Tema: Innovación Tecnológica

Método de Palabras Normales

Estudiante:

Isabel Cristina Gutiérrez Villalobos

Universidad Internacional San Isidro Labrador.

Facultad de Educación

Curso: BAS-08 Enseñanza de la Lectoescritura II

Facilitador:

Licda. Paola Ceciliano Quirós

Nota de la Autora:

La presente actividad de innovación tecnológica es requisito para optar por la aprobación del

curso BAS-06 Enseñanza de la Lectoescritura I del Bachillerato en Ciencias de la Educación I y

II Ciclos con énfasis en la Enseñanza del Inglés como segunda lengua de la Universidad

Internacional San Isidro Labrador.

Para contactar a la autora escriba por correo electrónico a la dirección

Cristhyna89@gmail.com

II CUATRIMESTRE 2023
 Objetivo General

El método de palabras normales es un método analítico que parte de una palabra normal

completa para realizar la división silábica y luego el deletreo, para realizar un análisis completo

de cada palabra.

De igual forma este método se puede realizar a la inversa tomando como inicio una letra, para

formar una sílaba y posteriormente una palabra normal.

Es un método adecuado para que los alumnos integren sílabas y formen palabras para crear

oraciones completas con las cuales se puedan comunicar con las demás personas y formar

parte activa de la sociedad con una forma de hablar clara y accesible.

La aplicación de este método contribuye el fortalecimiento tanto de la lectura como de la

escritura desde la primera clase.

El objetivo de esta actividad de innovación tecnológica es crear en el estudiante de I y II Ciclo la

facilidad para aprender y desarrollar con más facilidad la comprensión lectora y de escritura por

medio del uso de palabras normales que le permitan comprender la separación y los sonidos

de las letras.

Además de la separación silábica este método permite realizar la conexión de palabras con

imágenes para generar mayor comprensión lectora.

 RUBRICA PARA EVALUAR INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Criterio a Evaluar Calificación

Entrega en fecha y hora establecida. Portada, Objetivo General, nombre de la
actividad, link de la actividad y aplicación. Evidencia o anexos como por ejemplo
fotos.
Es una herramienta accesible, sencilla de instalar en los dispositivos electrónicos.
La aplicación es segura y de usar tanto para los docentes como para los
estudiantes.
Desarrolla todos los contenidos del tema asignado. Redacción y ortografía.
Originalidad y Creatividad. Facilita la adquisición de la enseñanza aprendizaje de
los estudiantes en el proceso de lectoescritura.
Valor 15 pts Puntos Obtenidos
Nota