PROYECTO PERSONAL DE

APRENDIZAJE

Clase 1
Dr(c). Aldo Medina Gamero
 PROPÓSITO
• Determina y elabora su proyecto personal de aprendizaje.
• Identifica los diversos modelos de estilos de aprendizaje.
 AGENDA

Proyecto personal de aprendizaje

Estilos de aprendizaje

Estrategias de aprendizaje y estudio

 PRIMER CONSOLIDADO (20%)
• Producto académico N°01

Segundo consolidado (25%)

• Producto académico N°02

Tercer CONSOLIDADO (20%)

• Producto académico N°03

EVALUACIÓN FINAL (35%)

• Publicación multiformato

PF = C1 (20%) + EP (25%) + C2 (20%) + EF (35%)

Proyecto personal de aprendizaje
 Proyecto personal de aprendizaje
• “Es un método donde los estudiantes toman la mayor
responsabilidad de su propio aprendizaje, mediante la ejecución
de proyectos reales, aplicando habilidades y conocimientos
adquiridos” (Hernández, 1998).

• “Es una estrategia para abordar procesos de aprendizaje, donde

los objetivos están contextualizados en los intereses y necesidades
del grupo” (Rodríguez, 2007).
 1.- DIAGNÓSTICO personal
• FODA

Son las características positivas que tiene y que sirven para

Fortalezas
facilitar o impulsar las metas que quiere lograr.

Es todo el apoyo externo que recibe y sirve para facilitar o

Oportunidades
impulsar cualquier meta que quiere lograr.

Son las características personales que impiden, obstaculizan o

Debilidades
bloquean cualquier meta que quiere lograr

Son las condiciones externas que impiden, obstaculizan o

Amenazas
bloquean las metas que quieres lograr
 2.- Visión personal
• Representa aquello que deseamos profundamente, lo
que le otorga un verdadero sentido y propósito a
nuestra vida (5 AÑOS A MÁS).
• Implica imaginar el destino que queremos construir,
crear la imagen de la vida que ambicionamos vivir,
proyectar la manera que deseamos ser y lo que nos
gustaría hacer.

• Si tengo elaborada mi visión personal, me pregunto: ¿Cómo puedo hacer

realidad esa visión? ¿Cuál será el camino que deberé seguir? …
 3.- Metas estratégicas

• Para lograr mi bienestar profesional, mi meta será …...

• Para lograr mi bienestar emocional, mi meta será …….

• Para lograr mi bienestar físico, mi meta será …...

• Para lograr mi bienestar social, mi meta será ……..

 4.- Plan de mejora

Debilidad priorizada Acciones de mejora Plazos

• • •

• • •

• • •
Estilos de Aprendizaje
 Estilos de aprendizaje

El estilo de aprendizaje depende de tres parámetros:

Cómo seleccionamos la información

• En función a nuestros intereses

Cómo organizamos la información

• Al recordar algo, creamos la representación de lo deseamos recordar

Cómo trabajamos la información

• El que nos fijemos en una información más que en otra parece estar relacionad con la forma en
la recordamos esa información
 Factores que afectan el
aprendizaje
• Ambiente
• Luz
• Temperatura
• Ruido
• Estilo de aprendizaje
• VAK
• David Kolb
• Emociones
• Motivación
• Responsabilidad
Algunos modelos de estilos de
aprendizaje

Modelo PNL - VAK de Bandler y

Grinder

Modelo de aprendizaje experiencial

de Kolb
 Modelo PNL - VAK de Bandler y
Grinder
• Considera tres grandes sistemas para representar mentalmente la
información:
 Aprendizaje visual

• Entre un 40% y un 50% de las personas privilegia el estilo de

aprendizaje visual.
• Se aprende preferentemente a través del contacto visual con
el material educativo.
• Se piensa en imágenes; quien aprende así, es capaz de traer
a la mente mucha información a la vez, por ello tienen más
facilidad para absorber grandes cantidades de información con
rapidez.
Ejemplos
 Aprendizaje auditivo
• Entre un 10% y un 20% de las personas privilegia el estilo de
aprendizaje auditivo.
• Quién tiene más desarrollado este estilo de aprendizaje, aprende
preferentemente escuchando el material educativo.
• Piensa y recuerda de manera secuencial y ordenada, prefiere los
contenidos orales y loas asimila mejor cuando puede explicárselos
otra persona.
 Aprendizaje Kinestésico
• Entre un 30% y un 50% de las personas en general privilegia el estilo
de aprendizaje kinestésico.
• Este porcentaje se incrementa en la población masculina.
• Los estudiantes kinestésicos aprenden preferentemente al
interactuar físicamente con el material educativo.
• Para aprender necesitan asociarlos contenidos con
movimientos o sensaciones corporales. De este modo, en una
clase expositiva, se balancearán en su silla, intentarán levantarse,
la pasarán haciendo garabatos o dibujitos, etc.
 Aprendizaje Kinestésico
• Sus aprendizajes son más lentos, y se desempeñan mejor en tareas
de tiempo limitado y con descansos frecuentes.
• Las actividades físicas, el dibujo y la pintura, los experimentos de
laboratorio, los juegos de rol, mejoran su aprendizaje.
• Poseen la manera menos eficiente para
almacenar información académica y la mejor para almacenar
información que tenga que ver con lo deportivo y artístico.
• Pueden recordar mejor lo que hacen en lugar de lo que ven o
escuchan.
Cómo sacar provecho de mi estilo
 Complemento para Producto
Académico N°1:
Identifica tu estilo de aprendizaje mediante el siguiente Test de estilos
de aprendizaje, basado en la PNL de Bandler y Grinder.

https://www.psicoactiva.com/tests/estilos-aprendizaje/test-estilos-
aprendizaje.htm
Proyecto personal de aprendizaje
Preguntas
Reflexionemos