Fase 3 - Acción Solidaria

Dina Luz Bobadilla Moreno

Tutor:
Mario Augusto Giraldo
Grupo:
40002_2529

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)
Ética y Ciudadanía
Noviembre 2021.
 INTRODUCCIÓN

En este documento se encuentra el desarrollo de la acción solidaria

denominada “Yo cuido el planeta yo siembro un árbol”.

El objetivo de esta actividad es concientizar y promover en los

jóvenes y niños la importancia de cuidar nuestro planeta en este caso
sembrando arboles los cuales aportan múltiples beneficios para nosotros
como para nuestro planeta, los árboles son seres vivos que cumplen un
rol clave en el mejoramiento de la calidad de vida de los seres humanos.
No solo nos regalan un bello paisaje urbano, sino que son hábitat de
cientos de especies animales y nos brindan un sin número de servicios
gratuitos ambientales. Nombre de la acción solidaria, cuál es el objetivo y
la justificación de su importancia. Los individuos arbóreos tienen la
capacidad de mitigar la contaminación ambiental y nos proveen de
oxígeno, son reguladores climáticos debido a su capacidad para controlar
la radiación solar, el viento y la humedad, regulan el ciclo del agua,
forman suelos fértiles e incluso aportan un valor estético y se convierten
en patrimonio cultural, entre otros beneficios.
 ACCIÓN SOLIDARIA

La acción solidaria se llevó a cabo el día 18 de noviembre del 2021

se realizó la invitación de los jóvenes y niños no todos aceptaron la
invitación, pero la realizamos con los pocos que decidieron apoyar esta
actividad, primero que todo se les dio una pequeña charla a los niños y
jóvenes de la importancia de cuidar nuestro planeta y como el sembrar
arboles contribuye de gran manera a conservar un planeta mas sano.
La acción solidaria la llevamos a cabo la una quebrada que se
encuentra en una zona verde cerca a mi barrio plazas alcid, se realizó de
manera presencial, luego de la charla nos dirigimos al lugar cada uno con
un árbol al llegar allí buscamos los lugares adecuados donde podíamos
plantar los arboles y nos dispusimos a sembrarlos, es una gran
satisfacción poder contribuir y ayudar a cuidar nuestro planeta. Los
beneficiarios de esta actividad no solo somos nosotros si no nuestro
planeta ya que son múltiples los beneficios que los arboles nos ofrecen
entre ellos nos proveen el oxígeno, nos ayudan a mitigar la
contaminación, ayudan a controlar la radiación solar, embellecen nuestro
entorno etc.…
Como ciudadanos tenemos derechos a vivir en un ambiente
saludable, seguro y libre de contaminación, como parte integral al derecho
a la salud, aire puro, agua limpia y alimentos seguros etc.… pero, así
como tenemos derechos también tenemos deberes que tenemos que
cumplir como ciudadanos entre estos deberes están: cuidar y proteger al
medio ambiente para no afectar la calidad ambiental y la salud de otras
personas, toda persona individual o colectiva tiene obligación de reparar
por los daños ambientales que ocasión, tenemos la obligación de proteger
los sistemas que sostienen la vida incluyendo los animales y plantas así
mismo hacer uso eficiente y sostenible de los recursos naturales… si
ponemos en practica nuestros deberes y derechos con el medio ambiente
gozaremos de un ambiente más sano y saludable.
 PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS

Tema: La familia como agente de educación ética

Es importante mostrar cómo la familia (padres) constituye la base

educativa básica para la formación de valores éticos, morales y sociales,
porque estos son parte de la construcción identitaria de los niños, pero
hay que tener en cuenta que existen factores que interfieren este tipo de
formación, y la cultura que los rodea, cuál es el entorno social y
económico, por qué no todos cuentan con privilegios, sus padres no van a
confiar su formación a un tercero, porque en algunos casos la familia no
es considerada como un factor importante en la formación de los niños
individuales, por lo tanto, nos guía a reflexionar que la familia es una
comunidad insustituible, por lo que debe ser fortalecida, respetada y
cuidada, y jugar un papel decisivo en la vida de los niños. Por tanto, la
formación de los valores familiares depende de nosotros mismos.
Asimismo, este tema nos dice que debemos promover la independencia y
autonomía de los niños, orientarlos a desarrollar actitudes prosociales y
cooperativas, para que estas actitudes sean de gran utilidad, y fortalecer
los modelos de formación y educación familiar en la formación de la
identidad moral y personal.
Desde el núcleo de la familia se enseña a los niños los diferentes valores
entre ellos el amor y el cuidado que se debe tener hacia el ambiente que
nos rodea, así mismo como podemos ayudar a conservar un ambiente
sano cuidando nuestro planeta y respetándolo.
Tema: Periodismo, ética y posverdad
Ahora bien, se habla de los peligros que puede llegar a tener la credibilidad
o la incredulidad del periodismo y las redes sociales, ya que en la era de la
Posverdad el periodismo no puede renunciar a la ética de la
responsabilidad, porque puede ser una fractura mortal al valor de
su discurso mediático informativo, por ende, el lenitivo a esta
pandemia informativa es la ética periodista. El periodismo puede hacer
frente a este reto del siglo XXI reforzando sus postulados éticos y
sus códigos de ontológicos para conseguir la confianza de sus
destinatarios. Finalmente deduce que el periodismo está en el reforzamiento
del contrato fiduciario con su audiencia y que está Debe basarse en la ética
ya que si se llega romper la credibilidad y la confianza la audiencia buscará
información en algunas otras fuentes consultable de la posverdad,
por ende, Los modelos de periodismo tradicional no sobrevivirán a un
ecosistema tan competitivo si no aportan el valor añadido de la profundidad
informativa y la solidez ética y profesional postuladas.
Ahora, hablamos de los peligros que puede traer la credibilidad o la falta de
confiabilidad de las noticias y las redes sociales, porque en la era de la
posverdad no se puede abandonar la ética de la responsabilidad, porque
puede destruir el valor de sus medios de información. la cantidad de
información La tolerancia a una pandemia es la ética de los periodistas. El
periodismo puede enfrentar este desafío del siglo XXI fortaleciendo sus
supuestos y códigos morales para ganarse la confianza de sus destinatarios.
Finalmente, concluir que el periodismo fortalece un contrato fiduciario con su
audiencia y que debe basarse en la ética porque si se rompe la credibilidad y
la confianza, el público buscará información en las fuentes. Búsqueda de la
verdad, por lo que los modelos periodísticos tradicionales no podrán
sobrevivir. en un sistema de este tipo Entorno competitivo si no aporta un
valor añadido en cuanto a profundidad de la información y ética de la salud
Ética y profesión reconocida.
Muchas veces el periodismo pierde la credibilidad por muchos motivos aun
sacando noticias y desviándolas de la realidad, este medio de comunicación
podemos utilizarlo para incentivar y motivar a las personas ante el impacto
ambiental que estamos viviendo hoy en día y las consecuencias que
tendremos si no hacemos algo ahora.

Tema: La ciudadanía en periódicos con Adela Cortina: unas breves reflexiones

Este artículo señala que la ciudadanía es una condición relacionada con el

ser humano y la sociedad actual. Requiere una posición específica para
pensar, decidir y actuar para encontrar posibles soluciones | y establecerla
entre todas las personas y en igualdad de condiciones El desarrollo integral
de La humanidad, además de la creación e interpretación de nuevos
conocimientos basados en la diversificación, hace posible la democracia y las
ideas democráticas propicias a la participación activa para lograr acciones de
liderazgo, pero también se enfoca en una participación más específica,
conduciendo a la educación como sociedad al país en su en primer término,
la necesidad de existencia o la universalidad de la existencia también
produjo una conciencia de prácticas adecuadas y alternativas, lo que produjo
una conciencia de participación como deber ciudadano, sin necesidad de
verificar los términos de liberación u observación del entorno.

Como ciudadanos debemos tener una postura ante las problemáticas que
tengamos en nuestro país y actuar para encontrar posibles soluciones en
este caso buscar soluciones para mejorar y conservar nuestro medio
ambiente
Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las
tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos ciudadanos.
El desarrollo y la participación de los ciudadanos en escenarios digitales se
han demostrado como una gran oportunidad para calificar el límite de la
democracia representativa alcanza puntos que, hasta que creen que
reemplazan, porque la expansión del desarrollo de la red de Internet ha
creado cambios profundos en las formas políticas. globalmente Se tiene en
cuenta que la relación entre tecnologías y formas de gobierno digital no
siempre es neutral porque la idea de los gobiernos electrónicos abiertos se
ha presentado como un reemplazo o posible desarrollo de soluciones y
procesos de democratización. Decisión global integral. La decisión global-
global completa, mejora las formas gubernamentales en la era digital. En
este sentido, los gobiernos abiertos parecen enfrentarse a Secrecy,
cerrados y especialmente a sus líderes entre el sistema de representación
política; En el orden de los comentarios, las leyes y la comunicación social,
es necesario avanzar en las discusiones sobre tipos de límite razonables
para imponer la libertad de expresión para ejercer la ciudadanía digital. De
manera similar, estos límites deben advertir los requisitos de nivel más
alto para cualquier tipo de límite de libertades del habla impuestas por el
gobierno estatal, cuando los scripts digitales se utilizan para hacer una
oposición política.

 Hoy en día estamos en una era digital y es lo que esta de moda por
decirlo así trabajos de forma remota desde casa, estudiamos de
manera virtual etc.… peo no solamente las nuevas tecnologías
debemos utilizarlas para nosotros sino utilizarlas como un medio
para contribuir también al cuidado del medio ambiente de nuestro
planeta y existen diferentes formas de hacerlo:
 Transformación digital: organizaciones y personas se encuentra
reduciendo la cantidad de papel utilizada gracias a los
almacenamientos en sistemas de memoria y en la nube. El correo,
las notas y las agendas ahora están archivados en el mundo digital,
ayudando a reducir la deforestación.
 Coches eléctricos: se está trabajando meticulosamente en
minimizar la contaminación que producen los vehículos, haciendo
que cada vez sean más sostenibles. El volumen de coches eléctricos
e híbridos ha aumentado y se están reduciendo sus precios para
fomentar este tipo de consumo.
 Energías renovables: la conocida energía limpia se pone cada vez
más y también es mucho más eficiente. Su diseño es a la par de más
atractivo y accesible para facilitar este cambio por el bien del
entorno natural.
EVIDENCIAS
 REFLEXIÓN

La acción solidaria que realice fue muy importante porque a través

de esta muchos niños y jóvenes tomaron conciencia de lo importante que
es cuidar y conservar nuestro medio ambiente y como podemos contribuir
a cuidarlo me hubiese gustado que muchos más jóvenes y niños se
hubieran unido, pero es un gran avance lo que realizamos. Fue de gran
satisfacción ver a los niños felices plantando árboles comprometiéndose a
cuidarlos y conservarlos ya que serán muchos los beneficios que estos
árboles nos darán, además compartimos un rato agradable en medio de la
naturaleza, y esperamos seguir contribuyendo a esta bonita labor de
cuidar nuestro planeta.
 REFERENCIAS

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap.

2 pp 41-72) en La Educación Ética en la Familia. Editorial
Desclée de Brouwer. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877  

Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y

posverdad. Cuadernos. , (44), 225-
239. https://scielo.conicyt.cl/pdf/cinfo/n44/0719-367X-cinfo-
44-225.pdf  

Hernández-Acevedo, Á. (2015). La ciudadanía en periódicos con

Adela Cortina: unas breves reflexiones.
(Spanish). Quaestiones Disputatae, 8(17), 212-
227. http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/a
rticle/view/991/958  

Red de Ética (09. 21. 2020). Éticamente [Audio podcast]. La

Comisión de la Verdad de Colombia - Primera parte. Radio
UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente
/7618-la-comision-de-la-verdad-de-colombia 

Red de Ética (07. 05. 2021). Éticamente [Audio podcast]. La

Comisión de la Verdad de Colombia - Segunda parte. Radio
UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente
/7619-la-comision-de-la-verdad-de-colombia-2

Red de Ética (09. 06. 2021). Éticamente [Audio podcast]. La

Comisión de la Verdad de Colombia - Tercera parte. Radio
UNAD Virtual –
RUV. https://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticament
 e/7752-la-comision-de-la-verdad-de-colombia-iii-parte

Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era

digital. Análisis de las tecnologías digitales que se utilizan para
la gestión de derechos ciudadanos. Virtualis, 4(7), 115-
129.https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/28039