TÍTULO DEL PROYECTO DE IDENTIDAD VALLEJIANA:

“Vallejiano exitoso”

EXPERIENCIA CURRICULAR:
TUTORÍA II: IDENTIDAD VALLEJIANA

INTEGRANTES DEL GRUPO 6°:

Marcelo Arca, Kireyna Claribel

Cruz Nolasco, Luz Narcisa
Puescas Querevalú, José Fernando
Sánchez Balda, José Edgar
Camizan Garcia, Olga Zarela
Barrientos Espinoza, Patrick del Piero

DOCENTE:
Mgtr. Savedra Castillo, Rosario del pilar

PIURA – PERÚ
SETIEMBRE – 2022
I. PRESENTACIÓN:
El presente trabajo se enfoca en la exposición del tema "Vallejianos Exitosos", individuos que, a
lo largo del tiempo, han alcanzado el éxito mediante su enfoque en la responsabilidad y la
perseverancia en sus respectivas carreras profesionales. Estos individuos han elevado la
reputación de nuestra estimada Universidad César Vallejo y actualmente desempeñan roles de
gran importancia, lo que los convierte en modelos a seguir para todos.

El propósito principal de este proyecto es inspirar a los estudiantes a seguir sus propios sueños
y, de manera más específica, reflexionar sobre el éxito en el ámbito estudiantil. Mostraremos
los datos biográficos más relevantes de estos exitosos vallejianos, así como sus logros
académicos obtenidos con tenacidad y perseverancia. También se destacarán sus experiencias
profesionales y contribuciones a la sociedad.

En este proyecto, se busca arrojar luz sobre las principales barreras y desafíos que los
"Vallejianos Exitosos" han enfrentado en su camino hacia la creación y consolidación de sus
empresas. Realizaremos investigaciones exhaustivas a través de diversas fuentes de
información, además de llevar a cabo entrevistas personales para evaluar su percepción sobre
sus proyectos. Estos testimonios servirán como estímulo para que nuevas generaciones de
vallejianos sigan el camino hacia el éxito trazado por estos ejemplares individuos.

II. OBJETIVOS:
El presente trabajo tiene la finalidad de formar un buen perfil universitario y profesional, además
saber un poco más de nuestro Vallejiano exitoso y conocer sus logros académicos y los impactos
que han dado para sociedad, del mismo modo hacer énfasis en los valores que utilizaron para
su éxito

• Identificar los factores clave del éxito. A través de la recopilación de datos biográficos y
el análisis de sus logros académicos y profesionales, nuestro primer objetivo es
identificar los factores que han contribuido al éxito. Esto permitirá comprender qué
atributos y estrategias son relevantes para inspirar a otros estudiantes.

• Analizar los obstáculos y desafíos enfrentados. El segundo objetivo es analizar las

barreras y desafíos que estos individuos han enfrentado en sus trayectorias
profesionales y empresariales. Esto proporcionará una perspectiva valiosa sobre cómo
superar dificultades y alcanzar el éxito.

• Evaluar el impacto en la sociedad. Nuestro tercer objetivo es evaluar las contribuciones

que se han realizado a la sociedad a través de sus proyectos y empresas. Se buscará
entender cómo sus acciones han influido en su entorno y servido como modelo a seguir
para otras personas.
III. FUNDAMENTACIÓN:
El propósito de este trabajo es destacar la historia de una exitosa vallejiana que superó
obstáculos con esfuerzo y dedicación para alcanzar sus metas. Este ejemplo es relevante e
inspirador para estudiantes universitarios y futuros profesionales. El proyecto se basa en la vida
de una mujer que estudió en la Universidad César Vallejo y se recopilaron datos a través de una
entrevista para completar el trabajo.

IV. CONTENIDO:
4.1. César vallejo inspira: Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser
reconocido como un gran poeta.

APTITUDES:
1. Habilidad lingüística:
Vallejo poseía una destreza excepcional con las palabras y dominaba la lengua
española de manera virtuosa, lo que le permitía jugar con el lenguaje de manera
creativa y expresiva.

2. Sensibilidad poética:
Su aguda sensibilidad hacia las experiencias humanas y su entorno le permitió
captar y transmitir emociones profundas en sus poemas, conectando con el lector a
un nivel emocional.

3. Innovación estilística:
Vallejo experimentó con diferentes estilos poéticos, incluyendo el vanguardismo y el
surrealismo, lo que lo convirtió en un innovador en la poesía hispanoamericana y le
otorgó un lugar destacado en la historia literaria.

4. Observación aguda:
Tenía la capacidad de observar y analizar la vida cotidiana y la injusticia social de
manera crítica, lo que se refleja en su poesía, que a menudo abordaba temas políticos
y sociales.

