Actividad 1 aprendizaje autónomo NRC 15-927

Susana Andrea Salinas Vargas

Analizando las causas y consecuencias, sabemos bien que actualmente nos ha tocado acogernos a
las tic, de una manera casi obligatoria ya que en la actualidad las tic han sido de gran impacto en
todas las áreas, este problema es algo que nos puede suceder a todos, por mi parte me también me
han llegado a afectar en muchas cosas, el acogerme a la modalidad distancia, ha sido un poco difícil,
ya que el no conocer muy bien las plataformas o herramientas que existen para guiarme en mi
proceso de aprendizaje, pero gracias a las estrategias que existen por parte de la universidad he
podido ir desarrollando poco a poco lo que necesito par tener un buen desarrollo de aprendizaje.
¿Cómo pueden superar los estudiantes esta situación, teniendo en cuenta que existen unas
estrategias y técnicas, que les permiten mejorar su proceso de aprendizaje y autogestión, a
través del reconocimiento de sus estilos de aprendizaje y el uso de las TIC?
En primer lugar, cada estudiante debería identificar su estilo de aprendizaje o en conjunto con su
docente. Su acción provocara en el estudiante entusiasmo, motivación, curiosidad. También
incrementa el foco atencional, facilita el pensamiento divergente, la planificación del tiempo, el fijarse
objetivos, la organización mental. Todas estas habilidades permiten aprender de manera sólida y
efectiva.
Una vez el estudiante defina y compruebe que estilo de aprendizaje le favorece para superar estas
situaciones, los docentes podrían utilizar estrategias con las cuales podrá evaluar las capacidades
de los estudiantes, esto con el fin de identificar que conocimientos se le dificulta al aprendiz y cuales
resaltan en él.
¿Cuáles son los roles de los estudiantes y de los profesores en un ámbito educativo en donde
se presentan obstaculizadores en procesos formativos y cómo se asocian dichos roles para
el camino hacia un aprendizaje efectivo?
 Los profesores y los estudiantes siempre tendrán situaciones tanto negativas como positivas.
entorno al aprendizaje el cual los estudiantes deberán poner de su parte, atención, disponibilidad,
compromiso y los profesores la atención para las inquietudes las calificaciones como se desarrolla
cada tema una buena explicación poniendo un camino para un mejor aprendizaje ya que todos están
poniendo de su parte.