Actividad de aprendizaje 2

Evidencia: Plan de formación

 Elabora el plan de formación, teniendo en cuenta los lineamientos
institucionales y los elementos diagnosticados.
 Identifica los recursos de la formación, teniendo en cuenta el entorno,
ambientes educativos y tecnología.

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la actividad 1, planteo lo siguiente:

OBJETIVO GENERAL:
Lograr adaptar a los estudiantes a cada uno de los métodos de aprendizaje por
medio de actividades que identifiquen sus necesidades y fortalezas, esto con el fin
de crear un plan de formación adecuado para los estudiantes, mejorando la calidad
en el aprendizaje de la comunidad educativa.

OBJETIVOS ESPEFÍCOS:
 Desarrollar el interés del estudiante por los temas desarrollados por medio
de experiencias educativas basadas en prácticas de observación,
socialización y participación.
 Evaluar de manera cuantitativa los conocimientos teniendo en cuenta los
aspectos cualitativos según comportamientos, opiniones y reflexiones de lo
aprendido por los estudiantes.
 Fortalecer la aplicación del trabajo en equipo y su desarrollo decisivo.
 Estimular la participación de todos los estudiantes desde sus puntos de
vista, debates u opiniones.
 PAUTA ÍTEM LABOR
Físicos Laboratorios y salones de clase de la institución educativa
“LPQ High School”

Humanos Docentes e instructores de la institución educativa “LPQ

High School”

Recursos Financieros Apartado de presupuesto institucional para fortalecimiento

de actividades de aprendizaje extracurriculares. Asignación:
$3.000.000

Materiales Papel, esferos, lápices, colores, temperas, material reciclable,

juguetes, guías informativas, libros teóricos, revistas, etc.

Tecnológicos Video beam, computadores, sistema de audio, películas,

páginas web, etc.

Se hará uso de los espacios de infraestructura con los que

cuenta la institución educativa “LPQ High School”
Presencial desarrollando clases presenciales y laboratorios de las
Modalidad diferentes materias impartidas,

Debido a la pandemia generada por el COVID-19, se

Virtual realizaran también clases y actividades de laboratorio de
forma virtual alternadas entre los estudiantes.

Calendario Cronograma Para el desarrollo de las actividades se contara con 5 horas

de formación semanales por materia.

Para el caso de la institución educativa “LPQ High School” y

partiendo del objetivo general los temas a desarrollar
involucran estrategias pedagógicas que mejores los procesos
enseñanza/aprendizaje:

aprendizaje cruzado.
Contenidos Temática

 Experimentación.
 Argumentación.
 aprendizaje cruzado.
 Experimentación.
 Argumentación.
 Aprendizaje cruzado
 Experimentación
 Argumentación
 Observación
 Análisis de emociones
 Evaluación sigilosa
1. Introducción de los temas
2. Actividades lúdicas
3. Practica creativa grupal
Horario Actividades 4. Debate de resultados y opiniones
5. Reafirmación del tema por parte del instructor
6. Evaluaciones cualitativas y cuantitativas
7. Retroalimentación del proceso
Semana 1 Desarrollo teórico de los temas (25%)

Tiempo de Semana 2 Actividades lúdicas reflexivas y grupales (25%)

ejecución
Semana 3 Debates y reafirmación de los temas (25%)

Semana 4 Evaluaciones y retroalimentación (25%)

Para este tipo de evaluación se consideraran las opiniones y
Cualitativa pensamientos expresados por cada alumno durante el
Evaluación desarrollo del tema propuesto.

El conocimiento impartidos se medirá por medio de pruebas

Cuantitativa virtuales o presenciales para medir la comprensión del
conocimiento impartido.
Teoría Expresa conceptos de manera acertada (30%)

Originalidad Expone ideas propias y originales (30%)

Criterios de
evaluación Coherencia Expresa ideas de manera acertada (25%)

Creatividad Desarrolla actividades innovadoras (15%)

Creatividad Desarrolla actividades innovadoras (15%)

En el caso de la Institución Educativa “LPQ High School” planteo lo siguiente

teniendo en
cuenta los resultados arrojados por las pruebas aplicadas:
 OBJETIVO GENERAL: Lograr la adaptación de los alumnos a cada uno
de sus
métodos de aprendizaje por medio de actividades que identifiquen sus fortalezas y
necesidades con el fin de implementar un plan de formación adecuado a los
alumnos,
mejorando la calidad en el aprendizaje de la comunidad educativa
En el caso de la Institución Educativa “LPQ High School” planteo lo siguiente
teniendo en
cuenta los resultados arrojados por las pruebas aplicadas:
 OBJETIVO GENERAL: Lograr la adaptación de los alumnos a cada uno
de sus
métodos de aprendizaje por medio de actividades que identifiquen sus fortalezas y
necesidades con el fin de implementar un plan de formación adecuado a los
alumnos,
mejorando la calidad en el aprendizaje de la comunidad educativa
En el caso de la Institución Educativa “LPQ High School” planteo lo siguiente
teniendo en
cuenta los resultados arrojados por las pruebas aplicteniendo en cuentalos datos
obtenidos en la actividad 1, planteo lo siguiente: