S3-TAREA_1

Apertura: Friday, 2 de December de 2022, 00:00

Cierre: Friday, 23 de December de 2022, 23:59

Por hacer: Hacer un envío

Objetivo:
Conocer sobre las organizaciones rurales en el Ecuador y las prácticas de saberes
ancestrales de las comunidades y nacionalidades ecuatorianas

Instrucciones:
1. La Tarea es GRUPAL
2. Tarea teórica tipo ENSAYO, tema “Las organizaciones rurales en el
Ecuador y las prácticas y saberes ancestrales de las comunidades
y nacionalidades ecuatorianas”
3. La estructura de la tarea debe de contar de: introducción, cuerpo,
conclusión.

Dentro del cuerpo del ensayo se deberá dar contestación a las siguientes
interrogantes

• ¿Qué son las organizaciones rurales campesinas en el Ecuador y con qué

finalidad se crearon?
• Mencione algunas de las organizaciones rurales del Ecuador (costa, sierra,
oriente)
• Escoja una de las organizaciones campesinas rurales y hable sobre ella
• ¿Qué son las prácticas y saberes ancestrales y cuál es su función?
• De un ejemplo de una práctica o saberes ancestrales que permita una
agricultura sostenible

4. Presentación del trabajo:

• Estilo de presentación: letra Times New Roman, 12 ptos.

• Marginado: 2,5 derecha, izquierda, superior, inferior, párrafo alineado a la
izquierda
• Interlineado a 1,5
• Sangría primera línea por cada párrafo
• Mínimo tres referencias bibliográficas
• Mínimo 1000 palabras
• Redacción clara con coherencia e ideas
• Sin faltas ortográficas.

• Se debe de citar dentro del párrafo, formato APA, las mismas que deben
de aparecer el final del trabajo como referencias bibliográficas.
Mínimo 30% de similitud a partir de ello su nota se verá afectada de acuerdo a la
rúbrica en: profundización de la temática, calidad de la información, organización del
contenido de ideas.

Recomendaciones:
1. El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional para elaborar tareas.
2. Revise la gramática y ortografía.
3. Organice las ideas que vaya a utilizar de manera previa.
4. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
5. Revise la rúbrica de evaluación

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