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José, el soñador
DATOS INFORMATIVOS:
I.E. 80085 MIGUEL GRU SEMINARIO
DOCENTE: CINTHIA EPIFANIA TORRES
GRADO Y SECCIÓN: 1B FECHA: 19/07/2023
Propósito Hoy conoceremos la historia de José, el soñador, y como Dios extendió su mano para ayudarlo,
Enfoque transversal Actitudes
permitiéndonos seguir el ejemplo de José para o acciones
fortalecer observables
nuestra relación con Dios.
de laLos
Evidencia
Enfoque estudiantes
orientación al resuelven la ficha
El docente de aplicación
promueve y elaboran
espacios sustrato
de buen compromisos.
y diálogo.
bien común
Enfoque intercultural Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de
su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias
Búsqueda de la excelencia - Los estudiantes se esfuerzan para lograr las competencias requeridas.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
Tiempo aproximado:
Inicio
Saluda a los estudiantes realizan los 5 mind e pausa activa, les recuerda la clase del día anterior.
Los invita a realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la clase
anterior y vincularlo con la clase de hoy:
¿Qué vimos la clase pasada?
¿Quién es nuestro maestro?
¿Qué pudimos aprender de él?
Luego de ello, invitamos a los estudiantes a ver leer el siguiente caso y en la medida de lo posible plasmarlo
en la experiencia en pequeños grupos:
La maestra de Mariana, ante una situación negativa, reto a los estudiantes a exprimir 2 limones
invitándoles a probarlo. Les pregunta, ¿es agradable el sabor? ¿Por qué?
Si le agregamos azúcar, ¿Cuál será la nueva situación? Al finalizar, ella no entiende porque la maestra los
reto a ello.
A partir de ello, mediante la experiencia se les pide responder a las siguientes preguntas.
¿en qué consistía el reto?
Jugo de limón: ¿es agradable el sabor? ¿Por qué?
Al echar azúcar: ¿Cómo es el sabor?
Siendo así, ¿Qué mensaje quiso dar la maestra?
Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy conoceremos la historia de José, el soñador, y
como Dios extendió su mano para ayudarlo, permitiéndonos seguir el ejemplo de José para
fortalecer nuestra relación con Dios.
Recordamos los acuerdos principales que nos ayudaran a un correcto desarrollo de nuestra sesión.
Genesis 39-45
Los hermanos de José untaron la túnica con sangre de chivo. Cuando Jacob el padre vio la túnica
que le había regalado a su hijo amado, lloró amargamente y dijo:
"Un animal salvaje ha matado a mi hijo". Y se puso muy triste. En camino a Egipto José también
lloraba y pensaba: "¿Cuándo veré a mi padre de nuevo? ¿Por qué hicieron esto mis hermanos
conmigo?" Luego José pensó: "Dios puede hacer de algo malo, algo bueno". Y José empezó a
sentirse mejor y su miedo comenzó a desaparecer.
Luego de leer y realizar un acto reflexivo, acerca de esta historia conmovedora. Sintetizamos la
información de la sesión mediante el siguiente esquema.
El soñador
José
Luego de ello, se establecen situaciones del día a día, donde se reflejen la consecuencia las
situaciones negativas como la envidia en la familia, pero como esta podría cambiar si
nosotros actuamos mediante la fe, así como José que confiaba en Dios que cambiaría su
situación desagradable. Continuamos con el desarrollo de la ficha de trabajo y hacer un
collage de la túnica de José con hojas de colores. (anexo 3)
Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el propósito de
la sesión y se formula un compromiso personal.
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las siguientes
preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gusto de la clase?
¿Qué usamos para aprender?
¿Cómo nos ayudara lo aprendido en nuestra vida?
Anexo I
El Señor le reveló Era el hijo de Jacob
Muchos sueños a José Y su sueño le contó
Veía a la Luna y estrellas A su padre y hermanos Sus heridas Dios sanó
Postradas ante él Pero no les gustó A su familia perdonó
Y lograron convertirse
Su padre le regaló El Señor lo colocó En una gran nación
Una túnica genial En un lugar de autoridad
Era de muchos colores Y a miles de personas El soñador José, un jóven fiel
Lo hacían especial Él pudo ayudar
El Señor siempre estaba con él
El soñador José, un jóven fiel Le mostraba lo que iba a hacer
El soñador José, un jóven fiel
El Señor siempre estaba con él El Señor siempre estaba con él Y no había nada a temer
Le mostraba lo que iba a hacer Le mostraba lo que iba a hacer
Y no había nada a temer Y no había nada a temer //Eh-eh-eeh
//Eh-eh-eeh Eh-eh-eeh
//Eh-eh-eeh Eh-eh-eeh
Eh-eh-eeh
Eh-eh-eeh
Eh-eh-eeh Nada a temer // BIS
Eh-eh-eeh
Nada a temer// BIS
Nada a temer// BIS
Anexo 2
Anexo 3
Lista de cotejo
DOCENTE
GRADO ÁREA RELIGION
FECHA
SI NO SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
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9
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11
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