Participante:

Julio Cesar Soriano

Matricula:
100063607

Asignatura:
Fundamentos del currículo Dominicano

Facilitador:
Lisandra Cruz Pimentel

Fecha:
08 de Agosto del 2023.
 Introducción

El currículo dominicano es una herramienta fundamental en la educación del país,

y su diseño curricular es un proceso que busca asegurar la calidad y pertinencia de
la educación ofrecida. En este documento, exploraremos las características del
currículo dominicano, la diferencia entre currículo y diseño curricular, y nos
adentraremos en el diseño curricular del Nivel Primario en la República
Dominicana.
 Características del Currículo Dominicano

Características del ¿A qué se refiere? Un ejemplo que demuestre

Currículo esto en la educación
Dominicano dominicana
1. Abierto El término "abierto" en La introducción de nuevos
el contexto del currículo temas o habilidades en el
dominicano se refiere a currículo en función de las
su adaptabilidad y tendencias tecnológicas
capacidad de evolución. actuales.
Esto significa que el
currículo no es estático,
sino que puede ser
modificado y actualizado
en respuesta a las
necesidades cambiantes
de la sociedad, la
economía y la educación
2. Flexible La flexibilidad en el Ofrecer diferentes caminos de
currículo dominicano aprendizaje para que los
implica la capacidad de estudiantes puedan abordar un
ajustarse a las tema desde diferentes
características y perspectivas.
necesidades de los
estudiantes. El currículo
no debe ser rígido,
permitiendo diferentes
enfoques y métodos de
enseñanza para atender la
diversidad de estudiantes
3. Participativo La participación implica Realizar reuniones periódicas
la involucración activa de
donde padres, maestros y
diversos actores, como
docentes, estudiantes, estudiantes aporten ideas para
padres y comunidades, en
mejorar el currículo.
la toma de decisiones
relacionadas con el
currículo. Se busca
garantizar que las voces y
necesidades de todas las
partes interesadas se
reflejen en el diseño
curricular.
Diferencia entre Currículo y Diseño Curricular

El currículo se refiere al contenido, los objetivos, las metas y los procesos

educativos en general. Por otro lado, el diseño curricular es el proceso de
planificación y organización del currículo, que incluye la selección de contenidos,
la estructura del plan de estudios y los métodos de enseñanza.

Diseño Curricular del Nivel Primario en la República Dominicana

3.1 Abarque del Diseño Curricular:

El diseño curricular del Nivel Primario en la República Dominicana abarca los

grados de 1ro a 6to, y se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes,
abarcando áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales,
educación artística y valores, entre otros.

3.2 Componentes Notables:

Lo que llama la atención en este diseño curricular es su enfoque en el desarrollo

de competencias transversales, como el pensamiento crítico, la comunicación
efectiva y la resolución de problemas. También destaca la integración de la
educación en valores y el enfoque en el trabajo colaborativo.

3.3 Perfil de Egreso:

El perfil de egreso describe las habilidades, conocimientos y actitudes que se

espera que los estudiantes desarrollen al completar la educación primaria.
Personalmente, considero que este perfil debe ser integral, no solo enfocado en lo
académico, sino también en aspectos sociales, emocionales y éticos.
3.4 Competencias:

La idea que surge al leer sobre las competencias es que están diseñadas para
preparar a los estudiantes para la vida en un mundo cambiante. Las competencias
van más allá de la memorización de información; se centran en la aplicación
práctica de conocimientos y habilidades en situaciones reales.

3.5 Perfil del Docente:

El docente que enseña en estos grados debe ser no solo un experto en su materia,
sino también un facilitador del aprendizaje. Debe tener habilidades para fomentar
la participación activa de los estudiantes, adaptarse a diferentes estilos de
aprendizaje y promover un ambiente inclusivo y respetuoso.
 Conclusión

El currículo dominicano refleja una visión moderna de la educación, destacando

su apertura, flexibilidad y enfoque participativo. El diseño curricular del Nivel
Primario abarca un espectro amplio de áreas y se centra en el desarrollo integral
de los estudiantes. La inclusión de competencias y valores muestra un enfoque
holístico en la preparación de los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.
Además, el papel del docente es esencial para llevar a cabo este diseño curricular
de manera efectiva y beneficiosa para los estudiantes.