CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS XOCHICALCO

DIRECCION DE POSGRADOS

Ensayo sobre mi aprendizaje.

Presenta:
Brenda Silva Rivera.

Para obtener el grado de Maestría en Docencia.

Asesora:
Dra. Noemí Alejandra Pinto Rodríguez.

Ensenada B.C. a 16 Julio del 2022.

 Introducción

El ser humano a lo largo de su vida va adquiriendo aprendizajes, desde el día de su

nacimiento, todos y cada uno de nosotros tenemos diferentes ritmos y tipos de
aprendizaje desde los que aprenden de manera visual, kinestésica o auditiva, todo
esto dependerá de nuestras habilidades y necesidades.

El presente trabajo se enfoca en una recopilación de datos e información de cómo

he aprendido y como se ha desarrollado mi aprendizaje en estos 28 años.
 Desarrollo.

Mi nombre es Brenda Silva Rivera nací el 3 de enero de 1994 en San Quintín, B.C.,
mis padres me tuvieron a una muy corta edad, mi mamá tenía 14 años y mi papá
16 años, no fui una hija planeada, mi mamá me cuenta que cuando se enteró que
estaba embarazada tuvo mucho miedo de decirle a mis abuelos así que se escapó
con mi papá, para comenzar a vivir juntos, su embarazo fue en un ambiente de
estrés y con muchos temores ya que no tenía idea de nada de lo que era una
responsabilidad así de grande. Mi nacimiento fue de manera natural a los 9 meses
de gestación, mi mamá me cuenta que la mayoría del tiempo fuimos solo ella y yo
ya que mi papá trabajaba la mayor parte del tiempo.

Entre a preescolar a la edad 3 años de edad, me presente 2 años y a los 5 ½ años

entre a la primaria, un mes antes de cumplir 6 años, en diciembre, aprendí a leer
estando en 1°, a los 11 estaba en secundaria, a los 14 años entre a la prepa, deje
de estudiar 2 años, a los 19 termine y comencé a estudiar en la escuela Normal,
termine mi carrera a los 23 años.

Desde que tengo memoria siempre me ha gustado estudiar y aunque tal vez no sea
lo correcto me motiva sacar buenas calificaciones, ya que siento que es una
recompensa a mi esfuerzo, en primaria y secundaria siempre ganaba diplomas de
1ro, 2do o 3er lugar de aprovechamiento, mis papás siempre me motivaron a seguir
estudiando y me dieron el ejemplo que nunca es tarde para estudiar y superarse,
ellos al casarse tan chicos no tuvieron la oportunidad de seguir con sus estudios,
cuando nosotros sus hijos crecimos ellos comenzaron a estudiar de nuevo y
terminaron la preparatoria, mi mamá siguió con sus estudios y ahora es enfermera
del seguro social.
Su apoyo y mis ganas de seguir aprendiendo son lo que han favorecido mi
aprendizaje a lo largo de mi vida, la forma en que mejor aprendo es de manera
kinestésica, aprendo mejor haciendo las cosas, soy buena memorizando cosas, al
comprender muy bien un tema es difícil que lo olvide.

Aprendizaje kinestésico: Se trata del aprendizaje relacionado a nuestras

sensaciones y movimientos. En otras palabras, es lo que ocurre cuando
aprendemos más fácilmente al movernos y tocar las cosas, como cuando
caminamos al recitar información o hacemos un experimento manipulando
instrumentos de laboratorio. Este sistema es más lento que los otros dos, pero
tiende a generar un aprendizaje más profundo y difícil de olvidar, como cuando
aprendemos a andar en bicicleta.

La clase pasada me llamo mucha la atención ya que me hizo reflexionar sobre mis
hábitos y lo que estos pueden estar afectando mi vida y en especial mi aprendizaje,
ya que tiene unos meses que me cuesta más concentrarme, poner atención,
entender algún tema que lea o analice, por lo cual hice conciencia que tengo casi
dos años con una mala rutina del sueño, ya que la mayoría del tiempo me duermo
muy tarde después de las 12 pm y despierto en ocasiones a las 7 am o un poco
más tarde, no duermo ni las 8 horas que como mínimo debo tener, a esto le atribuyo
las situaciones antes mencionadas, me queda claro que debo cuidar mis hábitos ya
que es fundamental para mi salud mental y física.

Es imprescindible cuidar el funcionamiento de las neuronas, que son las células

especializadas del cerebro, que segregan sustancias químicas en mayor o menor
cantidad de acuerdo a su actividad cerebral, lo que provoca los cambios o
patologías en los estados de ánimo. Los expertos aconsejan dormir entre seis y
ocho horas por la noche, lo que permitirá que el cerebro recupere energías y rinda
acorde a las actividades cotidianas. Evitar el consumo de alcohol y otras drogas
permitirá aumentar la actividad cerebral y mejorar la concentración y los procesos
psíquicos.

Como docente ahora entiendo que la neuropsicología es la disciplina en la

que convergen la neurología y la psicología con el fin de comprender la
relación que existe entre los procesos mentales y el sistema nervioso y que
tiene un lugar dentro del salón de clases al pensar en el aprendizaje de cada
niño y en cómo se puede fortalecer según las características y necesidades
de cada alumno, implica ir más allá de las materias en las que un alumno es
bueno y en las que podría mejorar, nos hace investigar los procesos
implicados en el aprendizaje, como lo son la atención, memoria, lenguaje,
planificación, categorización, abstracción, etc.

La neuropsicología es una neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro

y la conducta, tanto en sujetos sanos como en quienes han sufrido algún tipo de
daño cerebral (Kolb y Whishaw, 2003; Rains, 2003).
 Conclusión

Para concluir entendemos que cada persona tiene diferentes necesidades y

dificultades en el desarrollo de aprendizaje, sobre todo en los niños depende de
diversos factores desde genéticos, madurativos, neuronales entre otros

Desde el lado neuropsicológico ha quedado claro que para que una persona pueda
comprender el mundo, debe recibir la información del exterior de manera adecuada
para dar una respuesta adaptativa. Ciertamente, el desarrollo de los sentidos es
clave. Del mismo modo, a las edades de 5-7 años se debe tener todas las
habilidades neuropsicológicas para el aprendizaje desarrolladas.
Consecuentemente, se dará paso a los aprendizajes instrumentales y si no es así,
una intervención a tiempo ayudaría a evitar el fracaso escolar.

En lo personal ahora que soy madre trato de crear ambientes favorables para el
aprendizaje adecuados para mi bebe de 2 años de edad, la clase la disfruto mucho
y aprendo cosas nuevas y reafirmo otras, como lo mencionaron en la clase anterior
la importancia que tiene el llevar un embarazo tranquilo, el practicar con los bebes
el apego, lo que influye que los bebes gateen, en general se me hace un clase muy
interesante.
Referencias
Abad, S., Brusasca, M. C., & Labiano, L. M. (2009). Neuropsicología infantil y educación especial.
Redalyc, 199-2016.

Perez, L. (5 de Enero de 2021). UNITEC . Obtenido de UNITEC : https://blogs.unitec.mx/vida-

universitaria/estilos-de-aprendizaje-visual-auditivo-y-kinestesico-cual-eres/

Rodriguez, Q. E. (s.f.). Universidad Dr. Andrés Bello. Obtenido de Universidad Dr. Andrés Bello:
https://www.unab.edu.sv/la-neuropsicologia-del-aprendizaje/