5. Profundidad emocional:
Sus poemas estaban imbuidos de una profunda intensidad emocional, lo que les
confería autenticidad y poder emocional, permitiendo que los lectores se
identificaran con sus versos.
 ACTITUDES:

1. Compromiso social:
Vallejo tenía una fuerte convicción en la justicia social y era un defensor apasionado
de los derechos de los marginados y oprimidos, lo que se reflejaba en su poesía
comprometida y su activismo político.

2. Empatía:
Mostraba una profunda empatía hacia los menos afortunados y expresaba
compasión por el sufrimiento humano en sus poemas, lo que conectaba con la
sensibilidad de su audiencia.

3. Persistencia:
A pesar de enfrentar dificultades económicas y personales a lo largo de su vida,
Vallejo perseveró en su vocación poética y continuó escribiendo poesía de alta
calidad a lo largo de los años.

4. Integridad artística:
Mantuvo una sólida integridad en su obra, evitando comprometer su voz artística a
pesar de las presiones sociales y políticas de su época.

5. Búsqueda de la verdad:
Vallejo tenía una actitud inquebrantable hacia la búsqueda de la verdad y la
autenticidad en su obra, lo que le llevó a explorar temas difíciles y a cuestionar las
convenciones literarias y sociales.

4.2. Que me inspira él como ser humano y personaje

César Vallejo, tanto como ser humano y personaje, inspira admiración por su profundo
compromiso con la justicia social y su empatía hacia los desfavorecidos. Como ser humano, su
infancia marcada por la pobreza y las dificultades le infundieron una sensibilidad hacia las luchas
de los marginados, reflejada en su poesía. Vallejo personifica la lucha incansable por la igualdad
y la denuncia de las injusticias

Como personaje literario, su poesía es un testimonio de su identidad compleja y su dolorosa

búsqueda de significado en un mundo desigual. Su obra cuestiona la religión, la política y la
condición humana, dejando una huella indeleble en la literatura universal. Vallejo representa la
pasión, la compasión y la búsqueda inquebrantable de la verdad en medio de la adversidad. Su
legado inspira a quienes buscan dar voz a los oprimidos y luchan por un mundo más justo.

4.3. Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo logró superarlas.

✓ Origen humilde y pobreza económica:

Nació en 1892 en Santiago de Chuco, una zona rural de Perú. Su origen humilde
lo expuso a la pobreza desde una edad temprana. Para superar esta dificultad,
Vallejo buscó oportunidades educativas y comenzó a trabajar como maestro, lo
que le permitió continuar su educación y desarrollar su vocación literaria.

✓ Problemas de salud:
Padeció diversas enfermedades a lo largo de su vida, incluyendo la tuberculosis,
que lo aquejó durante años. Estos problemas de salud afectaron su calidad de
vida y su capacidad para trabajar. Sin embargo, siguió escribiendo y creando
poesía a pesar de sus enfermedades, lo que demuestra su determinación y
pasión por la literatura.

✓ Conflictos políticos y sociales:

Vivió en un período de agitación política y social en Perú y en el mundo. Durante
su tiempo en España, estuvo expuesto a la Guerra Civil Española, lo que influyó
en su escritura y lo llevó a tomar posición en temas políticos. A pesar de las
tensiones políticas, Vallejo siguió escribiendo y expresando sus opiniones a
través de su obra literaria.

✓ Exilio y soledad:
Pasó un tiempo en el exilio debido a sus creencias políticas y a la persecución de
las autoridades. Durante su exilio en París, enfrentó la soledad y la falta de apoyo
financiero. No obstante, esta experiencia también enriqueció su poesía y le
permitió conectarse con otros escritores y artistas de renombre.

✓ Discriminación étnica y racial:

Como “indígena peruano”, Vallejo también enfrentó discriminación étnica y
racial en su país y en otros lugares. Esta experiencia de marginación y exclusión
influyó en su poesía, que a menudo aborda temas de injusticia social y
desigualdad.

A pesar de estas dificultades, César Vallejo logró superarlas mediante su dedicación a la poesía
y su habilidad para convertir sus experiencias personales en una poderosa expresión artística.
Su obra, que incluye poemas como "Los Heraldos Negros" y "Trilce," se caracteriza por su
profundidad emocional y su compromiso con la justicia social. Vallejo se ha convertido en uno
de los poetas más influyentes del siglo XX en América Latina y ha dejado un legado literario
perdurable que continúa siendo estudiado y admirado en todo el mundo.
4.5 Error como parte del aprendizaje:

Durante el desarrollo de nuestro proyecto, uno de los errores que enfrentamos fue subestimar
la cantidad de tiempo requerido para recopilar y analizar datos históricos relevantes. Esto nos
llevó a estar detrás de nuestro cronograma original y, en un punto, nos preocupaba que no
pudiéramos cumplir con los plazos establecidos.

