Informe Individual Acción Solidaria

Estudiante: Jeimmy Tatiana Franco Romero

Grupo: 40002_1299

Código:1054658947

Tutor: Juan Ricardo Diaz Ayure

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Licenciatura en Pedagogía infantil
Mayo 12 de 2022
Macanal
 INTRODUCCIÓN
El trabajo que se presenta a continuación nos permite abarcar temas de sumo interés
referentes a la acción solidaria, en este caso “Tutorías con amor”, algo que va acorde con la
carrera que estoy estudiando y es un servicio que se les brinda a los niños del sector.
Brindarles el apoyo que necesitan a la hora de desarrollar sus tareas y sus estudios de su
escuela.
 ACCIÓN SOLIDARIA
La acción solidaria consistió en el apoyo a niños de la escuela que no cuentan con la ayuda de
sus padres para el desarrollo de las actividades, teniendo en cuenta que ellos tienen horarios
de trabajo complicados, que lastimosamente no se adaptan a las necesidades académicas de
estos pequeños.
Esta actividad se realizó con 5 niños de grado segundo que constaban con edades entre 6 y 7
años. Esto es muy satisfactorio porque además de estar practicando con ellos, les puedo ir
brindando diferentes conocimientos mientras les ayudo a sus padres y ellos pueden estar más
tranquilos con esto ya que al llegar a sus hogares podrán disfrutar de más tiempo con ellos y
no solo con sus tareas sino con sus juegos o diferentes actividades que más les guste a ellos.
Se les brinda a los niños un ambiente tranquilo, libre de distracciones para que ellos puedan
concentrarse y llegar a desarrollar correctamente sus actividades. También este tiempo les
permitió compartir entre ellos y tener tiempos de esparcimiento como lo eran juegos y
diferentes actividades recreativas que se les iba proporcionando.
Se llevó a cabo en un tiempo real para de esta manera darles el tiempo necesario para poder
hacer todas sus actividades y en algunas ocasiones lo hacía desde mi casa y otras en las casas
de los niños, creando un ambiente de tranquilidad, sin afanes y de infundir mucho amor hacia
la escuela y que no le vayan a tomar odio o fastidio a las mismas. Esta actividad se ha ido
desarrollando en las fechas comprendidas desde el 10 de abril hasta el 10 de mayo, con la
intención de continuar con este proyecto y seguir brindando apoyo a estas familias con todo
el amor y cariño hacia los niños. Con este acercamiento que se pudo dar con estos niños, ellos
van tomando más confianza y respeto hacia la persona que los ayuda con sus estudios, en este
yo como guía con sus trabajos.
Además de esto, también se les fue brindando tutorías que les servían para mejorar sus
conocimientos, teniendo en cuenta que venimos de una pandemia y ellos no pudieron tener
sus estudios presenciales por dos años y esto los afectó demasiado ya que estos primeros años
escolares son muy fundamentales para el resto de años escolares.

EVIDENCIAS
En las evidencias aquí adjuntas me encuentro presente, y los niños que aparecen allí son
algunos de los que ayudé y pude llegar a cuidar en estos días. Los padres de estos niños
dieron su consentimiento verbal para que ellos aparecieran en el trabajo.

PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS
(Debe realizar este punto, teniendo en cuenta las referencias bibliográficas de la Unidad III)
Tema: La ciudadanía en periódicos de Adela Cortina: Unas breves reflexiones

El ciudadano es un ser por naturaleza razonable, critico, decisivo,

reflectivo que actúa frente a soluciones en una problemática dada
en común, respetando la igualdad y el respeto a la libre expresión de los
demás. La democracia está muy evidenciada en la sociedad en sus
pensamientos y en su participación y constante en hechos que los
involucran.

