Semana 5

ARTE EN EL APRENDIZAJE
EVALUACIÓN N°1

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INSTRUCCIONES GENERALES

La presente evaluación, tiene como finalidad evaluar de manera práctica los

contenidos abordados en la Primera Unidad de la asignatura de Arte en el
Aprendizaje, mediante un encargo basado en la creación de una actividad
relacionada con la Expresión Plástica, para ser utilizada como estrategia
pedagógica, para el logro de aprendizajes significativos. Para dicho propósito, se
debe entregar un video con la presentación de la actividad creada, de acuerdo a
las instrucciones que se detallarán en las instrucciones específicas.

1.- La actividad que diseñará, debe basarse en las características de una

experiencia globalizadora, la cual considera los siguientes criterios:

 Promueve el protagonismo de niño/as.

 Promueven la exploración, la manipulación, el descubrimiento, la

indagación, la resolución de problemas, la motivación e intereses de los
niños.

 Permite lograr aprendizajes significativos de manera lúdica.

 Va de lo simple a lo complejo, de lo conocido a lo desconocido (considera

los conocimientos previos)

 Considera los principios pedagógicos y principios del DUA.

 Considera diversas formas de agrupación de los niños y niñas

 Considera la participación de la familia y la comunidad.

 Considera cómo se recogerá la información y las evidencias de los

aprendizajes de niños/as (evaluación con indicadores de logros)

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El desarrollo de este trabajo es individual y no se permitirán entregas

de proyectos en duplas o grupales.

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. Diseñar una actividad de expresión plástica que potencie habilidades para

la lectoescritura, utilizando material reciclado

2. Describir en qué consiste la actividad y definir cómo se llevará a cabo

(inicio, desarrollo y cierre)

3. De acuerdo a la actividad creada, defina lo siguiente:

- ¿Qué aprendizajes pueden lograr los niños, a través de esta experiencia

educativa (conocimientos, habilidades y actitudes; a nivel físico,
cognitivo y socioemocional)?

- ¿Qué contenidos se pueden abordar a través de la actividad propuesta?

Fundamente su respuesta.

4. Una vez definidos los puntos anteriores y de tener todos los elementos
necesarios, se debe grabar un video con la presentación de la actividad y la
fundamentación de los objetivos y contenidos abordados en la misma.

5. El video tiene una duración máxima de 3 minutos y debe ser enviado a

través de la plataforma virtual o a través de correo electrónico.

ENTREGA DEL VIDEO: Una vez finalizado el video, suba dicho video a youtube.
Pegue el link que youtube en una hoja en blanco con sus datos y súbala a la
plataforma. El docente encargado de revisar su trabajo pinchará dicho link para
ver el video.

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Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación Punt

aje

Originalidad en el diseño de la actividad de Expresión Plástica para 15

potenciar el aprestamiento al lenguaje lecto escrito

Definición del contenido a trabajar 10

Descripción de la actividad con lenguaje fluido y apropiado 20

Presentación del Video 20

Objetivos acordes a la actividad propuesta 20

Utilización de material reciclado 10

Puntualidad en la entrega 5

Total puntaje 100

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