Hola mi nombre es marly Rangel, estudiante de la universidad de Aragua, escuela de

Psicologia, asignatura: práctica de la Psicologia del desarrollo I, de la sección T3.

Hoy les estaré hablando sobre Los Cambios del desarrollo bio-psico-social propios de
la adolescencia para el abordaje de la conducta adaptativa propia de este periodo
evolutivo.

Comenzamos…

-Desarrollo físico en la adolescencia:

El desarrollo físico en la adolescencia es un proceso importante y complejo que

involucra cambios significativos en el cuerpo y en la apariencia física de una persona.
Esta etapa de la vida se conoce como la pubertad y generalmente ocurre entre los 10 y
los 19 años de edad, aunque la edad exacta puede variar.

Durante la adolescencia, se producen cambios hormonales que desencadenan el

desarrollo sexual y el crecimiento físico. En los chicos, la pubertad generalmente
comienza con el crecimiento de los testículos y la aparición del vello púbico, seguido
del crecimiento del pene, el desarrollo de vello facial y axilar, y el aumento de masa
muscular. En las chicas, la pubertad comienza con el crecimiento de los senos y la
aparición del vello púbico, seguido de la menstruación, el crecimiento de vello axilar y el
desarrollo de las caderas.

Además de los cambios sexuales primarios, también ocurren cambios secundarios

en ambos sexos. Estos cambios incluyen el desarrollo de características sexuales
secundarias, como el ensanchamiento de los hombros en los chicos y el
ensanchamiento de las caderas en las chicas, el crecimiento del vello en diferentes
partes del cuerpo, el cambio en la voz en los chicos, y el desarrollo de una mayor
cantidad de grasa corporal en las chicas.

El crecimiento también es un aspecto importante del desarrollo físico en la

adolescencia. Durante esta etapa, los adolescentes suelen experimentar un rápido
crecimiento en altura y peso. Este crecimiento puede ser desigual, con períodos de
crecimiento rápido seguidos de períodos más lentos.

Es importante destacar que el desarrollo físico en la adolescencia puede variar

ampliamente entre las personas. Algunos adolescentes pueden experimentar cambios
más tempranos o tardíos que otros, y el ritmo y la secuencia de los cambios pueden ser
diferentes. Esto es completamente normal y generalmente no hay motivo de
preocupación, a menos que existan discrepancias significativas o retrasos en el
desarrollo.

Además de los cambios físicos, la adolescencia también es una etapa de desarrollo

emocional, social y cognitivo. Los adolescentes están experimentando cambios en su
identidad, relaciones interpersonales y habilidades de pensamiento abstracto. Es
importante brindar apoyo y comprensión a los adolescentes durante esta etapa de
cambios físicos y emocionales.

-Desarrollo Cognitivo en la adolescencia:

El desarrollo cognitivo en la adolescencia es otro aspecto importante de esta etapa de

la vida. Durante este período, los adolescentes experimentan cambios significativos en
su capacidad para pensar, razonar, resolver problemas y procesar información de
manera más compleja. Estos cambios cognitivos son el resultado de la maduración del
cerebro y del desarrollo de habilidades cognitivas superiores.

Una de las características clave del desarrollo cognitivo en la adolescencia es el

desarrollo del pensamiento abstracto. Los adolescentes comienzan a ser capaces de
pensar más allá de lo concreto y a comprender conceptos más complejos. Pueden
pensar en términos de posibilidades, hipótesis y abstracciones, lo que les permite
explorar ideas más abstractas y reflexionar sobre conceptos éticos, morales y
filosóficos.

Además del pensamiento abstracto, los adolescentes también desarrollan

habilidades de pensamiento crítico y reflexivo. Son capaces de analizar y evaluar
información de manera más sofisticada, cuestionar suposiciones, considerar diferentes
perspectivas y tomar decisiones basadas en un razonamiento más elaborado. A
medida que se desarrolla su pensamiento crítico, los adolescentes pueden mostrar un
mayor interés por temas sociales y políticos, y pueden involucrarse activamente en
debates y discusiones intelectuales.

Otro aspecto importante del desarrollo cognitivo en la adolescencia es el desarrollo

de la autorreflexión y la metacognición. Los adolescentes comienzan a ser conscientes
de sus propios procesos de pensamiento, a reflexionar sobre sus propias creencias y
valores, y a evaluar su propio rendimiento cognitivo. Esta capacidad de reflexionar
sobre su propio pensamiento les permite autorregular su aprendizaje y mejorar su
rendimiento académico.

Es importante destacar que el desarrollo cognitivo en la adolescencia no ocurre de

manera uniforme en todos los adolescentes. Algunos pueden desarrollar habilidades
cognitivas más rápidamente que otros. Además, factores como el entorno, las
experiencias educativas y las interacciones sociales también influyen en el desarrollo
cognitivo de los adolescentes.

El desarrollo cognitivo en la adolescencia implica la capacidad de pensar de manera

más abstracta, reflexionar críticamente, evaluar información y autorregular el propio
aprendizaje. Estas habilidades cognitivas superiores son fundamentales para el
desarrollo intelectual y académico de los adolescentes y sientan las bases para el
pensamiento adulto.