Sin embargo, este error se convirtió en una valiosa oportunidad de aprendizaje. En lugar de
entrar en pánico, reevaluamos nuestro enfoque y reorganizamos nuestras tareas de manera
más eficiente. Aprendimos a ser más realistas en la planificación de proyectos futuros y a
asignar tiempo adicional para imprevistos. También mejoramos nuestras habilidades de
gestión del tiempo y comunicación dentro del equipo.

Este error nos enseñó que los contratiempos pueden ser transformados en oportunidades para
mejorar y crecer. En última instancia, logramos completar con éxito nuestro proyecto de
identidad vallejiana y adquirimos habilidades valiosas que aplicamos en proyectos posteriores.

4.6 Trabajo en equipo - confianza:

En nuestro equipo, todos los compañeros cumplieron con las tareas asignadas de manera
oportuna. Esto generó un ambiente de confianza mutua, ya que cada uno sabía que podía
contar con los demás. Por otro lado, no tuvimos dificultades.

4.7 Trabajo en equipo - comunicación:

Para fomentar la comunicación efectiva en nuestro equipo, implementamos reuniones
regulares y utilizamos herramientas de mensajería instantánea para mantenernos en contacto.
Sin embargo, en una ocasión, tuvimos un problema de comunicación cuando uno de los
miembros no recibió una actualización importante sobre el proyecto debido a un error en la
plataforma de mensajería. Para resolverlo, enfatizamos la importancia de la confirmación de
lectura en nuestras comunicaciones y establecimos un protocolo para verificar que todos
hubieran recibido y entendido la información clave. Esto destacó la importancia de la
comunicación efectiva en nuestro trabajo en equipo, ya que un pequeño deslizamiento podría
haber tenido consecuencias negativas en el proyecto.
 V. ENTREVISTA A MI VALLEJIANO EXITOSO
5.1. Entrevista:

a) Principales datos Biográficos

La entrevista fue realizada el día 18/09/2023, de manera virtual a través de la plataforma zoom
a la Enfermera Bianca Lizet Vásquez Ramírez. Ella nació el 02 de febrero de 1997 en Piura-Perú.
Estudió el nivel primario en la I.E.P “Felipe Alva” (2003-2008) y el nivel secundario en la I.E.P
“Virgen de la medalla milagrosa” (2009-2013). Su madre es enfermera y su padre es Doctor.
También manifestó que su familia está constituida por padre, madre y 3 hermanos. Decidió
estudiar la carrera de Enfermería en la Universidad César Vallejo por las grandes oportunidades
que le brindaba la universidad, como son los intercambios a nivel internacional y
oportunidades laborales.

b) Logros académicos alcanzados:

✓ Licenciada en Enfermería, Universidad César Vallejo.

✓ Reconocimiento de la Universidad.
✓ Miembro Activo de la Comunidad Universitaria.
✓ Proyecto de Tesis Destacado.
✓ Prácticas Profesionales de Alto Nivel.
✓ Participación en Competencias Académicas.
✓ Trabajo de Investigación Publicado.
✓ Promedio Sobresaliente.

c) Experiencias Profesional:

➢ CAM- Centro del adulto Mayor- Ferreñafe.

➢ Clínica: Riñón del Norte - Chiclayo.
➢ Colegio: Virgen de la Medalla Milagrosa.
➢ Hospital las Mercedes.
➢ Hospital San Pedro.

d) Contribución a la sociedad:

 Atención y cuidado de la salud.

 Educación en salud.
 Participación en campañas de salud pública.
 Apoyo en emergencias y desastres.
 Investigación en salud.
 Formación y capacitación.
  Defensa de los derechos de los pacientes.

e) Valores que la define y práctica:

▪ Responsable.
▪ Empática.
▪ Paciente.
▪ Honesta.

f) ¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias puso en práctica para
cumplirlos?

Durante mi vida universitaria, me propuse alcanzar varios objetivos. En primer lugar, mi

objetivo principal fue obtener un alto rendimiento académico, para lo cual implementé
estrategias como una gestión efectiva del tiempo, la creación de un horario de estudio
estructurado, la participación activa en clases y la búsqueda de recursos adicionales de
aprendizaje. Además, me propuse desarrollar habilidades de trabajo en equipo y liderazgo,
participando en proyectos colaborativos y en clubes estudiantiles. También me enfoqué en
establecer conexiones profesionales a través de pasantías y eventos de networking, y
finalmente, busqué oportunidades de voluntariado para contribuir a la comunidad y
enriquecer mi experiencia universitaria. Estas estrategias me ayudaron a alcanzar mis
objetivos y a crecer tanto académica como personalmente durante mi tiempo
en la universidad.

