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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas
Escuela de Psicología
Asignatura: Dinámica de Grupos Aplicadas

La Aplicación de las Dinámicas de Grupo

Marly Rangel
C.I: 16.745.687
Sección: T

San Cristóbal, Junio del 2023.

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Introducción

El uso de dinámicas de grupo es una práctica ampliamente utilizada en diversos

contextos, como la psicoterapia, la educación y el desarrollo personal. Estas dinámicas
permiten promover la participación activa, el trabajo en equipo, el aprendizaje
interactivo y el fortalecimiento de las relaciones interpersonales. En este informe, nos
centraremos en la aplicación de las dinámicas de grupo, explorando el ambiente y
guion del facilitador, los conceptos y tipos del sociograma, así como las técnicas e
intervenciones de abreacción, reflexivas, informativas y cognitivas.
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La Aplicación de las dinámicas de grupo

(Informe).

La dinámica de grupos es un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas

en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo,
aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internas y aumentar la
satisfacción de los que componen el grupo.

En el Ambiente y guion el facilitador desempeña un papel crucial en el éxito de las

dinámicas de grupo. Es responsable de crear un ambiente seguro y propicio para la
participación activa y el aprendizaje. Algunos aspectos a considerar son:

 Establecer normas y reglas claras: El facilitador debe establecer normas de

participación, respeto y confidencialidad para asegurar un ambiente seguro y
respetuoso.
 Crear una atmósfera de confianza: El facilitador debe fomentar la confianza
entre los participantes, alentándolos a expresarse libremente y a respetar las
opiniones de los demás.
 Establecer un guion flexible: El facilitador puede utilizar un guion que defina
los objetivos de la dinámica, las actividades planificadas y los tiempos
asignados, pero también debe estar preparado para adaptarse a las
necesidades y dinámicas del grupo en el momento.
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El sociograma es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir,
busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización, las
distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto
los lazos de influencia y de preferencia que existen en el mismo es la herramienta que
permite analizar las relaciones interpersonales dentro de un grupo. Algunos conceptos
y características del sociograma incluyen:

1. Relaciones sociales: El sociograma muestra las relaciones sociales entre los

miembros del grupo, identificando las conexiones y vínculos existentes.
2. Nodos y enlaces: Los nodos representan a los individuos del grupo, mientras
que los enlaces indican las conexiones o relaciones entre ellos.

Los sociogramas pueden ser clasificados en diferentes tipos, como el sociograma

de preferencia, que muestra las afinidades y preferencias entre los miembros; el
sociograma de ayuda, que muestra las relaciones de apoyo y ayuda mutua; y el
sociograma de influencia, que muestra las relaciones de liderazgo y poder.

Sociograma

Las técnicas e intervención de abreacción es proceso por medio del cual la persona
descarga la tensión psíquica generada por una experiencia traumática. Dicha descarga
procede reviviendo la experiencia traumática a través de la verbalización o actos,
generalmente en presencia del terapeuta. Estas técnicas buscan liberar emociones
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reprimidas o bloqueadas, como el uso de la expresión artística, la dramatización o la

escritura terapéutica.

Las técnicas reflexivas fomentan la reflexión individual y grupal, promoviendo la

exploración de pensamientos, sentimientos y experiencias. Ejemplos incluyen la
discusión en grupo, la escritura reflexiva y las preguntas abiertas.

Técnica reflexiva

Las informativas proporcionan información y conocimientos relevantes para el grupo,

como conferencias, presentaciones o debates temáticos. Y las cognitivas se centran en
la modificación de pensamientos y creencias disfuncionales, como la reestructuración
cognitiva, el entrenamiento en habilidades sociales y la resolución de problemas.
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Técnicas informativas Técnicas Cognitivas

Conclusión

La aplicación de las dinámicas de grupo es una estrategia efectiva para promover la

participación activa, el aprendizaje interactivo y el fortalecimiento de las relaciones
interpersonales. A través de un ambiente propicio y el uso adecuado de técnicas e
intervenciones, los facilitadores pueden facilitar el crecimiento personal, el desarrollo de
habilidades sociales y la resolución de conflictos dentro del grupo. Las dinámicas de
grupo ofrecen un espacio valioso para la exploración, la expresión y el aprendizaje, y
pueden ser aplicadas en diversos contextos para lograr resultados positivos.