-Desarrollo Afectivo en la adolescencia:

El desarrollo afectivo en la adolescencia se refiere a los cambios y transformaciones

que ocurren en la esfera emocional y afectiva durante esta etapa de la vida. Los
adolescentes experimentan una amplia gama de cambios emocionales y pueden
enfrentar desafíos para comprender, manejar y expresar sus emociones de manera
saludable.

Durante la adolescencia, se producen cambios hormonales y neurobiológicos que

pueden afectar el estado de ánimo y la estabilidad emocional. Los adolescentes
pueden experimentar fluctuaciones emocionales más intensas y frecuentes, lo que a
veces se conoce como "tormenta emocional". Pueden experimentar altibajos
emocionales más pronunciados, con momentos de euforia, tristeza, irritabilidad y
confusión.

Además de los cambios hormonales, los adolescentes también enfrentan nuevas

experiencias y desafíos en su entorno social y familiar. Ellos están buscando su
identidad, explorando su independencia y estableciendo nuevas relaciones
interpersonales. Estos cambios pueden generar emociones como la búsqueda de
aceptación, la necesidad de pertenecer, la lucha por la autonomía y la identidad.

Durante esta etapa, los adolescentes también pueden experimentar una mayor
intensidad emocional en las relaciones románticas. Pueden experimentar
enamoramiento, atracción sexual y relaciones más íntimas, lo que puede llevar a una
mayor sensibilidad emocional y a enfrentar desafíos en la gestión de las emociones
relacionadas con el amor y las relaciones de pareja.

Es importante destacar que el desarrollo afectivo en la adolescencia puede ser

influenciado por factores como la familia, los amigos, la cultura y las experiencias
personales. Los adolescentes pueden enfrentar desafíos en la gestión de las
emociones, como la ira, el estrés, la tristeza o la ansiedad. Pueden experimentar
presiones sociales y expectativas, y pueden enfrentar situaciones de conflicto
emocional y tomar decisiones emocionales impulsivas.

En este sentido, es esencial brindar apoyo emocional a los adolescentes, fomentar

la comunicación abierta y el diálogo, y promover el desarrollo de habilidades para la
gestión emocional saludable. La educación emocional y el desarrollo de habilidades de
regulación emocional pueden ser beneficiosos para que los adolescentes aprendan a
reconocer, comprender y expresar sus emociones de manera adecuada.

-Desarrollo Emocional en la adolescencia:

El desarrollo emocional en la adolescencia es un proceso complejo que involucra la

comprensión y la gestión de las emociones, así como el desarrollo de habilidades
sociales y afectivas. Durante esta etapa de la vida, los adolescentes experimentan
cambios significativos en su vida emocional y enfrentan diversos desafíos en la forma
en que comprenden y manejan sus emociones.

A medida que los adolescentes maduran emocionalmente, empiezan a desarrollar

una mayor conciencia de sus propias emociones y de las emociones de los demás.
Pueden reconocer y etiquetar emociones más precisamente, lo que les permite
comprender y expresar de manera más adecuada lo que sienten. También pueden
comenzar a comprender las causas y las consecuencias de las emociones, lo que les
ayuda a regular y manejar sus respuestas emocionales.

Sin embargo, el desarrollo emocional en la adolescencia puede ser desafiante. Los

adolescentes pueden experimentar emociones intensas y cambiantes, y a menudo se
enfrentan a conflictos internos y a una sensación de inestabilidad emocional. Pueden
experimentar una amplia gama de emociones, como la felicidad, la tristeza, la ira, el
miedo y la frustración, en diferentes situaciones y contextos.

Además de la comprensión emocional, el desarrollo emocional en la adolescencia

también implica el aprendizaje de habilidades de regulación emocional. Los
adolescentes deben aprender a manejar y regular sus emociones de manera saludable,
evitando respuestas impulsivas o destructivas. Esto implica desarrollar habilidades para
calmarse, resolver conflictos, controlar el estrés y tomar decisiones basadas en la
consideración de las consecuencias a largo plazo.

El desarrollo emocional también está estrechamente relacionado con el desarrollo

de habilidades sociales y afectivas. Durante la adolescencia, los adolescentes
experimentan cambios en sus relaciones sociales, forman nuevas amistades y exploran
relaciones románticas. Aprenden a establecer conexiones emocionales más profundas
con los demás, a comprender y respetar los sentimientos y necesidades de los demás,
y a desarrollar habilidades para la comunicación y la resolución de conflictos.

Es importante señalar que el desarrollo emocional en la adolescencia puede ser

influenciado por varios factores, como el entorno familiar, las experiencias sociales, la
cultura y la educación recibida. Es fundamental brindar apoyo emocional y proporcionar
un entorno seguro y comprensivo para que los adolescentes puedan explorar y
desarrollar su mundo emocional de manera saludable.

Bueno amigos, muchas gracias por su atención, hasta la próxima...