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CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

SAN JOAQUIN
ESCUELA BASICA POETA NERUDA
PROFESORA: ELIZABETH ORELANA M.
___________________________________________________________________________________________

CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA QUINTO AÑO NOTA


“Judy Moody Adivina el futuro”

Nombre: ______________________________________________ Fecha __________________

Puntaje Ideal: 40 Puntaje Obtenido: _____

Objetivo: Disfrutar de lecturas seleccionadas en forma personal o sugeridas de obras literarias


significativas de diversos géneros, ampliando su imaginación, sus ideas y reconociendo las
variadas visiones de mundo que presentan.

I.- ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE: Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde
encerrando en un círculo la respuesta correcta. (22 puntos totales)

1¿Cuántos tazones de cereal se comió Judy para encontrar el anillo del humor?

a) Se comió 4
b) Se comió 5
c) Se comió 6
d) Se comió 7

2.- ¿De qué color se puso el anillo del humor la primera vez que Judy lo usó?

a) Color negro
b) Color Morado
c) Color Rojo
d) Color verde.

3.- ¿Por qué Judy tiró el anillo al basurero?

a) Porque era feo


b) Porque no servía
c) Porque estaba roto
d) Ninguna de las anteriores.

4.- ¿Para qué Judy quería convencer a Stink que tenía poderes súper especiales (PSE)?

a) Para que le devolviera su anillo


b) Para que hiciera todo lo que ella quería.
c) Para que se enojara por molestarlo y mentirle.
d) Todas las anteriores.

5.- ¿Cuándo el hermano de Judy finalmente le creyó que tenía poderes súper especiales y le
devolvió el anillo?

a) Cuando adivinó donde estaba sapito


b) Cuando adivinó lo que pensó su mamá
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c) Cuando adivinó que el gato entraría a la cocina
d) Cuando adivinó que Stink estaría leyendo la enciclopedia.

6.- ¿Cuál era el numero favorito de Judy?

a) Numero 8
b) Numero 7
c) Numero 10
d) Numero 3.

7.- ¿Cuáles son las palabras mágicas qué usa Judy antes de hacer un hechizo?

a) Cucara-macará
b) Abracadabra
c) Cataplin-cataplan
d) Cucara-dabra.

8.- ¿Qué nota, dijo Judy a sus compañeros, que ella sacaría en el examen de lenguaje?

a) Que sacaría un 7
b) Que sacaría un 2
c) Que sacaría un 10
d) Que sacaría un 8.

9.- ¿Qué letra salió en el experimento que le hizo Judy al Sr Todd?

a) La letra S
b) La letra P
c) La letra M
d) La letra T.

10.- ¿A qué tipo de texto pertenece el libro “Judy Moody adivina el futuro”?.

a) Texto narrativo
b) Texto poético
c) Texto informativo
d) Texto argumentativo.

11.- La autora del libro es:

a) Marcela Paz
b) María Fernanda Heredia
c) Megan McDonald
d) Pepe Pelayo
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II.- ITEM DE DESARROLLO: Responde las siguientes preguntas que se presentan a continuación.
Cuida tu ortografía y redacción.

1- ¿Qué pensó Judy después que el Sr. Todd le entregara el resultado del examen? Respuesta
completa (2 puntos)

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2.- ¿Escribe 1 de los hechizos del libro para descubrir el verdadero amor, que Judy sacó de la
biblioteca? (2 puntos)
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3.- Escribe uno de los planes de Judy para el futuro. (3 puntos)


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4.-Escribe el significado de las siguientes siglas que utilizaba Judy. (2 puntos)

a) CMI: ______________________________________________________________________
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b) PSE: _____________________________________________________________________

5.- Escribe quien es cada uno de los siguientes personajes dentro del libro (5 puntos totales)

Señora Tater: ______________________________________________________________

Señor Todd: ________________________________________________________________

Mouse: ____________________________________________________________________

Stink: _____________________________________________________________________

Rocky: ____________________________________________________________________

6.- Escribe que significado tienen según el anillo del humor los siguientes colores. (3 puntos)

Morado: ___________________________________________________________________

Rojo: _____________________________________________________________________

Negro: ____________________________________________________________________

7.-Dibuja lo más que te gustó del cuento.(1 punto)