C.E.

DIDASCALIO HERMANA JOSEFINA SERRANO

BIMESTRAL PRIMER PERIODO
Que tus ojos, querido hermano, estén siempre en oración mirando al cielo, hasta encontrarse con los ojos de Dios. No te
canses de mirar. Que tu vida sea un continuo buscar a Dios con pura intención"
Área: LENGUAJE Grado: QUINTO Fecha: ___________
Nombre del estudiante: --------------------------------------------- Nota:

1.Coloca la LL O Y donde corresponda.

a) He comido carne de solomi---- o de cerdo

b) Se atribu---ò la rótula de la si----a a los alumnos.
c) Los abogados saben muy bien todas las le----es
d) Tra----ectoria es la línea que describe un cuerpo en movimiento.
e) Llamamos vaji—-a al conjunto de vasos, platos y demás utensilios para el servicio de la mesa.
f) Un tra—-ecto es el camino correcto.
g) Por qué dicen que los hombres no ----oran eso es un cuento.
h) Hacer casti---os en el aire es querer hacer cosas imposibles.

2.Define los siguientes términos:

• ¿Qué son los géneros literarios?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
• ¿Qué es la descripción?
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___________________________________________________________________________________
• Explica en que consiste la narración.
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• Menciona dos ejemplos del género clásico.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

2. Elija la opción correcta: según las normas ortográficas de la v y la b en la siguiente oración del verbo IR

a) Baya
b) Vaya
c) Valla
d) Valla

➢ Observa las imágenes de los siguientes poemas y escribe al frente de cada uno que tipo de poema es:
 ➢ Lee el siguiente texto y a partir de este, marca la respuesta correcta de las preguntas 3 a la 7.

“los indígenas curatela cuentan un relato sobre la existencia de un rio de leche.

Un primer grupo se acercó al rio y se bañó en él. Al salir, su piel había perdido el tono original y se mostraba blanca; de allí
salió la raza blanca. Al retirarse, las aguas del rio habían perdido su tono original.

Mas tarde otro grupo se acercó otro grupo y se bañó en él y salieron los orientales (raza amarilla), que quedaron de ese
color por que el agua había queda un poco sucia. Al retirarse, el agua se encontraba con un tono lejano al blanco original.

Llego otro grupo y se bañaron en el rio de leche ya sucio, y del surgió la raza indígena, ya con la piel mas oscura por que
no alcanzaron a blanquearse del todo debido a la suciedad del rio.

Al bañarse ellos quedo muy poca leche limpia y al último grupo, solo alcanzo a sumergirse la planta de los pies y la palma
de las manos ese grupo salió de raza negra.

3.El texto que leíste corresponde a un mito debido a que?

a) Explica el origen de algo

b) Deja una enseñanza o moraleja
c) Es protagonista seres heroicos
d) Ocurrió en tiempos recientes

4.En el enunciado un primer grupo se acercó al rio y se bañó en él. Al salir ,su piel había perdido de tono original la palabra
subrayada hace referencia a.

a) Olor
b) Aroma
c) Color
d) Hedor

5.En el texto se menciona que los indígenas cuentan que existían un rio de leche, la palabra subrayada indica que:

a) la narración es colectiva de varios indígenas.

b) la narración resalta un lugar remoto antiguo alejado
c) los indígenas solamente intentaban transmitir enseñanzas
d) lo que se va a contar son completamente hechos reales

6.en el enunciado más tarde, otro grupo se acercó, la palabra subrayada se refiere a:

a) modo
b) lugar
c) forma
d) tiempo

7. Los géneros literarios se clasifican en:

a) Poesía, copla, canción.

b) Fábula, cuento y novela.
c) Narrativo, lírico y dramático
d) canciones, poemas y cuentos

➢ "Describe lugares y tiempo definido, se puede ubicar los hechos en un tiempo histórico preciso". Esta oración
describe un(a) ________
a) Mito
b) Leyenda
c) Fábula
d) Ninguno
➢ Expresa sentimientos el género:

a) Lírico.
b) Dramático.
c) Narrativo
d) Fabula

➢ Escribe de nuevo el texto corriendo los errores ortográficos que en encuentres.

habia una ves un mago que construllo una caza cerca del pueblo grande y prospero. Un dia inbitò a toda la jente del
a cenar en su casa.

8. Escribe falso o verdadero el concepto del tema de la descripción.

➢ Discurso oral o escrito en el que se explica cómo es una cosa, una persona o un lugar para ofrecer una imagen
o una idea completa de ellos.

( ) o ( )

➢ Une con una line el concepto que corresponde al tema.

9. Señala a que pronombre personal esta mencionando la oración.

➢ Eli esta hablando con Epi. Habla de su amigo Enrique. Elí dice:” El tiene hambre·

¿a quién sustituye él?

a) A Eli
b) A Epi
c) A enrique
d) A los dos niños

➢ Rellena la tabla con los pronombre personales según el numero y la persona.

Pronombres personales Singular Plural

Primera persona
Masculino femenino

Segunda persona Masculino femenino

Tercera persona Masculino femenino Masculino femenino

➢ Sustituye los sujetos de estas oraciones por pronombres personales:

▬ Elena no quiere ir al médico.

▬ Juan y Paco serán los porteros.

▬ Sandra y Luis podaremos los rosales

▬ Luis no jugará al parchís.

10. conjuga el verbo comprar en presente, pasado, futuro

PRONOMBRE PASADO PRESENTE FUTURO

Yo

Tu
El
Ellos – Ellas

Nosotros
Vosotros