JARDIN INFANTIL Y SALA CUNA “LOS ANGELITOS DE CHIÑIGUE”

VTF
EL MONTE

Planificación Integrada
Nivel: Sala Cuna Heterogénea.
Educadora de párvulos: Kesia Muñoz V. Fecha: 17 al 21 de julio.
Equipo técnico pedagógico: Kissy Jara, Ana María Silva, Catherine Sanhueza, Ivonne Lazcano.

PLANIFICACIÓN INTEGRADA
FECHA AMBITO NUCLEO OAT OBJETIVO DE EXPERIENCIA ORIENTACION RECURSOS
APRENDIZAJE DE PEDAGOGICA EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Lunes Kiwi Se invitará a niños y El equipo Registro de
niñas a participar de pedagógico del nivel observación.
Naranaj una experiencia Sala cuna
donde podrá explorar Heterogénea, tiene
Manzana y conocer algunas como rol principal,
frutas, como por promover la
Mango ejemplo la manzana. integración y
Para esta actividad, participación de los
la adulta les mostrará niños y niñas dentro
Tutti fruti
una manzana roja y de la experiencia de
verde aprendizaje, para
esto es importante
ser un mediador
constante, brindando
a los párvulos el
apoyo necesario y
requerido, guiando
constantemente el
aprendizaje.

Martes El equipo Registro de

pedagógico del nivel observación.
Sala cuna
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EL MONTE

Heterogénea, tiene
como rol principal,
promover la
integración y
participación de los
niños y niñas dentro
de la experiencia de
aprendizaje, para
esto es importante
ser un mediador
constante, brindando
a los párvulos el
apoyo necesario y
requerido, guiando
constantemente el
aprendizaje.

Miércole El equipo Registro de

s pedagógico del nivel observación.
Sala cuna
Heterogénea, tiene
como rol principal,
promover la
integración y
participación de los
niños y niñas dentro
de la experiencia de
aprendizaje, para
esto es importante
ser un mediador
constante, brindando
a los párvulos el
apoyo necesario y
requerido, guiando
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VTF
EL MONTE

constantemente el
aprendizaje.

Jueves El equipo Registro de

pedagógico del nivel observación.
Sala cuna
Heterogénea, tiene
como rol principal,
promover la
integración y
participación de los
niños y niñas dentro
de la experiencia de
aprendizaje, para
esto es importante
ser un mediador
constante, brindando
a los párvulos el
apoyo necesario y
requerido, guiando
constantemente el
aprendizaje.

Viernes El equipo Teatrillo Registro de

pedagógico del nivel observación.
Sala cuna Abejas de
Heterogénea, tiene títeres
como rol principal,
promover la Conos de
integración y confort
participación de los
niños y niñas dentro Témpera
de la experiencia de
aprendizaje, para Papel kraft
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esto es importante
ser un mediador
constante, brindando
a los párvulos el
apoyo necesario y
requerido, guiando
constantemente el
aprendizaje.