5.2. qué aptitudes y actitudes creó que llevaron a la vallejiana seleccionado a ser un profesional
exitoso, que me inspira

Entre estas aptitudes, destaca su habilidad para aprender de manera continua y adaptarse a los
cambios en su campo profesional, lo que le permite mantenerse relevante y actualizado en su
industria. Además, su capacidad para la resolución de problemas y el pensamiento crítico le ha
permitido abordar desafíos complejos con eficacia. También es probable que tenga habilidades
interpersonales sólidas, lo que le facilita colaborar con otros y liderar equipos de manera efectiva.

En cuanto a las actitudes, muestra una fuerte ética de trabajo y una gran dedicación a sus objetivos
profesionales. Su pasión por lo que hace y su determinación para alcanzar el éxito son fuentes de
inspiración. Además, es posible que tenga una actitud positiva y proactiva hacia los desafíos,
viéndolos como oportunidades de crecimiento en lugar de obstáculos insuperables. Su capacidad
para mantenerse enfocado en metas a largo plazo y su resistencia a la adversidad son cualidades
admirables que inspiran a otros a seguir su ejemplo.

5.3. ¿Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado?

Me identifico con el vallejiano seleccionado debido a su capacidad para superar desafíos con
determinación y su enfoque en el crecimiento personal y profesional. Su ética de trabajo y su
actitud positiva ante los obstáculos son cualidades que resuenan en mí y me inspiran a esforzarme
por alcanzar mis propias metas. Además, su habilidad para aprender y adaptarse continuamente
refleja mi deseo de mantenerme relevante y actualizado en mi campo. En resumen, compartimos
valores y actitudes similares que me hacen sentir conectado con su camino hacia el
éxito profesional.

5.4. Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad que tuvieron en el proceso
del desarrollo de su proyecto de identidad vallejiana y explicar en cómo se convirtió en una
oportunidad de aprendizaje.

Durante el desarrollo de mi proyecto de identidad vallejiana, cometí el error de subestimar

la cantidad de tiempo requerido para investigar a fondo la vida y obra de César Vallejo. Esto
resultó en retrasos en mi proyecto y en la falta de profundidad en mi comprensión inicial.
Sin embargo, este error se convirtió en una valiosa oportunidad de aprendizaje, ya que me
llevó a perfeccionar mis habilidades de gestión del tiempo y planificación. Aprendí a
establecer plazos realistas, a ser más organizado y a ser más consciente de la importancia
de la investigación preliminar en proyectos similares. En última instancia, este error me
ayudó a desarrollar una mayor disciplina y a mejorar mi capacidad para abordar proyectos
futuros de manera más eficaz.

5.5 Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros cumplieron con las tareas
asignadas y cómo se sintieron frente a ello.

En nuestro proyecto de identidad vallejiana, todos los compañeros asignaron y completaron sus
tareas de manera satisfactoria. La comunicación eficaz y la confianza mutua fueron clave para este
logro. Nos sentimos aliviados y confiados en la capacidad de cada miembro del equipo para cumplir
con sus responsabilidades, lo que generó un ambiente de colaboración positiva. La transparencia
en la asignación de tareas y la disposición de brindar apoyo en caso de necesidad también
contribuyeron a fortalecer nuestra confianza en el equipo. Este éxito en la gestión de tareas reforzó
nuestra creencia en la importancia de la confianza y la colaboración en un entorno de trabajo en
equipo, y nos dejó una lección valiosa sobre cómo una base sólida de confianza puede mejorar
significativamente el rendimiento conjunto.

5.6. Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la escucha activa dentro del
equipo, los medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un problema de comunicación
que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la importancia de la comunicación en el trabajo en
equipo.

En nuestro equipo, promovimos la escucha activa al crear un ambiente de respeto donde todos se
sintieran cómodos compartiendo sus ideas. Utilizamos una variedad de medios, como mensajería
instantánea y videoconferencias, según la necesidad. En un momento, enfrentamos un problema
de comunicación debido a un malentendido en las fechas de entrega. Lo resolvimos aclarando las
fechas en una reunión urgente y estableciendo un sistema de verificación de plazos. Este episodio
enfatizó la vital importancia de la comunicación clara y constante en el trabajo en equipo, lo que
nos permitió fortalecer nuestra colaboración y lograr mejores resultados.

Anexos: