SESIÓN DE APRENDIZAJE N°2

 
I. DATOS INFORMATIVOS:

REGIÓN : CHICLAYO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CEBE Niño Jesús de Praga
DOCENTE : Juana Curo Niquen
GRADO : Tercero de primaria
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA : “La cometa de Jorge”
DURACIÓN : 1 días
CORREO : ​juana_curo@hotmail.com

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

¿Qué nos dará evidencias

Competencias y capacidades Desempeños precisados
de aprendizaje?

Lee diversos tipos de texto

● Predice de que tratará el ● Responde preguntas
en su lengua materna
texto y cuál es su propósito en forma oral y/ o
Se comunica oralmente en comunicativo señalando la imagen
● Emplea recursos no correcta.
su lengua materna
● Lee el cuento
verbales como apoyo
● Obtiene información del apoyado en
durante el mensaje oral
pictogramas con
texto escrito ● Responde a preguntas de ayuda de la docente.
● Infiere e interpreta acuerdo al texto leído,
información del texto señalando la respuesta
● Utilizan recursos no correcta.
verbales y paraverbales
de forma estratégica
Se desenvuelve en entornos Navega en entornos virtuales
virtuales generados por las y selecciona aplicaciones y ● Responde preguntas
TIC recursos digitales de en forma oral y/ o
distintos formatos, según el señalando la imagen
● Personaliza entornos
propósito de la clase. correcta.
virtuales
● Lee el cuento
apoyado en
pictogramas con
ayuda de la docente.
● Señala imágenes que
están hacia arriba

Enfoques
Actitudes o acciones observables
transversales

● Enfoque
inclusivo o ● Disposición para enseñar en condiciones y oportunidades
atención a la innovadoras para que cada estudiante logre resultados
diversidad: satisfactorios.
● Equidad en la
enseñanza

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

● Nos saludamos entre profesores y

estudiantes. ● Tablets
● Mencionamos que vamos hacer uso de las ● Papeles de colores
Tablet durante la sesión y explicamos ● Tijeras
● Goma
algunas normas antes de su uso como
● Pabilo
tener cuidado que se caiga y rompa,
trabajar sentados, manos limpias, etc
● Se les menciona que el propósito de la
sesión.
 IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 20 min

● Se le muestra la imagen de Jorge y los elementos que tiene para usar la cometa.

Desarrollo Tiempo aproximado: 50 min

● Se indica que prendan la Tablet y hacemos uso del app VILLAPLANET para desarrollar la
actividad.
● Primer slide, los niños y niñas escucharán el cuento y harán seguimiento con las
imágenes mostradas.

● Segundo slide, los niños y niñas responderán a las preguntas establecidas de acuerdo a
lo que hizo Jorge.

● Tercer slide, se señalará los materiales que Jorge usó para la realización de su cometa.
 ● Al final, los niños y niñas señalarán en la misma app cuál de todas las cometas
mostradas vuelan hacia arriba.

Cierre Tiempo aproximado: 20 min

● Apagamos correctamente las Tablet.

● Preguntamos: “¿Qué fue lo que aprendieron?” “¿Les gustó del cuento?” “¿Les gustaría
hacer una cometa?”
● Se espera que los padres de familia refuercen lo aprendido en clase.