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Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario de Izabal .CUNIZAB-

Carrera de Licenciatura en Psicología

Curso: Teorías del Desarrollo Infantil y Adolescencia

Segundo Semestre

Tema: Análisis de libro Primer año de vida del niño.

Nombre: Mariam Stefania Rivas López

Numero de Carne: 202248707

EMERILEY SARA RIVAS ALVAREZ

CARNET: 202241214

Guatemala 7 de septiembre 2022


René Spitz fue discípulo de Freud toma del psicoanálisis.

En el primer año de vida se construye el yo, los afectos y relaciones objetivas. se


encuentran 3 estadios
el preobjetal (umbral de percepción, toda percepción ocurre en función del sistema
Intercepto4”r, cada cristalizaciones marcan la transición a un nuevo estadio;
sonrisa social, angustia del octavo mes y el no ), la actitud afectiva de la madre es
la que le sirve de orientación y esto afectará el camino de su vida.

objeto precursor. Es el paso entre la percepción interna a la percepción externa,


acá se da la iniciación del pensamiento.
El yo le permite al niño coordinar sus actos intencionales al servicio de la defensa
y dominio. El preconsciente y lo consciente se establecen y diferencia uno con
otro. También se dice que es un proceso progresivo, acá también se habla de la
respuesta de la señal de Gestalt.

objeto propiamente, ya entran los sentimientos más complejos que son la


angustia, el amor, un bebé cuando ve a su mami cambia su actitud y emana amor,
porque su mami ya está cerca de él. Se construyen en el primer año de vida.
Con el tiempo cambia esto. Y entramos a la comunicación semántica y su origen
de comprender gestos, actitudes positivas etc. etc., observamos la comprensión
de las prohibiciones y de las ordenas, la palabra NO es el primer concepto
abstracto que se cristaliza en la vida mental del niño como lo mencionamos
anteriormente,
La carga que produce en él Ello es muy agresivo y quedará impregnada en la
memoria del Yo y se adquieren las facultades de Juicio y Negación.
De los muchos científicos de lo que han logrado estudiar al recién nacido hace que
esto con la ayuda de la observación y del experimento han podido crear unas
hipótesis psicológicas. Y se ve el proceso del infante desde su nacimiento y hacen
que básicamente diversas sus funciones y estructuras y hacen que los impulsos
instintivos se hagan diferenciando sobre esa totalidad.

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