DISEÑO

METODOLÓGICO,
DISEÑO MUESTRAL.
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS
 DISEÑO METODOLÓGICO

El diseño metodológico se encarga de definir la organización de los procesos a desarrollarse en una investigación,
para llevarla a cabo satisfactoriamente, definiendo qué tipo de pruebas realizar y de qué manera se tomarán y
examinarán los datos.

La cantidad y tipo de procesos que se necesitan en un diseño metodológico dependen exclusivamente del tipo de
investigación, tesis o proyecto que se esté abordando, así como también del alcance de la misma, del planteamiento
del problema, de los objetivos específicos, y, en caso de haberlas, de la o las hipótesis formuladas.
Por lo tanto, se puede decir que el diseño metodológico responde a la pregunta del ¿cómo se va a desarrollar la
investigación?, intentando encontrar la solución de un problema, y comprobar la veracidad de las hipótesis que se
trazaron en el mismo, si es que se han sido planteadas con anterioridad.

La fidelidad y veracidad de los resultados finales obtenidos por un estudio o investigación dependen, en gran
medida, del diseño metodológico que se eligió para llevarlo a cabo. Es por eso que deben ser confeccionados de
manera cuidadosa.
ESTRUCTURA DEL DISEÑO METODOLÓGICO

- TIPO Y ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN

La elección del tipo de investigación, y del enfoque que se le va a dar a la misma, es una de las partes fundamentales de la
estructura de un diseño metodológico, y es por donde se comienza a darle forma a los procedimientos que se desarrollarán
en la investigación.

Es el primer paso que debe tomar un investigador a la hora de diseñar de qué manera va a llevar a cabo el estudio, y
dependiendo de las características del problema que tenga que estudiar, como el planteamiento del problema o hipótesis
planteadas, entre otros, tomará decisiones sobre qué tipo y enfoque de investigación son necesarias para afrontarlo.
Los principales tipos de investigación son los siguientes:

Experimental
- Descriptiva
- Documental
- Explicativa
- Correlacional
- Exploratoria

En cuanto al enfoque de la investigación, existen dos tipos:

- El enfoque cualitativo: datos que hacen referencia a la calidad del suceso, que no se pueden cuantificar.
- Enfoque cuantitativo: valores numéricos que se pueden cuantificar.
FUENTES DE INVESTIGACIÓN O INFORMACIÓN

Dependiendo del tipo y enfoque que se haya tomado para realizar la investigación, tesis o proyecto, puede llegar a surgir la
necesidad de utilizar fuentes de investigación o información.

Estas fuentes se dividen en dos grupos:

- Las fuentes primarias: son aquellas informaciones o datos obtenidos directamente por el investigador que está llevando a
cabo el estudio, y pueden ser conseguidas utilizando diferentes técnicas tales como la encuesta, la entrevista o la
observación, entre otras.
- Fuentes secundarias: son informaciones que ya se encuentran elaboradas por diferentes investigadores, de las cuales se
toman datos útiles para la investigación que se está llevando a cabo. Dicha información puede encontrarse en libros,
documentos o páginas web, entre otros.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

Las técnicas de recolección y análisis de información se refieren a la manera o método que se va a utilizar para obtener los
datos que se necesitan para llevar a cabo el estudio, y de qué forma se van a analizar los mismos.

Las principales técnicas de recolección de información son las siguientes:

Experimentos
Encuesta
Entrevista
Observación
Sesiones de grupos
Documentos
Con respecto al análisis de la información, actualmente se ingresan los datos recopilados en un ordenador, y mediante la
utilización de un programa especializado se analiza la información recogida.
POBLACIÓN Y MUESTRAS

En el caso de que la investigación sea realizada sobre algún tipo de población en particular, resulta necesario recurrir a la
identificación de la misma, delimitando así el alcance que tendrá el estudio. Es decir, sobre qué grupo de personas,
animales u objetos, entre otros, se realizará el estudio.

Además, si la población es de un tamaño tan grande que imposibilita la recolección de información, se procede a
seleccionar muestras de la misma, las cuales deben representar a la población, con el fin de obtener los datos necesarios
para la investigación.

Para la selección de las muestras se pueden aplicar dos tipos de técnicas diferentes, la probabilística, mediante la cual, la
selección de las muestras se hace al azar. O la no probabilística, donde el investigador selecciona las muestras por
conveniencia.
PROCEDIMIENTO

La etapa del procedimiento se encuentra siempre en un diseño metodológico, independientemente del tipo y el
enfoque de la investigación.

