BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

COD: DC- 25 - 01- F-04.

NIT 900.258.868-9. RESOLUCIÓN 04613 DE 2010

PROCESO: GESTIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR Versión. Sept. 2020

ACTIVIDAD: FORMATO NEWS POR PERIODOS.

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Profesor: Darnel Bustos Curso: 10th

Duración del período: 28 de abril – 18 de agosto Asignatura: Economía política
Área: Ciencias sociales y filosofía.

Año: 2023
Habilidades: Durante este periodo, estaremos trabajando las habilidades
Recuperar

Comprender
Analizar
Operadores intelectuales: Fortaleceremos
Reconocer - Nombrar

Inferir - Ejemplificar
Asociar
Versículo del año 2023: El poder de evangelio.
Porque no me avergüenzo del evangelio, porque es poder de Dios para salvación a todo aquel que cree; al judío primeramente, y también al griego. Romanos 1:16

TEMÁTICA EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FECHA TENTATIVA

Lectura previa de texto.
Preguntas de orientadoras a partir a parir de textos.

Quizizz para preguntas de análisis del tema o textos.

EducaPlay para realizar crucigramas.

Desarrollo sostenible Taller evaluativo.

1 1 de mayo - 26 de mayo
Elaboración de mentefactos modales.
Socialización en clases.

Uso de mentimeter.
Debates en clases.
Descripción e identificación de posturas y perspectivas: Canva, Genially.

Lectura previa de texto.

Preguntas de orientadoras a partir a parir de textos.

Quizizz para preguntas de análisis del tema o textos.

EducaPlay para realizar crucigramas.

Economía y medio ambiente Taller evaluativo.

2 29 de mayo – 26 de junio
Elaboración de mentefactos modales.
Socialización en clases.

Uso de mentimeter.
Debates en clases.
Descripción e identificación de posturas y perspectivas: Canva, Genially.

Lectura previa de texto.

Preguntas de orientadoras a partir a parir de textos.

Quizizz para preguntas de análisis del tema o textos.

EducaPlay para realizar crucigramas.

Demografía y riqueza Taller evaluativo.

3 13 de julio – 27 de julio
Elaboración de mentefactos modales.
Socialización en clases.

Uso de mentimeter.
Debates en clases.

Descripción e identificación de posturas y perspectivas: Canva, Genially.

Lectura previa de texto.

Preguntas de orientadoras a partir a parir de textos.

Quizizz para preguntas de análisis del tema o textos.

EducaPlay para realizar crucigramas.
Políticas colombiana respecto al
Taller evaluativo.
4 aprovechamiento de los recursos naturales 31 de julio – 16 de agosto
Elaboración de mentefactos modales.
Socialización en clases.

Uso de mentimeter.
Debates en clases.

Descripción e identificación de posturas y perspectivas: Canva, Genially.

Compromisos Se asignan durante todo el periodo, estos deben realizarse completos, en el cuaderno y/o plataformas en las que sea
solicitado, en orden y cumpliendo los requerimientos establecidos. Existen diferentes tipos de compromisos, pueden

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ACTIVIDAD: FORMATO NEWS POR PERIODOS.

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ser: lectura previa, consultas, complemento de la clase, o profundización.

Debe presentar las asignaciones en la fecha indicada.

Participación en clase Cada compromiso asignado para realizar en casa se socializa en clase y esto contará como puntos de participación.
Además se incluirán las actividades que se realicen en clases y las lectura previas.

Revisión Es necesario mantener durante todo el periodo los cuadernos en orden y al día, ya que se revisarán parcialmente
de cuadernos durante el periodo, y de manera total al finalizar el mismo. Evitar rayar en la parte de atrás de su cuaderno, márgenes
trazados, títulos con rojos o de acuerdo a la indicación por parte del docente.

Desempeño en clase Se evaluará de manera integral y tanto cualitativa como cuantitativamente, el compromiso, atención y desempeño que
el estudiante demuestre a diario durante las clases. Es fundamental para el buen desempeño y correcto aprendizaje
del estudiante que durante las clases se disponga a tener una buena actitud, respetar su turno para participar y atender
a la explicación por parte del docente.

Vocabulario
 Sostenibilidad.
 Crisis.
 Mercado.
 Pobreza.
 Riqueza.
 Demografía.

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