SESIÓN DE APRENDIZAJE

Jesús, nuestro maestro

 DATOS INFORMATIVOS:

 Unidad de Gestión Educativa : Lambayeque

 Institución Educativa : Sara A. Bullón Lamadrid
 Director : Ricardo I. Ramos Pacherres
 Sub-directora : Ethel Gonzales Toscanelli
 Docente : Flor Yolanda Guerrero Cadenas
 Grado y Sección : Segundo Grado “ C ”
 Temporalización : de agosto del 2023
 Área : Comunicación

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Desempeños Criterio de Instrumento

Capacidades evaluación de evaluación
Religión Asume la experiencia del 2 GRADO Explica por qué Lista de
encuentro personal y
 Practica el silencio y la Jesús es su guía cotejo
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en oración en celebraciones de espiritual.
coherencia con su creencia
fe para comunicarse con
religiosa Menciona las
Transforma su entorno desde Dios.
cosas que Jesús
el encuentro personal y •Agradece a Dios por la
comunitario con Dios y desde nos enseñó
naturaleza, la vida y los
la fe que profesa. como nuestro
 Actúa coherentemente dones recibidos asumiendo maestro.
en razón de su fe según un compromiso de cuidado y
los principios de su
conciencia moral en respeto.
situaciones concretas de
la vida.
Propósito Hoy conoceremos las enseñanzas que Jesús tuvo como maestro y guía de nuestra vida espiritual
para fortalecer nuestra experiencia personal con él.
Evidenci Elaboración de ruleta de las características de Jesús como maestro,
a

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

bien común
Enfoque intercultural Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir a nadie en razón de
su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias
Búsqueda de la excelencia - Los estudiantes se esfuerzan para lograr las competencias requeridas.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
 ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
sesión?
Elaborar la sesión Imagen
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Cuadro de causa y efecto
Cartulina y hojas de reuso
Colores y plumones.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado:

Saluda a los estudiantes, realiza los 5 min de pausa activa, recuerda la clase del día anterior .
Los invita a realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la clase
anterior y vincularlo con la clase de hoy:
¿Qué vimos la clase pasada?
¿Por qué celebramos a San Pedro y San Pablo?
En tu familia, ¿Cómo lo celebraron?
Luego de ello, invitamos a los estudiantes a observar la siguiente imagen (anexo 1):

A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.

¿Qué observas en la imagen? ¿en dónde están?
¿Qué hacen los niños en la playa?
¿Cómo se siente Daniel al inicio? ¿Por qué?
¿Con quién se encuentran él y su hermana?
¿Qué debe hacer una persona para convertirse en un salvavidas? ¿Por qué?

Enfatizamos que es importante tener una actitud abierta a aprender todo aquello que nos ayuda a ser
mejores personas. De igual manera, podemos aprender mucho de un gran Maestro, quien es Jesús.
Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy conoceremos las enseñanzas que Jesús tuvo como
maestro y guía de nuestra vida espiritual para fortalecer nuestra experiencia personal con él.
Recordamos los acuerdos principales que nos ayudaran a un correcto desarrollo de nuestra sesión.

Desarrollo Tiempo aproximado:

La docente comenta que Jesús es un gran maestro quien nos enseño muchas cosas nuevas, mostrándonos
como es Dios, y lo que él quería que supiéramos de él. A partir de ello, se les pregunta:
¿Qué exactamente nos enseñó Jesús?
¿Cómo enseñaba a la gente?
¿Por qué crees que Jesús enseñaba a la gente a pesar de que muchos eran malos?
A partir de ello, la docente presenta las siguientes citas bíblicas que nos hablan del gran maestro que fue
Jesús.

Entrad por la puerta estrecha; porque ancha es la puerta, y espacioso el camino que l leva a la
perdición, y muchos son los que entran por ella; porque estrecha es la puerta, y angosto el
camino que lleva a la vida, y pocos son los que la hallan.
Mateo 7:13-14

¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje? - Los dos caminos de la vida, del bien que nos lleva a
la vida eterna y del mal, el camino de la
destrucción.

De cierto, de cierto te digo, que el que no naciere de nuevo, no puede ver el reino de Dios.
Juan 3:3
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- Un nuevo nacimiento espiritual para caminar a la
vida eterna.

A cualquiera, pues, que me confiese delante de los hombres, yo también le confesaré delante
de mi Padre que está en los cielos.
Mateo 10:32
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- Confesar a Dios nuestros pecados.

De cierto, de cierto os digo, que todo cuanto pidiereis al Padre en mi nombre, os lo dará. Juan
16:23
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- A orar a Dios.

Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente. Este es
el primero y grande mandamiento. Amarás a tu prójimo como a ti mismo.
Mateo 22:37-39
¿Qué nos enseña Jesús en este pasaje?
- Un nuevo mandamiento.

Luego de este dialogo mediante el juego de preguntas y la cita bíblica, enfatizamos todo aquello que Jesús
enseño cuando estuvo en la tierra y que siempre lo hacía narrando parábolas. Seguido de ello, focalizamos
la causa y consecuencia de la acción de Dios, completando el siguiente cuadro.

Jesús es nuestro maestro.

CAUSA CONSECUENCIA
Porque nos quería enseñar el mensaje de Se convirtió en el maestro de maestros, y
Dios y lograr la salvación. por ello hoy sabemos cómo tendremos
salvación.
Cierre Tiempo aproximado:

Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el propósito de
la sesión y se formula un compromiso personal.

A partir de lo aprendido, me comprometo a

_______________________________________
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las siguientes
______
preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gusto de la clase?
¿Qué usé para aprender?
¿Cómo nos ayudara lo aprendido en nuestra vida?
Anexo 1
Anexo 2
Los 2 caminos: camino a la vida eterna y el camino a
la destrucción.

Nuevo nacimiento espiritual para el camino a la vida

eterna.

La confesión de nuestros pecados con Dios.

A comunicarnos con Dios mediante la oración.

Un nuevo mandamiento del amor al prójimo como

uno mismo.
 Lista de cotejo

DOCENTE
GRADO ÁREA RELIGION
FECHA

Asume la experiencia del encuentro personal

comunitario con Dios en su proyecto de vida e
coherencia con su creencia religiosa.

NOMBRE CRITERIOS A EVALUAR

N°
 Explica por qué Jesús es  Menciona las cosas qu
su guía espiritual. Jesús nos enseñó com
nuestro maestro.
 INICIO LOGRADO PROCESO INICIO LOGRADO PROCES
1
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