MÉTODO DE ESCALAS O POR GRADOS PREDETERMINADOS

El método de escalas o grados predeterminados utilizado en el Colegio de Educación bilingüe

ubicado en Quetzaltenango, Guatemala, permite establecer una estructura de clasificación de los
puestos en la institución. A través de esta escala, se busca asignar a cada puesto un nivel
específico que refleje tanto las responsabilidades asociadas como los requisitos de experiencia y
formación necesarios, Al implementar este método, el colegio puede asegurarse de que los
puestos estén adecuadamente clasificados y estructurados, lo que facilita la organización y
gestión de los recursos humanos, a continuación de listan los puestos que serán sujetos a
clasificación:

No. Puestos Sueldo

1 Director General Q 15,000.00
2 Sub Director Q 13,000.00
3 Docentes de diversas asignaturas Q 5,500.00
4 Orientadores académicos Q 5,000.00
5 Administrador Q 9,000.00
6 Personal de Secretaria Q 4,500.00
7 Contador Q 8,000.00
8 Personal de recursos humanos Q 5,500.00
9 Bibliotecarios Q 5,000.00
10 Técnicos e informáticos Q 5,750.00
11 Personal de compras y suministros Q 4,800.00
12 Auxiliar de mantenimiento Q 3,800.00
13 Personal de limpieza Q 3,800.00
14 Conserjes Q 4,000.00
15 Choferes Q 4,000.00

Según el listado de puestos previo, se ha seleccionado una clasificación en tres grados distintos
que servirán como base para comparar las especificaciones de los diversos puestos. A
continuación, se presenta la descripción de cada uno de estos grados a continuación se detalla
una descripción para mayor claridad:
 Grados o
Descripción
Clasificación
Puestos que requieren un nivel muy específico de habilidades,
Puestos conocimientos y experiencia avanzada en un área particular. Se realizan
Especializados tareas que requieren un nivel de análisis alto y creativo para la resolución
de problemas técnicos complejos y desarrollo de métodos.
Cargos que si requieren habilidades, conocimientos especializados o
educación específica. Requieren ciertos requisitos mentales y un poco de
Personal
experiencia general para desempeñar tareas con cierto grado de
Calificado
complejidad. Suele involucrar tareas y responsabilidades que demandan un
nivel de competencia técnica avanzada.
Posiciones que no requieren habilidades, conocimientos especializados o
educación formal específica. Realización de trabajos esencialmente
Personal No rutinarios, se requiere de poca precisión y experiencia limitada. Tareas que
Calificado no demandan un nivel de competencia avanzada. Estas actividades pueden
incluir labores de limpieza, mantenimiento, apoyo en la cocina o comedor,
atención al público, entre otras.
Después de dialogar con el director del Colegio, se ha determinado el personal que conformará el
comité evaluador encargado de la valuación de puestos. Este comité estará compuesto por un
representante administrativo, el director del colegio, el encargado de recursos humanos y un
representante de nuestra empresa, el comité estará integrado por miembros clave de la
institución, que aportarán su experiencia y conocimientos en la evaluación de los puestos del
colegio. El representante administrativo contribuirá con su comprensión del funcionamiento
interno y las necesidades de la organización, mientras que el director del colegio aportará su
visión estratégica y conocimiento de los roles y responsabilidades en el ámbito educativo. El
encargado de recursos humanos brindará su experiencia en la gestión de personal y conocimiento
en la estructuración de puestos, y el representante de nuestra empresa aportará una perspectiva
externa y experiencia en valuación de puestos en contextos similares.

El comité encargado de la valuación de puestos ha sido informado sobre los criterios y los tres
grados que se utilizarán como guía para la distribución de los puestos. Después de que cada
miembro del comité realizara la distribución que consideró pertinente, se han enlistado los
puestos de acuerdo con las decisiones tomadas de la siguiente manera:
 1ra. Persona del 2da. Persona del 3ra. Persona del 4ta. Persona del
comité comité comité comité
Grados o
Encargado del área Especialista o Aceptación
Clasificación Director del
Administrador de Recursos Asesor de puestos
Colegio
Humanos (Externo)
Director General Director General Director General Director General Director General
Sub Director Sub Director Sub Director Sub Director Sub Director
Puestos
Administrador Administrador Administrador Administrador Administrador
especializados
Técnicos e Personal de recursos Técnicos e Técnicos e Técnicos e
informáticos humanos informáticos informáticos informáticos
Personal de recursos Técnicos e Personal de recursos Personal de recursos Personal de recursos
humanos informáticos humanos humanos humanos
Orientadores Orientadores Orientadores Orientadores Orientadores
académicos académicos académicos académicos académicos
Personal
Docentes de diversas Docentes de diversas Docentes de diversas Docentes de diversas Docentes de diversas
Calificado
asignaturas asignaturas asignaturas asignaturas asignaturas
Contador Contador Contador Contador Contador
Bibliotecarios Personal de compras
y suministros
Bibliotecarios Bibliotecarios Bibliotecarios Bibliotecarios
Personal de Personal de Personal de Personal de Personal de
Secretaria Secretaria Secretaria Secretaria Secretaria
Personal de compras Personal de compras Personal de compras Personal de compras
Personal No y suministros y suministros y suministros y suministros
Calificado Auxiliar de Auxiliar de Auxiliar de Auxiliar de Auxiliar de
mantenimiento mantenimiento mantenimiento mantenimiento mantenimiento
Personal de limpieza Personal de limpieza Personal de limpieza Personal de limpieza Personal de limpieza
Conserjes Conserjes Conserjes Conserjes Conserjes
Choferes Choferes Choferes Choferes Choferes
Al unificar los criterios, se toma la decisión de los sueldos que se otorgará a cada puesto:

