Hogar Escuela de Niñas Doña Chucha

Distrito 15 – 03, Regional 15

Escuela de Jornada Extendida

Memorias Final del segundo ciclo del nivel primario.
2022 – 2023.
El segundo ciclo (4, 5 y 6) inicio con una matrícula total de 55 estudiantes.
De los cuales 12 eran varones y 43 hembras.
Solo en cuarto grado se retiro una niña por cambio de ciudad. QUEDANDO
AL FINAL UN TOTAL DE 42 HEMBRAS.
Para saber el grado de conocimiento con lo cual llegaron nuestros
alumnos se aplicó una evaluación diagnóstica al inicio del año escolar que
arrojó diferentes resultados entre ellos:
En Lengua Española.
*Presentaron dificultad en la lectura expresiva y comprensiva.
*Comprensión y producción de textos diversos.
*Problemas de ortografía como son: uso de mayúsculas, acentos, uso de v
y b, c, s, uso de M antes de B y P, silabas compuestas e inversas, etc.
* Letras poco legible, segmentación, uso del margen.
*Problemas de atención y concentración.
*Poca disciplina.
En Matemática.

*Poco dominio en las operaciones básicas, lectura y escritura de

cantidades, lugar y valor de posición de números.
*En la resolución de problemas, razonamiento lógico.
* Un porcentaje de los niños no tienen las competencias matemáticas del
grado anterior.

El segundo ciclo durante el año escolar implemento diferentes

estrategias para la mejora de los aprendizajes esperado en este nivel.
*Se elaboro un plan de nivelación en base a las necesidades encontradas.
*Referimientos a psicología y Orientación de los alumnos que lo requiera
para ser evaluados.
*Trato personalizado a los alumnos con dificultades en las áreas de lecto
escritura y matemáticas.
*Implementación de planes de Mejora en el área de Lengua Española y
Matemáticas.
*Uso continuo de la biblioteca, en la promoción de la lectura y realización
de círculos de lectura.
*Conversatorio constante con las familias para lograr el apoyo en el
aprendizaje de sus hijos, orientaciones para la crianza de los hijos a través
de la Escuela de Padres.

CONVIVENCIAS EN EL AULA.

En este año escolar la convivencia dentro del aula fue entusiasta,

colaborativa, se desarrollaron muy pocos incidentes de irrespeto entre los
mismos estudiantes.

La mayor debilidad que presentamos fue la falta de escucha en las

instrucciones.

Poca participación, seguimiento e interés de los padres en el proceso del

aprendizaje de los estudiantes.

EN EL ASPECTO PEDAGOGICO.

El segundo ciclo desarrollamos diferentes estrategias de planificación entre

ellas están:
*Las de situaciones de aprendizajes.

* Elaboración de proyectos.

*Planes de nivelación y mejora del aula.