Desarrollo

Evolutivo del Niño

y del Adolescente
 ¿Qué es el Desarrollo Evolutivo?

Desde el momento mismo del nacimiento, las personas pasamos por un

proceso evolutivo que culmina en la edad adulta donde, junto al
crecimiento físico, se produce también un desarrollo psicológico.
En el desarrollo psicológico pueden distinguirse cuatro ámbitos
distintos: el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social.
 Tipos de Desarrollo

01 Físico 02 Social

03 Emocional
04 Cognitivo
Desarrollo Evolutivo del niño en La Educación
Infantil.

La evolución infantil constituye una etapa educativa con identidad

propia, desde el nacimiento hasta los 6 años.
Su finalidad es la de contribuir en el desarrollo psicosocial, físico y
afectivo, esta etapa se divide en dos ciclos;
• 0 a 3 años
• 3 a 6 años.
 Premisas importantes de esta etapa

1. Individualidad y originalidad de cada niño.

2. Conjunto de estrategias diseñadas para crear un ambiente de armonía en los niños e
el proceso de aprendizaje.
3. Toda actividad que realicen deben ser educativas y en concordancia con la familia.
En esta etapa se producen avances significativos en el lenguaje oral y en la
comportamiento social, se sienten parte del grupo, son más autónomos y
durante la infancia su crecimiento físico y psíquico realmente es rápido.
Desarrollo
Físico
 Desarrollo Físico
En esta etapa se observa un El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen
1 factores como la genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las
costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.

2 También se observan cambios en la forma y estructura corporal. Con respecto al

desarrollo motor, también se aprecian importantes logros tanto en independencia
como en coordinación. Y asistimos en estos años al desarrollo de la lateralidad, o
preferencia por el uso de una mano sobre otra.
Desarrollo
Emocional
El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el
cual el niño construye su identidad, su autoestima, su
seguridad y la confianza en sí mismo y en el mundo que lo
rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares
significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única
y distinta.
Las personas con capacidad emocional son
capaces de :
• Identificar sus propias emociones.
• Manejar sus reacciones expresándolas adecuadamente.
• Aceptarse a sí mismos y los demás.
• Desarrollar un fuerte autocontrol y empatía.
• Tener una alta capacidad para resolver los problemas.
Desarrollo
Social
 Desarrollo Social

El desarrollo social se refiere a la capacidad

del niño para crear y mantener relaciones significativas
con los adultos y otros niños.
¿Cómo estimular el Desarrollo Social del
Niño?
• Hablar de las emociones.
• Es mejor no ser un padre autoritario.
• Empezando por casa.
• No intervenir todo el tiempo.
• La diferencia cultural.
Desarrollo
Cognitivo
El Desarrollo Cognitivo en el Niño

Para que el desarrollo cognitivo y por lo tanto también la inteligencia

del niño pueda madurar con normalidad, tiene que existir una base
biológica sana, así como también una ambiente favorecedor y
estimulante.
El desarrollo cognitivo también está sujeto a
las diversas eventualidades o circunstancias
que puedan acontecerle a cada ser humano,
como por ejemplo determinadas
enfermedades o traumatismo que puedan
llegar a afectarle.
 Desarrollo de la
Niñez Intermedia
6 a 12 años
 Indicadores del desarrollo

  A esta edad, los niños ya pueden vestirse por sí solos, atrapar una pelota más
fácilmente solo con las manos y amarrarse los zapatos. Ahora es más
importante para ellos ser un poco más independientes de la familia. Eventos
como comenzar a ir a la escuela hacen que los niños a esta edad entren en
contacto regular con un mundo más amplio. Las amistades se vuelven más
importantes. En esta etapa desarrollan rápidamente habilidades físicas, sociales
y mentales. Es fundamental que en esta etapa el niño aprenda a adquirir
confianza en todas las áreas de la vida, como en las amistades, las actividades
escolares y los deportes.
 Cambios emocionales y
sociales
• Muestran más independencia de los padres y la
familia.
• Comienzan a pensar en el futuro.
• Entienden mejor el lugar que ocupan en el mundo.
• Prestan más atención a las amistades y al trabajo en
equipo.
• Desean ser queridos y aceptados por sus amigos.
Razonamiento y aprendizaje

• Desarrollan rápidamente sus habilidades mentales.

• Aprenden mejores maneras de describir sus experiencias,

sus ideas y sus sentimientos.

• Se enfocan menos en sí mismos y se preocupan más por

los demás.
Desarrollo del
Adolescente
12 a 15 años
 Indicadores de Desarrollo
• Esta etapa está marcada por muchos cambios físicos, mentales, emocionales y sociales. Al
inicio de la pubertad se presentan cambios hormonales:

En las niñas, aparece el vello En la mayoría de los varones,

púbico, les crecen los senos y les comienza a aparecer el vello
llega la menstruación. púbico y facial, y su voz se
vuelve más grave

Estos cambios y la manera en que los demás los perciben podrían ser factores de preocupación para
ellos. También es un periodo en el cual los adolescentes podrían enfrentarse a la presión social.
Otros desafíos de esta etapa pueden ser los trastornos de la
alimentación, la depresión y los problemas familiares.
A esta edad, los adolescentes toman más decisiones por su cuenta
en relación con sus amigos, los deportes, los estudios y la escuela.
Se vuelven más independientes, con personalidad e intereses
propios, aunque los padres todavía son muy importantes.
Cambios Emocionales y Sociales
• Preocuparse más por su imagen física, la manera en que se ven y la
ropa.
• Enfocarse en sí mismos; pasar por periodos de muchas expectativas y
falta de confianza.
• Tener más cambios de humor.
• Interesarse y dejarse influir más por los chicos de su edad.
• Demostrar menos afecto hacia los padres; puede que en ocasiones se
muestren groseros o con mal genio.
• Sentirse estresados debido al trabajo escolar más exigente.
• Presentar problemas alimentarios.
• Sentir mucha tristeza o depresión, que pueden afectar su rendimiento
escolar y hacer que consuman alcohol y drogas, tengan relaciones
sexuales sin protección y enfrenten otros problemas.
Razonamiento y
aprendizaje

• Hacen razonamientos más complejos.

• Verbalizan mejor sus sentimientos.
• Desarrollan una noción más clara de lo
correcto y lo incorrecto.
 Desde una edad temprana el juego es
importante para el desarrollo y el aprendizaje
de un niño, no solo el físico. Puede implicar
aspectos cognitivos, imaginativo, creativos,
emocionales y sociales.
Dra. Blanca Margarita Villarreal Soto
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