que desempeñar durante los desastres naturales. Los trabajadores de
Scxrial declararon que prefieren tres métodos principales de intervención:
Trabajo de casos, trabajo en grupo y trabajo comunitario. Tenía que ser
espero que todos los thnv methixK sean los preferidos
como la mayor parte de la comunidad invnü»i'rsse<'kallsoit ofhelp individualmente
después de los peligros naturales Ib Iv piveisc', aquellos provocados por los desastres naturales
peligros nevd asesoramiento psicosocial y trabajadores sivial
indicaron que prefieren ofrecerlo individualmente. A diferencia de,
otros trabajadores sociales han reconocido la importancia de usar el método
de trabajo en grupo y luego emplean el trabajo comunitario. Dentro de esos
métodos, los trabajadores sociales también realizan
roles diferentes, como educador, consejero e intermediario, a los afectados
por peligros naturales. A la luz de eso, el
■ Acceso a Opeo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
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irrtnh* cali para el trabajo de mañana>¡espera tu eduque a todos los
trabajadores mxTtI que son importantes! papel a desempeñar en el*
mkiM de peligros naturales* Los trabajadores sexuales deben trabajar con
oiber MakchoUers durante y después de peligros naturales en el qu<>t
desgarradoSancv íuncionamiento social de la mx ial nx ipienK
Agradecimientos
Este artículo fue producido a partir de una investigación doctoral más
amplia realizada sobre la interfaz de los desastres naturales y los
sonidos del trabajo social utilizando Aítwmlric |X*rspective. Los autores
nvxikl desean agradecer a la National Research Foundation íor
el fondo
Conflicto de intereses
Los autores declaran que no tienen responsabilidades financieras o
personales que puedan haberlos influido inapropiadamente en la
redacción de este artículo.
Marshall, B„ Cardón, P., Poddar, A. & Fontenot, R., 2013, '¿Importa la sarr.pfe en la investigación
Contribuciones de los autores
El primer autor, FKM, fue responsable de redactar el anuscnpt, el
segundo autor fue responsable de la supervisión del estudio y el tercer
autor, LN, fue responsable de la revisión.
NASW Delegóte Assembly, 2008, Código de ética de la Nato.nci Associavfcn of Soca: Workers,
información de financiación
Este estudio fue financiado por la Fundación Nacional Rescarch (NRF)
en Sudáfrica.
Nyahunda, L, Makhubeie, JC, Mabvurira, V. y Matlakala, FX. 2021, 'Vujnersoiünes y las
Disponibilidad de datos
El intercambio de datos no se aplica a este artículo ya que no se crearon
ni analizaron nuevos datos en este estudio.
Descargo de responsabilidad
Los puntos de vista y opiniones expresados en este artículo son los de
los autores y no reflejan necesariamente la política o posición oficial de
ninguna agencia afiliada de los autores.
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