RANGO DE SALARIOS SEGÚN GRADO DE CLASIFICACIÓN

Al establecer este rango salarial, se reconoce el nivel de habilidades,
Especializados experiencia y conocimientos especializados necesarios para desempeñar
estos puestos. El salario debe ser en un rango entre Q.10,001.00 a Q 20,000
Q. 10,001.00
derivado de la especialización y el riesgo, también se toman en cuenta las
a
responsabilidades y competencias requeridas en estas
Q. 20,000.00
funciones especializadas.
Al establecer este rango salarial, se reconoce el nivel de habilidades y
Calificados experiencia necesarias para desempeñar estos puestos calificados. El salario
Q. 5,001.00 debe ser en un rango entre Q.5,001.00 garantiza una remuneración
a adecuada por encima del nivel inferior, y el tope de Q.10,000.00 permite
Q. 10,000.00 compensar de manera justa las responsabilidades y competencias
requeridas en estas funciones.
Dado que estos puestos no requieren habilidades técnicas o educación
No Calificados especializada, es común establecer un rango salarial que comprenda desde
Q. 3,000.00 el salario mínimo hasta un tope de Q.5,000.00. Esto se debe a que el salario
a mínimo garantiza un nivel básico de remuneración, mientras que el salario
Q. 5,000.00 tope permite cubrir las responsabilidades y demandas asociadas a las
actividades de rutina en un colegio.

Asignación de sueldos:

Grados o
Gradación (Puesto) Sueldos Observaciones
Clasificación
Riesgo de toma de
Director General Q. 20,000.00 decisiones alto
Riesgo de toma de
Puestos Sub Director Q. 18,000.00 decisiones alto
especializados Riesgo de toma de
Administrador Q. 11,000.00 decisiones alto
Riesgo toma de
Técnicos e informáticos Q. 10,500.00 decisiones medio
Riesgo toma de
Personal de recursos humanos Q. 8,000.00 decisiones medio
Riesgo toma de
Personal Contador Q. 8,000.00 decisiones medio
Calificado Riesgo toma de
Orientadores académicos Q. 7,000.00 decisiones medio
Docentes de diversas Riesgo toma de
asignaturas Q. 6,000.00 decisiones medio
Personal No Bibliotecarios Q. 5,000.00 No riesgo asociado
 Personal de compras y
suministros Q. 4,800.00 No riesgo asociado
Personal de Secretaria Q. 4,500.00 No riesgo asociado
Calificado Conserjes Q. 4,000.00 No riesgo asociado
Choferes Q. 4,000.00 No riesgo asociado
Auxiliar de mantenimiento Q. 3,800.00 No riesgo asociado
Personal de limpieza Q. 3,800.00 No riesgo asociado

Análisis

Utilizando el Método de Escalas o Grados Predeterminados, un enfoque cualitativo que permite

unificar criterios en la clasificación de puestos según niveles de responsabilidad y competencias
requeridas, se llevó a cabo la valuación de puestos en el Colegio de Educación Bilingüe en
Quetzaltenango, Guatemala. En base a este proceso, se elaboró una escala salarial considerada la
más adecuada para los diferentes puestos existentes en el colegio.

La valuación de puestos se realizó con el objetivo de establecer una estructura clara y equitativa
para determinar los salarios de los empleados del colegio. A través de este proceso, se asignaron
a cada puesto niveles específicos dentro de la escala salarial, teniendo en cuenta la
responsabilidad y las competencias requeridas para cada uno. Se estableció una escala salarial
que refleja las valoraciones realizadas para cada puesto en el colegio. Esta escala busca ser
equitativa y adecuada a las responsabilidades y competencias de cada puesto, y se considera
como la más aceptable y justa dentro del contexto del colegio.