Si aplicáramos la técnica del cono invertido en un momento y lugar específico de la sociedad

argentina, más específicamente en el 2020, año de la pandemia, podríamos inferir como se

fueron dando lo distintos vectores del mismo. en el caso de la AFILIACION Y PERTENENCIA,
deducimos que la sociedad toda estaba inmersa en la situación pandémica por lo que
ubicamos en situación de afiliación a todo la sociedad misma. en el caso de la pertenencia
podemos citar al mayor grupo de ciudadanos que se hicieron eco de las normas impuestas
socialmente y las acataron para la prevención de su salud, la de su entorno y evitar la
propagación del virus, como en todo grupo la sociedad también mostro la cara de los
saboteadores, en este mínimo porcentaje de sujetos, podemos citar a quienes negaban la
existencia del virus, la efectividad de las vacunas y la negativa a permanecer en aislamiento,
dándose situaciones absolutamente descabelladas como llevar a su doméstica en el baúl del
vehículo, tratando de sortear controles o salir en masa a la ruta hacia la costa como una
necesidad imperiosa de ocio y salud mental.

Si damos una mirada a la COOPERACION, la tendíamos en el acato a las nomas citadas

previamente, lo que hacia que no se siguiera propagando el virus. También lo visualizamos en
los casos de adultos mayores quienes por razones obvias no podían salir y quienes no tenían
familia encontraron un vecino servicial quien hiciera por ellos las compras de alimentos y
medicación, no podemos pasar por alto a los médicos, quienes denodadamente y con poco
descanso, seguían atendiendo y se mantuvieron en alerta ante las crecidas de contagios y los
hospitales colapsados, en educación también se vio la cooperación con las familiar de menores
recursos quienes tenían en las escuelas a su disposición en forma mensual un bolsón de
alimentos, que era repartido por las docentes quienes se acercaban a las instituciones
escolares a hacer el reparto de los mismos.

Si nos inclinamos al vector relacionado con la pertinencia podemos citar los mensajes que
daban a la población los medios masivos de comunicación, quienes informaban el acontecer
europeo desbastado en algunos lugares específicos o en algunos casos, se citaban informes
provenientes de dudosas fuentes lo que hacía que la población se sumiera en un estado de
pánico colectivo, incertidumbre por lo que se pudiera desencadenar, la duración de la
mencionada pandemia y las medidas restrictivas, era imposible futurar, pues solo tenían
delante un horizonte negro.

En el caso de la comunicación, estuvo presente en absolutamente todo momento, como ya

citamos, por parte de los medios masivos de comunicación, se incrementaron las llamadas
telefónicas y videoconferencias como forma y necesidad de saber del otro y de seguir
vinculándose a pesar del distanciamiento.

El aprendizaje podemos citarlo como necesidad imperiosa para mantener no solo lo vincular
sino también lo laboral, se implemento el uso del zoom como medio de comunicación laboral y
también cultural, dado que al no ser posible la concurrencia a clase por parte de maestros y
alumnos, se implementaron las clases virtuales en escuelas y universidades, esto implicó
también que los docentes adoptaran esta modalidad totalmente desconocida para ellos en
algunos casos, por lo que debieron tomas cursos rápidos del manejo de la informática para
ponerla al servicio de los alumnos.

En el caso de la tele, inferimos que si bien no hubo mayor vinculación entre individuos, hubo
casos puntuales donde familias que compartían pocas horas juntas, en ese momento se
encontraron conviviendo las 24 horas, en algunos casos los vínculos se afianzaron, pero
también fueron en aumento los casos de separaciones y violencia de género.