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Actividad entregable

NRC 15-649 aprendizaje autónomo

Yuly Vanessa Piedrahita Bustamante

Corporación universitaria minuto de Dios, unidad de ciencias empresariales,
Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo

Marzo 27 de 2023
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Según los diferentes estilos de aprendizaje que anteriormente y con el

desarrollo de las actividades hemos podido estudiar y conocer a fondo se puede

plantear un estudio del problema presentado.

Causas identificadas en el problema

Según la descripción del problema los estudiantes que se encuentran

teniendo dificultad es porque no tienen un estilo de aprendizaje definido o

identificado o por el contrario el estilo de aprendizaje que ellos tienen no es el que

maneja la universidad, adicionalmente tienen que estudiar de manera virtual o a

distancia. En el problema identificamos varios personajes cada uno con

problemáticas diferentes problemas de comunicación, problemas por reintegro a la

carrera y problemas por la utilización de herramientas tecnológicas.

Consecuencias del problema

Debido a la problemática presentada, los estudiantes se encuentran

desmotivados y estresados ya que no están cumpliendo sus expectativas con lo

que seria su proceso de formación profesional, esto implica que su desempeño no

sea el mejor y que, aunque pueden hacer trabajos colaborativos todos presentan

un problema con la metodología de aprendizaje.

¿Cómo pueden superar los estudiantes esta situación, teniendo en cuenta

que existen unas estrategias y técnicas, que le permiten mejorar su proceso

de aprendizaje y autogestión, a través del reconocimiento de sus estilos de

aprendizaje y el uso de las TIC?

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Para esta situación en la que se encuentran me parece super importante

que se unan y trabajen en equipo, que juntos indaguen sobre los diferentes

métodos y técnicas de aprendizaje cada uno de ellos debe encontrar su fuerte

para aprender, de este modo se pueden ayudar unos a otros y compartir los

aprendizajes obtenidos. La comunicación asertiva también es importante, saber

que preguntar sobre un tema que no fue comprendido está bien.

¿Cuáles son los roles de los estudiantes y profesores en un ámbito

educativo donde se presentan obstaculizadores en procesos formativos y

como se asocian dichos roles para el cambio hacia in aprendizaje efectivo?

Los estudiantes son las personas responsables de prestar atención a las

clases impartidas o las videoconferencias que se realicen para la explicación de

algún tema, el profesor es quien impone la metodología con la que cree que es

más fácil impartir o explicar un tema, pero está claro que si a algún o algunos

estudiantes no entienden el tema y presentan dificultad para adoptarlo quiere decir

que hay un problema, sea del estudiantes o del profesor lo mejor es exponer la

situación y encontrar una solución valida y efectiva.