SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03

TÍTULO: “Reconocemos los componentes de PC y el sistema operativo”

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa : Julio C. Tello.
I.2. Área : Educación Para el Trabajo
I.3. Especialidad : Computación e Informática
I.4. Grado y Secciones : Segundo (a,b,c,d,e)
I.5. Fecha : 20-03-2023 AL 24-03-2023
I.6. Docente : Carlos Christiam Rios Noriega

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

¿Qué nos dará Instrumentos
evidencias de de Evaluación
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
aprendizaje?
Gestiona Crea Reconocen y clasifican los Mapa mental
proyectos de propuesta de componentes de una de las sobre las partes
Ficha de escala
emprendimiento valor herramientas indispensables y características numérica
económico y para desarrollar la propuesta del sistema
social de valor y maneja su sistema operativo de PC.
operativo.
Se desenvuelve Personaliza Reconoce las partes más Esquema
en entornos entornos importantes de la PC e cognitivo sobre
virtuales virtuales. importancia del sistema las partes
generados por las operativo importantes de Ficha de escala
TIC PC numérica

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUE VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
BÚSQUEDA DE LA Flexibilidad y apertura Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad
EXCELENCIA Superación personal para el cambio y la adaptación a circunstancias
diversas, orientados a objetivos de mejora
personal

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

PROCESO DE APRENDIZAJE
INICIO (15 minutos)
✔ El docente saluda a los estudiantes amablemente.
✔ El docente les presenta este concepto: “Es una máquina que procesa información y datos en forma
automática”, luego les pregunta a los estudiantes ¿De qué trata este concepto?
✔ Los estudiantes responden y sustentan el por qué.
✔ Propósito de la sesión: Reconoceremos los componentes de PC y entenderemos las funciones del
sistema operativo
✔ Acuerdan los acuerdos de convivencia.
DESARROLLO (65 minutos)
✔ Los estudiantes forman equipos de trabajo con una estrategia adecuada
✔ El docente les entrega la información sobre los componentes de la computadora y Windows en
copias.
✔ Los estudiantes analizan y realizan las conclusiones en esquemas cognitivos
✔ Un voluntario de cada grupo presenta el trabajo
✔ El docente consolida los aprendizajes con la ayuda de diapositivas
✔ El docente apoya y retroalimenta a los estudiantes en el desarrollo de la actividad
✔ El docente evalúa con ficha de escala numérica.
CIERRE (10 minutos)
✔ Contestan las preguntas de Metacognición:
● Qué aprendí
● Cómo lo aprendí
● Qué dificultades encontré y cómo lo superé
● Para qué me sirve lo que aprendí
✔ Actividad para la casa
✔ Investigar sobre los tipos de la computadora y realizar un breve resumen en esquema cognitivo.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

✔ Proyector multimedia
✔ Ficha de escala numérica
✔ Copias con información sobre los componentes de PC y Windows.
✔ Papelote
✔ Plumones
 ✔ Cinta masking
✔ Cuaderno de trabajo

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V.B. SUB DIRECTOR AREA DE COORDINACION

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DOCENTE DEL ÁREA

FICHA DE ESCALA NUMÉRICA

TEMA “Reconocemos los componentes de PC y el sistema operativo”

GRADO 2° SECCIÓN A,B,C,D,E FECHA 20/03 -24/03/23

Nº COMPETENCIAS P
DE
O
U
RN Identifica Reconoce Realiza Es puntual N
DE las partes las resumen y
T
N ESTUDIANTES de PC. funciones e sobre los participativo
importancia component A
de sistema es de PC y
operativo Windows J
en un PC E
A B C A B C A B C A B C

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