Escuelas psicológicas (los campos de aplicación de la

psicología)
Las escuelas psicológicas son las grandes teorías de la psicología que han influido durante
determinados periodos de tiempo en los profesionales del sector y han llegado hasta la
actualidad.
Los antiguos griegos y egipcios ya reflexionaron sobre cuestiones de tipo de psicólogo y
desde entonces han continuado los esfuerzos para comprender el pensamiento humano.
El inicio formal de la psicología, sin embargo, es bastante reciente puesto que se establece
en el año 1879, que fue el año en que Wilhem Wundt abrió las puertas del primer
despacho de psicología.

El estructuralismo, la primera de las escuelas psicológicas

Las ideas de Wundt son consideras las primeras escuelas psicológicas llamadas ¨Esta
corriente se dedica a estudiar la estructura del cerebro´´. Una de las principales
herramientas del estructuralismo es la introspección, que es la facultad de reflexionar
sobre nosotros mismos, mirar hacia nuestro interior.

Freud y psicoanálisis

Freud se centró en el estudio del inconsciente y comparo la psique humana con un

iceberg, puesto que sostenía que solo una pequeña parte es visible, el resto se encuentra
por debajo de la superficie, Freud pensaba que nuestros pensamientos acciones están
influidos por factores que están fuera de la conciencia y que derivan directamente de
nuestro subconsciente.

El conductismo

Es una escuela psicológica que se desarrolló en los años 50 de la mano de pensadores

como John B, Watson, Ivan Pavlov y BF Skinner. Las conducticas creen que la observación
del comportamiento es la clave de la psicología. Es decir, no se analizan el funcionamiento
de la mente, sino que se observa el compartimiento humano. Las corrientes anteriores
como el estructuralismo y el psicoanálisis se centraban en los procesos mentales, pero B
Watson se opuso a esta idea y provoco un cambio en el campo de la psicología.
B. Watson sostenía que el centro de atención debía estar en la conducta manifiesta y
observable y que el comportamiento humano puede ser entendido mediante el examen
de la relación entre los estímulos y las respuestas. El conductismo sigue teniendo una gran
influencia a día de hoy.

El humanismo
El humanismo se desarrolla como una respuesta a las escuelas psicológicas del
psicoanálisis y el conductismo. Mientras que las escuelas anteriores se centraban
esencialmente en la conducta humana anormal, la psicología humanista se centra en
ayudar a las personas a desarrollar todo su potencial, puesto que se centra en ideas como
el crecimiento personal o la libre voluntad del individuo. La psicología humanista es una
actitud sobre el ser humano y el conocimiento. Las principales ideas ideas de esta
corriente psicología son las siguientes:

 Se le asigna una importancia esencial al individuo, a la libertad personal y al libre

albedrio.
 Se centra en la experiencia consciente.
 Se da importancia a todo lo relacionado con la naturaleza humana.

En esta rama de la psicología han destacado nombres como Abraham Maslow y Carl
Rogers. Maslow fue el creador de las llamadas "pirámides de Maslow" de las necesidades
humanas, y sostenía que las necesidades como la alimentación, el amor y la autoestima
determinan el comportamiento de cada persona.
 CAMPOS DE LA
APLICACION DE LA
PSICOLOGIA

psicología clínica:
El interés principal de la psicología clínica es comprender,
predecir y tratar problemas leves, patologías severas y
cualquier malestar de índole emocional, conductual,
fisiológico, intelectual y social que afecte a la persona en un
momento dado de su vida.

Psicología Cognitiva: se dedica a estudiar el proceso que

lleva a la persona a entender y a adquirir conocimiento;
dicho en una palabra técnica, la cognición. La especialidad
cognitiva se interesa por comprender cómo el humano
toma información del mundo externo para darle sentido y
qué uso le da a esta.

Psicología del Desarro: estudia al humano a lo

largo de su vida, desde el nacimiento hasta la
muerte, enfocándose en los cambios que ocurren
en las diferentes etapas de vida. Esta área explica
el desarrollo que se da en el ámbito físico,
cognitivo, conductual, intelectual, social,
perceptual, emocional y de personalidad.

sicología Experimental: estudia el comportamiento y los procesos

mentales a través de un método experimental, no solo en humanos
sino en animales también. Debido a que le interesa la conducta y los
fenómenos que ocurren internamente, es un área que abarca una
gran cantidad de temas. Los psicólogos experimentales formulan
preguntas teóricas, las cuales están basadas en hipótesis y son
comprobadas por medio de la experimentación.

Psicología Educativa: La especialidad educativa integra los

aspectos sociales, conductuales y emocionales de una persona
con la enseñanza y el aprendizaje. Actualmente ya no se limita
a estudiar la manera en que los humanos aprenden
únicamente, sino que considera ampliar el conocimiento sobre
mejores formas de enseñanza, problemas de aprendizaje que
los estudiantes puedan enfrentar y programas e
intervenciones efectivas para ser utilizadas bajo un contexto
escolar.

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