En el procedimiento se exponen las fases de la investigación, donde cada una de estas fases corresponde al
desarrollo de cada uno de los objetivos específicos estipulados en la investigación, tesis o proyecto.

Además, cada una de las fases debe estar bien explicadas, especificando los pasos a seguir, instrumentos y
metodología utilizada, así como la presentación de resultados obtenidos, entre otros datos.
¿CÓMO HACER UN DISEÑO METODOLÓGICO?

La confección de un diseño metodológico depende de varios factores, los cuales influyen en su estructura. Por este motivo, no
existe un formato que pueda ser aplicado a todas las investigaciones, más bien cada investigación puede tener un diseño
metodológico único.

Sin embargo, en todos los diseños metodológicos es necesario saber:

El tipo de datos que se van a necesitar. Hay dos opciones:

1-Datos primarios (que ha obtenido el mismo investigador) o secundarios (que ha obtenido otro investigador).
2-Datos cuantitativos (variables que se pueden medir, como el volumen de gases contaminantes, la altura, el peso, etc.) o
cualitativos (experiencias subjetivas, interpretaciones y comprender conceptos).
 Cómo se van a recolectar los datos (por entrevistas, experimentos, encuestas, fuentes bibliográficas…).

 Cómo se van a analizar los datos. Hay dos formas: análisis de datos cuantitativo (se utilizan métodos estadísticos
y programas como Excel o SPSS) y análisis de datos cualitativo (se utiliza la subjetividad del investigador, por
ejemplo describir las experiencias que tienen los participantes).

 Finalmente se escribe el diseño, que incluye los datos anteriores y en general cómo se planea hacer la
investigación.
 DISEÑO MUESTRAL

El diseño muestral puede entenderse como el conjunto de estrategias y procedimientos encaminados a seleccionar
una muestra de una población objetivo de estudio, que cumple con una serie de características estadísticamente
deseables que sirven para asegurar niveles establecidos de precisión y mantener en lo posible, la inclusión de
errores y sesgos baja. Finalmente, el diseño de muestra es la metodología que se encarga de decirle al investigador
la manera como va a realizar mediciones en campo. Es el instrumento con el que se cuenta para llegar a los
individuos que son de interés de una forma objetiva y además permite asegurar que con los datos recolectados se
pueda hacer inferencia estadística
La muestra debe lograr una representación adecuada de la población, en la que se reproduzca de la mejor manera los
rasgos esenciales de dicha población que son importantes para la investigación. Para que una muestra sea representativa,
y por lo tanto útil, debe de reflejar las similitudes y diferencias encontradas en la población, es decir ejemplificar las
características de ésta.

Los errores más comunes que se pueden cometer son:

1.- Hacer conclusiones muy generales a partir de la observación de sólo una parte de la Población, se denomina error de
muestreo.
2.- Hacer conclusiones hacia una Población mucho más grandes de la que originalmente se tomo la muestra. Error de
Inferencia. En la estadística se usa la palabra población para referirse no sólo a personas si no a todos los elementos que
han sido escogidos para su estudio y el término muestra se usa para describir una porción escogida de la población.
 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para
acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. De este modo el instrumento sintetiza en si toda la labor
previa de la investigación, resume los aportes del marco teórico al seleccionar datos que corresponden a los
indicadores y, por lo tanto a las variables o conceptos utilizados.
¿QUÉ ES LO QUE SE RECOPILA?
Cualquier información o dato referente al contenido de la tesis que elaboramos en consonancia directa con el
problema planteado, la verificación de las variables y de la hipótesis formulada, La naturaleza del instrumento a utilizar
dependerá del tipo de investigación. Debemos indicar que la aplicación de un instrumento no excluye a otro por cuanto
puede ser que los complemente, por ejemplo una entrevista puede ser ampliada con una observación directa de los
hechos: Es importante recalcar que cualquier instrumento debe estar en relación estrecha e intima con la variable(s)
formulada, ella la vamos a tratar, de analizar y estudiar a partir de ese instrumento.
Por ejemplo si formulásemos el problema : El nivel de estudio de los empleados de la empresa Rosmary C.A, la variable
principal sería el nivel de estudio y los instrumentos a diseñarse estarían primeramente en relación estrecha a
determinar cuál es ese nivel, ya sea en una entrevista, cuestionario, etc.