La educación, los valores y el comprender la edad moderna actual, la

ideología de muchos, las creencias y la libre expresión de múltiples cosas,
es algo que se evidencia hoy en día sigo XXI, lo mediático social, lo
económico y lo cultural son temas de respeto ante los demás, la libertad
de expresión debe ser comprendida en una sociedad de cambios
constantes. El cumplir las normas nos hace ciudadanos cívicos
democráticos correctos, el pesar en un bien común nos hace egoístas
frente a una sociedad necesitada de valores y de ayudas comunitarias, no
debemos ser ciegos a problemas que nos involucran directa o
comúnmente. El periodismo está obligado cada vez más a persuadir,
pues es hoy cuando el lector no cree con facilidad una información o no
le toma importancia a fondo a su contenido. La información en los medios
debe ser interesante, confiable, agradable y que eduque.
Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción solidaria realizada.

La autora hace un gran énfasis en que los medios de comunicación y la televisión, que son
los medios a los cuales la humanidad tiene mayor accesibilidad, deben ser muy prudentes y
mostrar evidencia concisa, ya que con lo que presentan, podemos llegar a ser influenciados y
lo único que logran es mostrarnos telebasura dejando de lado lo que es realmente importante,
lo que realmente puede llegar a aportar para el crecimiento personal. Esto conlleva a una gran
problemática, ya que logra que realmente debería ser mostrado más abiertamente al público,
lo ocultan a sus espectadores y hacen caso omiso a lo que realmente es necesario proyectar.

La niñez se ve muy afectada en la actualidad por culpa de lo que se proyecta en este tiempo
en la televisión y aunque vemos que en estos momentos que hay bastante censura en algunos
programas, vemos que hay otros que simplemente ocultan en escenas aparentemente
inocentes, cosas que por obvias razones no deberían ser presentadas a los menores, pero a
algunas personas no parece importarles mucho esto y solo buscan censurar lo que en su
momento llegó a ser el entretenimiento con el que muchos de nosotros crecimos viendo.
 Tema: Periodismo, ética y posverdad

la posverdad plantea como el periodismo distorsiona la realidad, las redes

sociales son un mundo amplio de comunicación que desde luego han tomado gran fuerza e
importancia en la era digital actual, podemos decir que en la realidad actual son
indispensables. La ética va muy de la mano con el periodismo pues de este depende que el
lector se convenza de que la información consignada es verídica además de la publicación de
su contenido sea agradable y adecuado, conservando siempre el buen nombre de quien se
habla, de su identidad, su imagen, intimidad, integridad en si la responsabilidad total y el
respeto.
La ética y el periodismo dan como resultado una posverdad y todo ello parte de una serie de
hipótesis, diagnósticos e investigaciones obteniendo como resultado final la VERDAD, las
cuales son consignadas en una serie
informativa, para luego ser publicada, analizada y criticada. Cabe resaltar
que a pesar de que es importante la información verídica esta siempre está
sujeta al riego de ser alterada, no publicada o incompleta, manejando una
presión constante por directivos, investigadores, protagonistas,
competencia y lectores.

Esto tiene mucha relación, pues me dirijo específicamente a lo competente a los niños, el
mantener un cuidado completo y responsable ante la necesidad de llenar sus mentes con lo que
ellos necesitan ir aprendiendo a lo largo de su aprendizaje, sin llegar a llenarlos de información
basura sino lo que ellos realmente necesitan saber. Los medios tecnológicos siempre van a ser
una gran ayuda para poder llegar a cumplir con esta meta, pero si no aprendemos a manejarlos
y a utilizarlos con el debido cuidado, lo único que vamos a lograr es destruir el criterio y el
avance que lleguemos a tener con ellos.
 Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las tecnologías
digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos.
Es un tema de mucho abarque, criterio, político y análisis. El autor hace gran referencia a las
regiones, a el gobierno, temas políticos, participación y gestión de derechos ciudadanos en la
era digital, y los derechos a los cuales tenemos acceso, pero también a los deberes que
debemos cumplir.

