1.

2 Escala estimativa
Relato
Describir en equipos de 4 estudiantes
Asignatura: LEOyE ll Actividad: por medio de un relato lo que saben
sobre la igualdad de género
Evaluador: Tema: Igualdad de género
Aprendizajes esperados: Identifica características sobre la igualdad de género y lo plasma en
un relato.
Nombre del alumno:
Fecha: % de calificación final: 8.3 %

Instrucciones. Por favor, sírvase a leer las acciones y señalar con una “X” la celda que represente la valoración que
realiza sobre cada una, dependiendo del nivel de logro alcanzado en los elementos de cada acción.

Totalmente En Totalmente
De acuerdo Indeciso
NP Acciones de acuerdo desacuerdo desacuerdo
5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Respeta la estructura del relato: planteamiento, nudo y
1
desenlace.
Los alumnos investigaron sobre el tema para ampliar
2
su conocimiento.
Menciona dentro de su relato las características de la
3
igualdad de género identificándolas de forma certera.
Su relato abarca mínimo una cuartilla y respeta los
4 signos de puntuación haciendo uso correcto de los
mismos.
El trabajo lo entrega en hojas blancas, es limpio y
5 comprensible con cada uno de los elementos
señalados.
Trabaja en orden y sigue indicaciones de forma
6
respetuosa.
Se comunica de forma asertiva con sus compañeros:
7
sabe escuchar y hablar con respeto
Participa y colabora de manera efectiva con sus
8
compañeros.
9 El trabajo lo entregan en tiempo y forma
Mantiene limpio y en orden su lugar de trabajo y
10 coopera para que su salón este en buenas
condiciones.
Sumas parciales:
Niveles de desempeño
10-30 31-40 41-50
Puntaje Total
Insuficiente Bien Excelente
La actividad debe Señalar las áreas de
Sin observaciones.
realizarse de nuevo. oportunidad.

*Porcentaje para la calificación final: ____%

* No Aplica

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