HABILIDAD VERBAL

Tema: Método de Lectura

 OBJETIVOS
¿Cuál es
nuestra meta?
 Conocer el método LASER para la mejora de la
comprensión lectora.
 Aplicar el método sugerido en los textos tipo
examen de admisión.
 Optimizar la resolución de las preguntas tipo examen
de admisión.
 MÉTODO DE LECTURA

Es un conjunto de pasos o procedimientos ordenados para comprender y resolver ejercicios de

comprensión lectora.

L ectura previa
A nálisis A NIVEL DEL
TEXTO

S íntesis
E valuación A NIVEL DE LAS
PREGUNTAS

R esolución
 MÉTODO DE LECTURA

Reconocer el tema, la
LECTURA Consiste en lograr una objetivo estructura y el tipo de
PREVIA visión total del texto.
texto.

Determinar la
Consiste en leer organización de las
ANÁLISIS dividiendo el texto en objetivo ideas del autor y
unidades informativas. distinguir lo principal
de lo secundario.

Consiste en reunir los

elementos del texto Evidenciar la idea
SÍNTESIS para construir una
objetivo principal y la intención
nueva estructura. del autor.
 MÉTODO DE LECTURA

Consiste en Determinar el tipo de

entender el pregunta, si es de Se infiere del texto
EVALUACIÓN sentido y el objetivo traducción, de
alcance de cada interpretación o de Idea falsa
A) ______________
pregunta. extrapolación. Idea literal
B) ______________
Idea falsa
C) ______________
Consiste en
responder Elegir la mejor La respuesta Idea implícita
D) _____________
RESOLUCIÓN correctamente
objetivo
alternativa. es la ...
cada pregunta.

Atención: No olvides que debes realizar

un fino proceso de descarte de los
posibles distractores.
 APLICACIÓN LECTURA PREVIA
La tecnología hace posible la entrega rentable tanto
de la educación básica como de la superior, amplía
el acceso a ella, mejora su calidad y asiste en la
formación de docentes y en el desarrollo
profesional. Asimismo, puede desempeñar un papel
central en el desarrollo de las capacidades
necesarias para el siglo XXI y mejora el acceso a las
oportunidades de un aprendizaje a lo largo de toda
la vida.
El crecimiento de los recursos educativos abiertos
(REA) y los cursos gratuitos en línea impartidos por
universidades e instituciones de enseñanza y
formación técnica y profesional (EFTP) están
cambiando la educación de forma radical. Más allá
de su alcance en la mejora del aprendizaje en
contextos escolares, las TIC permiten el aprendizaje
formal y no formal.
Examen de admisión UNI 2020-I
SÍNTESIS
Tema: la tecnología y la educación
El uso de la tecnología conlleva ventajas en la
A educación respecto al acceso, la calidad y la
Primer formación.
N párrafo
El uso de la tecnología es clave en el desarrollo de
Á capacidades y oportunidades de aprendizaje en el
L siglo XXI
I
S El crecimiento de recursos educativos online en los
diversos niveles de enseñanza están generando
I Segundo cambios radicales.
S párrafo
El uso de las TIC contribuyen al aprendizaje formal y
no formal.
En el texto se plantea la importancia de la tecnología en la
educación básica y superior en el siglo XXI, además de incidir
en la necesidad de desarrollarla para mejorar el aprendizaje
en todos los niveles
En el texto, el tema central es Tipo de pregunta: Jerarquía textual,
EVALUACIÓN reconocimiento del tema central
A) el uso de la tecnología y su necesidad en la
educación del siglo XXI.

B) la tecnología y el acceso a las oportunidades

laborales profesionales.

C) los cursos virtuales gratuitos impartidos por RESOLUCIÓN

universidades e institutos.
En el texto se desarrolla el asunto de la importancia de la
D) las TIC y el aprendizaje formal y no formal en el tecnología en la educación en sus diversos niveles, además de
proceso educativo superior. enfatizar en la necesidad de promover su dominio y así
mejorar la educación.
E) el fácil acceso a la educación gracias al uso de las TIC
y los cursos gratuitos.
 BIBLIOGRAFÍA

1. Caycho P., Carlos/ Salas P., Fredy: Razonamiento Verbal. Lima, LUMBRERAS.
2. Luyo J., Alfredo/ Caycho P., Carlos: Aptitud Académica. Lima, LUMBRERAS.
3. Gómez, Leonardo: Hablar y escribir correctamente. Madrid; Arco/libros .
4. Instituto de Ciencias y Humanidades: Lenguaje, esencia de la nueva gramática.
Lima, AFINED.
5. Boletines y Material Didáctico de la Academia César Vallejo y CEPRE UNI.
6. https://www.examendeingreso.info/2020/11/test-de-antonimos.html
7. Diccionarios virtuales
www.rae.es
https://www.wordreference.com/
http://clave.smdiccionarios.com/app.php