Logros del taller: cierro este ciclo bastante satisfecha.

Después de varios
ajustes, en todos los sentidos, creo que los chicos y facilitadores
encontramos varias rutas y el grupo se fue cohesionando poco a poco. En
lo que respecta a mi taller, vamos por un buen y consistente camino hacia
la escucha colectiva, escucharse a si mismos y poder proyectar y
comunicar sus ideas. La paciencia, el cuidarse unos a otros, ayudarse y
no juzgarse han sido elementos esenciales para lograr nuestro objetivo:
dialogar y compartir-hnos. Narrativas conformadas de muchas historias,
unas más intensas y difíciles, otras mas anecdóticas y de acuerdo a la
edad. Pero finalmente un grupo, un colectivo conformándose en acción,
acompañado del arte y sus propios talentos. Construir una comunidad de
diálogo e investigación es un proceso largo y hay que ser muy
consistentes en las reglas y los acuerdos. Una coherencia con la palabra y
la acción.
Lo único que sigo deseando es poder ir a otros espacios con los chicos
(museo, teatro, bibliotecas, conocer espacios de la ciudad, etc.) para
aplicar las dinámicas en otros espacios.
Calificación: nueve (9).
Qué puede cambiar o mejorar: la puntualidad en algunos. Consolidar los
compromisos con el grupo, potenciar y consumar el sentido y significado
de comunidad, y que hagan algo para su comunidad.
Habilidades y recursos a desarrollar: la escucha, sensibilidad a diversos
contextos familiares e individuales, atención, memoria, concentración,
lenguaje, síntesis de ideas, trabajo y cooperación en equipo, respeto,
tolerancia, construcción de ideas y juicios, ser críticos, autocrítico,
reflexivos,analíticos, cuidado hacia los otros y hacia ellos mismos. Hacer
redes de comunicación y cuidado, servicio a la comunidad.
Cómo se resolvió el proceso del proyecto...? Para mi taller, asocio más
esta pregunta con un cómo se "desarrollo" el proceso, más que con cómo
se resolvió. Justo uno de los objetivos del trabajo en comunidad es
apuntalar, conocer a fondo y potenciar el proceso cognitivo, afectivo y
emocional de cada uno de los chicos y del conjunto. Observarlos
detenidamente para atrapar las sutilezas y aquellos detalles que a veces
pueden parecer superfluos, pero que a la larga son aquellas piezas del
rompecabezas que nos pueden descifrar muchos aspectos trascendentes
del grupo para ir hacia adelante e ir cubriendo poco a poco las metas que
nos hemos planteado. Los "finales abiertos" que propone la comunidad
de diálogo, permite que los chicos conciban y entiendan "su propio
proceso " y paulatinamente seleccionar y detectar aquello que los hace
sentir mejor, en armonía con los demás y con un criterio congruente.
Aquí importa más vivir y afinar procesos, que buscar resultados
inmediatos y sin sentido para ellos.
Observaciones generales: Es la primera vez, que con todo y los altibajos,
experimento a un grupo más nivelado, salvo algunas excepciones, pero
que finalmente están poniendo de su parte para no quedadas rezagados.
Creo que es un grupo en donde no hay rivalidades, se ayudan y cada vez
estrechan más sus vínculos. Aprovechan sus cualidades y personalidades
para echarse la mano en lo necesario. Hay mucha diversidad y eso hace
mas rica e intensa la experiencia.