El gobierno debe estar muy actualizado en medios digitales para así darle una efectiva asesoría
a la comunidad frente a la moderna tecnología y la era digital., comprender que está en
constante desarrollo y que además de ello es muy importante ser conocedores de las
actualizaciones dadas, el mundo que nos rodea cada día está siendo más actualizado
tecnológicamente. Millones de personas se comunican diariamente y lo que antes era una
incertidumbre digital, hoy en día cualquier persona tiene acceso y manejo de programas, redes
sociales, aplicaciones etc.

Estos medios tecnológicos han cambiado, fortalecido, renovado, favorecido notablemente el

mundo, nuestro medio, nuestro espacio, la rapidez de la información, de comunicarnos y desde
luego de hacer política. De lo cual se debe tener de la mano capacitaciones constantes, pues
estos medios tecnológicos avanzados y un mal manejo-uso puede traer consecuencias y
resultados no tan favorables. Un buen y adecuado uso tecnológico será un medio muy factible
y favorable para cualquier actividad a desempeñar

Es un tema político-digital, la relación más cercana que puedo encontrar frente a mi acción
solidaria, es el buen uso tecnológico para la divulgación de la problemática y la conciencia
frente al bienestar de los niños, como se han ido dejando de lado algunas enseñanzas antiguas
y como en algunas ocasiones se utilizan los celulares o los computadores en manos de los
niños y muchas veces ni los propios padres de familia saben en lo que están sus hijos o lo que
están haciendo. Por esto mismo mi acción social apoya a los padres de familia con los niños y
les permite estar en un ambiente diferente al que están ya tan acostumbrados y aunque al
principio fue un poco complicado, al final de todo se vio un gran avance.
 REFLEXIÓN
Una actividad de muchísima enseñanza, muy enriquecedora y que me compromete en un 100
por ciento a ser más abierta a la posibilidad de mejorar con mi trabajo el aprendizaje y el
futuro de los niños. Todos tenemos una algo que hacer en este mundo para poder mejorarlo,
aunque sea un poco y que mejor manera de hacerlo que aportando mi granito de arena,
porque, “una golondrina no hace invierno” pero si yo empiezo comprometiéndome a mejorar,
lo demás vendrá por añadidura.
Esta actividad no es solo ir por el mundo, dando consejos o ayudar por momentos, es llegar a
ver el resultado, cuidar lo que se sembró en esos niños y llenarlos de valores y de mucho
cuidado y que nos atañe a todos nosotros como adultos. A pesar de que estemos con ellos en
todo momento, siempre va a haber un momento en el cual no podremos estar con ellos y ahí
es donde la mala semilla se propaga y termina dando un fruto mayor al fruto bueno que se
sembró con tanto amor y cariño.
Fue muy positiva la actividad, muy enriquecedora para la vida, para el alma, aportar un granito de
arena, voluntariamente por nuestros niños y sin duda es algo que seguiré haciendo cada vez que se
pueda. Como punto negativo podría decir, lo difícil y a veces complicado que fue empezar; la mayoría
de los niños lo ven a uno como un desconocido o no tienen la suficiente confianza en los que los
quieren ayudar y esto complica un poco el ponerlos a trabajar porque en cierta medida no hacen caso
o simplemente dejan de lado sus responsabilidades ya que no están sus padres ahí encima de ellos
para retarlos o mandarlos a hacer lo que les corresponde, pero más allá de eso, todo es un constante
aprendizaje y no solo para los niños, también para mi como futura docente ya que me permite
vivenciar e ir practicando con ellos para fortalecer lo aprendido y mejorar con mis prácticas.
 REFERENCIAS BIBLIOFRÁFICAS

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2 pp 41-72) en La

Educación Ética en la Familia. Editorial Desclée de Brouwer. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877  

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas

breves reflexiones. (Spanish). Quaestiones Disputatae, 8(17), 212-
227. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/991/958

Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y posverdad.

Cuadernos. , (44), 225-239. https://scielo.conicyt.cl/pdf/cinfo/n44/0719-367X-cinfo-
44-225.pdf

Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de

las tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos
ciudadanos. Virtualis, 4(7), 115-
129. https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/72/137