“AÑO DE LA UNIDAD LA PAZ Y EL DESARROLLO”

REPÚBLICA DEL
PERÚ

Lic. MENENDEZ DEL POZO ISRAEL

TAURIBAMBA 2023
 UNIDAD DE APRENDIZAJE I
DE TUTORIA SEGUNDO GRADO - 2023

I. DATOS INFORMATIVOS

a. UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE SURCUBAMBA

b. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Navio Común Gavilán”
c. ÁREA : TUTORIA
d. CICLO : VII
e. GRADO / SECCIÓN : Cuarto Grado
f.N° DE HORAS SEMANALES : 02 Horas
g. DOCENTES RESPONSABLES : MENENDEZ DEL POZO ISRAEL
h. Director :Camac Laguna Argel Anibal
i.COORDINADOR : Champe Cucho,Camilo

II. VALORES Y ACTITUDES

VALORES RESPONSABILIDAD

 Cumple sus tareas y obligaciones escolares oportunamente, Se esfuerza por lograr sus aprendizajes, asume la conducción de su
ACTITUDES equipo de trabajo, Permanece en la institución educativa, muestra interés para la calidad de sus producciones, es perseverante.
 Reporta oportunamente situaciones de conflicto, se esfuerza por profundizar un determinado tema

III. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRIORIZADAS

MATRIZ DE COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE LA O EL DOCENTE TUTOR DESCRIPCIÓN

Actúa con responsabilidad y compromiso para la implementación de la tutoría y Explica los fundamentos y principios de ATI, demuestra interés por el desarrollo de ATI, planifica acciones
orientaciones educativas en al I.E de ATI en el aula, diseña sesiones de la TOE.
Muestra empatía con los estudiantes, demuestra habilidades comunicativas.
Desarrollo de habilidades sociales para facilitar la interacción con los estudiantes

Orienta mi practica hacia la construcción de ambientes acogedores de respeto y Propicia relaciones de amistad, solidaridad y respeto, Interviene frente a situaciones de conflicto, Atiende
cooperación entre los miembros de la comunidad educativa los conflictos presentes en el aula.

Maneja estrategias para orientar a mis estudiantes reconociendo sus Componentes de las características de los estudiantes, aplica estrategias para la tutoría individual, utiliza
características individuales y socioculturales y evolutivas estrategias para la tutoría grupal.

DIMENSIONES N° EJE ACTIVIDAD (TITULO DE LA SESIÓN) HORA

Desarrollo Personal SESIÓN – HABILIDADES Diagnóstico del estudiante conociendo a las realidades 2H
 SESIÓN – SOCIOEMOCIONALES Introducción al área la autoestima 2H
AUTOCONOCIMIENT Y
SESIÓN – 1 AUTOESTIMA Acuerdos de convivencia la adolescencia 2H
ESTUDIO
Desarrollo de los
Aprendizajes
SESIÓN – 02 AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTIL Violencia familiar 2H
ORIENTACION VOCACIONAL
SESIÓN – 03 PROMOCION DE ESTILOS DE El deporte y dinámicas 2H
Desarrollo social VIDA SALUDABLE
comunitario
SESIÓN – 04
CULTURA DE VALORES
Responsabilidad ecológica 2H
SESIÓN – 05 Habilidades sociales en el estudiante 2H

IV. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

Las técnicas e instrumentos para las evaluaciones de proceso y salida serán:

EVALUACION TECNICAS INSTRUMENTOS

OBSERVACIONANALISIS DE TAREAS  Ficha de observación, Lista de Cotejos, Tareas Domiciliarias, Trabajos diversos, Ficha de autoevaluación
DE PROCESO / formaivo PARTICIPATIVAS  Ficha de coevaluación

Tauribamba de marzo del 2023

MENENDEZ DEL POZO ISRAEL ANGEL LAGUNA CAMAC CAMILO CHAMPE CUCHO
PROF. DE AREA DIRECTOR
CORDINADOR DE AREA