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El documento presenta el plan de estudios para el primer trimestre de Historia para los estudiantes de 4to grado de la Escuela Secundaria N° 37. El plan incluye los contenidos de la Primera Guerra Mundial, el Tratado de Versalles, y la Revolución Rusa. Los objetivos son comprender estos eventos históricos y relacionarlos con la actualidad. La metodología propuesta incluye mapas conceptuales, explicaciones, debates y búsqueda de relaciones. La evaluación considerará la participación activa, tareas individuales y grup
El documento presenta el plan de estudios para el primer trimestre de Historia para los estudiantes de 4to grado de la Escuela Secundaria N° 37. El plan incluye los contenidos de la Primera Guerra Mundial, el Tratado de Versalles, y la Revolución Rusa. Los objetivos son comprender estos eventos históricos y relacionarlos con la actualidad. La metodología propuesta incluye mapas conceptuales, explicaciones, debates y búsqueda de relaciones. La evaluación considerará la participación activa, tareas individuales y grup
El documento presenta el plan de estudios para el primer trimestre de Historia para los estudiantes de 4to grado de la Escuela Secundaria N° 37. El plan incluye los contenidos de la Primera Guerra Mundial, el Tratado de Versalles, y la Revolución Rusa. Los objetivos son comprender estos eventos históricos y relacionarlos con la actualidad. La metodología propuesta incluye mapas conceptuales, explicaciones, debates y búsqueda de relaciones. La evaluación considerará la participación activa, tareas individuales y grup
Espacio Curricular: HISTORIA 4°, 5ta División Docente Responsable: Suplente: Bertozzi, Mariana Rosellí Diagnóstico Contenidos Metodolog Objetivos Recursos Evaluación Inicial propuestos ía a utilizar Se plantea relacionar los Primera Guerra Confección Comprensión y Se trabajará con el Se evaluará a los alumnos a través contenidos desarrollados Mundial - de mapas afianzamiento de los cuadernillo específico de de la participación activa en en el primer trimestre Tratado de conceptuales, contenidos. la materia y con la clases, realización de actividades (Imperialismo) y adoptarlo Versalles explicación Compresión de carpeta. áulicas, y extra-áulicas, trabajos como fundamento y base Revolución Rusa del tema, textos. Utilización de recursos prácticos – individuales o de otros acontecimientos Nuevo orden debate oral, Cuestionamiento de audiovisuales, videos, grupales- evaluación escrita u oral, mundiales. Mundial los procesos. power point, cuadros, carpeta completa. Los estudiantes se Búsqueda de fichas explicativas, etc. expresan verbalmente, relación con la muestran interés, actualidad. responden con entusiasmo. A fin de mejorar la convivencia se propició el trabajo grupal áulico, se sugirieron alternativas al concurso de comidas “Masterchef”, se intervino en el uso adecuado de las palabras y significación de expresiones utilizadas, con referencias históricas. Ej. De tipo racista. Seguimiento: Escuela secundaria N° 37 Manuel Belgrano – Planificación Primer Trimestre 2022 Espacio Curricular: HISTORIA 4°, 5ta División Docente Responsable: Suplente: Bertozzi, Mariana Rosellí