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SEMANA 4
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “NOS DIVERTIMOS Y CONOCEMOS NUESTRO MARAVILLOSO PERÚ”
PROPÓSITO
QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS PARTICIPAN DEMOSTRANDO SUS APRENDIZAJES
ACTIVIDAD Nª 15 PARTICIPAMOS DEL DIA DEL LOGRO
DESARROLLO DE RECURSOS
LA ACTIVIDAD
Actividad Permanente
Se recepciona a los niños (ñas) con alegría y entusiasmo.
Rezo
Asistencia
Entonamos la canción: “HAGAMOS AMIGOS”
Pregunta: ¿De qué trata la canción? ¿Ustedes tienen amigos en el colegio?
¿Cómo se llama tu amigo, con el que te entiendes mejor?
Los niños (as) juegan con los materiales y juegos que se ha dispuesto en los sectores del
aula y la docente observa el juego de los niños (as) y está atenta a sus comentarios al
terminar el tiempo de juego, pide a los niños(as) que le ayuden a guardar los materiales
en su lugar.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
o Papelotes
INICIO
o Hojas bond
•En asamblea la Maestra socializa con los niños la actividad del día del ayer, luego
o Colores
les recuerda las normas de convivencia.
o Plumones
•La Maestra invita a los niños y niñas a que observen un video “DIA DEL LOGRO.”
Pregunta: ¿De qué tratara el video? ¿Dónde están los niños? ¿Qué actividades
están realizando? • Goma.
•Luego menciona que hoy es el día del logro donde demostraremos nuestro • Sobres.
aprendizaje.
•La maestra dialoga, por medio con los niños y niñas de la importancia del día del
logro, por medio de preguntas.
¿Qué actividades elegimos demostrar? ¿Cuántos grupos habrá?
DESARROLLO:
•La Maestra les muestra a los niños y niñas el papelote donde nos
organizamos para saber quiénes expondrá.
•Los niños y niñas con ayuda de la Maestra organizan las sillas y mesas para
poder recibir a los Padres de Familia.
•Exposición de los trabajos realizados por cada una de los estudiantes, para
participar el día del logro.
•La maestra felicita a los niños y niñas por su participación y pide a los padres
de familia escribir un compromiso para seguir apoyando a sus niños.
CIERRE:
•La maestra socializa la actividad del día de hoy.
¿Cómo se sintieron al participar del día del logro?
¿Qué actividades de las que realizaron les gusta más?
Actividades de Aseo – Refrigerio:
En forma ordenada utilizamos los servicios higiénicos y nos lavamos las manos.
Se ubican en sus lugares, dan gracias por los alimentos, comen y luego guardan las
loncheras y salen a jugar. Antes de retornar al aula se lavan las manos.
RUTINAS DE SALIDA:
Nos despedimos con una canción “HASTA MAÑANA MIS AMIGUITOS”,
diciéndoles que mañana los espero con entusiasmo y amor.