Prof.

Carolina Guerra
Educación Física y Salud

ESCALA DE APRECIACIÓN

UNIDAD: “ Estabilidad y Juegos Colectivos”

NOMBRE: PUNTAJE REAL: 85 Pts.

CURSO: 3° básico PUNTAJE OBTENIDO:
FECHA DE EVALUACIÓN: NIVEL DE EXIGENCIA: 60%
PIE 50%

OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE PUNTAJE

APRENDIZAJE IDEAL OBTENIDO

CONCEPTUAL
Eje: Vida Activa Y 1. Guiado por el docente, diferencian entre 5
Saludable. una alimentación saludable y una no saludable.
2. Identifica y describe una razón por la cual 5
OA9 Hábitos de higiene, la práctica regular de actividad física es
posturales y vida saludable importante para la salud.
2.Nombra un beneficio de la práctica regular 5
de actividad física.
PROCEDIMENTAL
1.Realiza carrera continua hasta el cono. 5
OA1 Habilidades Motrices
Básicas 2. Ejecuta la tomada y el lanzamiento al aire 5
del balón, realizando un giro mientras este
cae.
3. Recibe y deja en el suelo el balón con 5
seguridad.
Eje: Habilidades Motrices. 1. Demuestra buena recepción de pases , 5
manipulando con seguridad el balón, sin que
OA2 Actividad Física Y este caiga al suelo.
Resolución De Problemas. 2. Demuestra enviar correctamente el balón 5
hacia un compañero de equipo, sin que el balón
sea interceptado por el equipo oponente.
Eje: Vida Activa Y 1. Crea en grupo un circuito motriz. 5
Saludable 2. Organiza y distribuye el material de 5
acuerdo al circuito que han creado.
OA6 Aptitud Y Condición 3. Utiliza grandes grupos musculares (de 5
Física. piernas, brazos y tronco), durante la ejecución
del circuito.
4. Ejecuta ejercicios de flexibilidad para los 5
grupos musculares utilizados.
ACTITUDINAL
1. Colabora en la práctica de medidas de 5
prudencia adecuadas para la ejecución de
Eje: Seguridad, Juego ejercicio físico.
Limpio Y Liderazgo. 2. Cumple con la indumentaria correcta para 5
ejecución de la evaluación (Buzo, polera)
OA11 Conducta Segura. 3. Coopera con el cuidado y orden del 5
material deportivo.
4.Cumple con el lavado de manos y la cara al 5
término de la clase.
5.Respeta su turno y se mueve en los espacios 5
señalados.
PUNTAJE TOTAL: 85
NOTA 7,0

ESCALA: 5 = Excelente 4 = Muy bueno 3= Bueno 2= Regular 1= Por lograr

ESCALA DE APRECIACIÓN
Prof. Carolina Guerra
Educación Física y Salud

UNIDAD: “Deportes Individuales y Colectivos”

NOMBRE: PUNTAJE REAL: 60 Pts.

CURSO: 5° básico PUNTAJE OBTENIDO:
FECHA DE EVALUACIÓN: NIVEL DE EXIGENCIA: 60%
PIE 50%

OBJETIVO DE INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE PUNTAJE

APRENDIZAJE IDEAL OBTENIDO

CONCEPTUAL
Eje: Vida Activa Y 1. Describe el gesto técnico de la carrera. 5
Saludable. 2. Identifica las reglas establecidas por el 5
docente para el uso seguro y adecuado de
OA9 Hábitos de higiene, las instalaciones.
posturales y vida saludable 3.Comprende la importancia de la hidratación. 5
4. Reconoce sus errores en la ejecución técnica
de la carrera y pasada del testimonio.
PROCEDIMENTAL
1. Ejecuta la carrera de acuerdo al gesto 5
ACTIVIDAD FÍSICA Y técnico enseñado demostrando un buen
RESOLUCIÓN DE Braceo.
PROBLEMAS (OA 2) 2. Entrega el testimonio de forma correcta a 5
su compañero de equipo.
APTITUD Y CONDICIÓN 1. Ejecuta actividades de movilidad articular y 5
FÍSICA (OA 6) estiramiento muscular de tronco y
extremidades.
2. Realiza un trabajo constante, demostrando 5
conocimiento de su ritmo de trote.
3 Realiza un trabajo constante, demostrando 5
conocimiento de su ritmo de trote.
ACTITUDINAL
1. Colabora en la práctica de medidas de 5
prudencia adecuadas para la ejecución de
Eje: Seguridad, Juego ejercicio físico.
Limpio Y Liderazgo. 2. Cumple con la indumentaria correcta para 5
ejecución de la evaluación (Buzo, polera)
OA11 Conducta Segura. 4. Cumple con el lavado de manos y la cara al 5
término de la clase.
PUNTAJE TOTAL: 60
NOTA 7,0

ESCALA: 5 = Excelente 4 = Muy bueno 3= Bueno 2= Regular 1= Por lograr