Está en la página 1de 4

FORMATO

“GUIA CATEDRA PROGRAMAS DE POSTGRADOS Y


EDUCACIÓN CONTINUADA”
Dependencia Generadora:
Código: PD-4000-04-F01 F. Vigencia:
Vicerrectorado de Postgrados y Versión: 6 Página 1 de 2
17-07-2017
Educación Continuada

AÑO MES DIA


Fecha de elaboración: 2023 05 04

GESTIÓN DEL SISTEMA INTEGRADO H.S.E.Q. Y RSE


Programa:

Módulo 2: Requisitos Asociados a la Planificación y Requisitos Asociados a


Nombre del Módulo:
la Ejecución
Intensidad Horaria Presencial: 16 h Periodo Académico Créditos
Académicos

Profesor: RITA DE LA HOZ

JUSTIFICACIÓN:

Los avances tecnológicos, la globalización de los mercados, el alto nivel de competitividad y


todos los hechos sucedidos a nivel mundial, desde pandemias hasta guerras; han
aumentado la conciencia sobre seguridad de forma general, envolviendo también la SST en
la calle y en el hogar; de igual forma la protección ambiental, calidad y responsabilidad social;
exigen mejorar las competencias organizacionales e individuales a nivel técnico,
administrativo y financiero; que permitan potencializar la gestión de los riesgos e impactos
ambientales, aportando a la continuidad del negocio que en este 2020 se pone en entredicho.

OBJETIVO GENERAL:

Brindar los conceptos, aspectos y controles de los requisitos asociados a la planificación y a


la ejecución desde la visión de la planeación estratégica y el control de desviaciones dentro
de los sistemas de gestión HSEQ y RS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
• Determinar las necesidades y expectativas de las partes interesadas
• Determinar el alcance del sistema de gestión
• Comprender el contexto de la organización
• Identificar los riesgos y oportunidades de la organización desde su planeación estratégica
• Brindar los controles asociados a la ejecución desde diferentes aspectos con el fin de
prevenir incidentes o desviaciones en los sistemas de gestión HSEQ y RS
• Reevaluar como la pandemia impacto los Planes Estratégicos de las organizaciones.
FORMATO
“GUIA CATEDRA PROGRAMAS DE POSTGRADOS”

Dependencia Generadora:
Código: PD-4000-04-F01 F. Vigencia:
Vicerrectorado de Postgrados y Versión: 6 Página 2 de 2
17-07-2017
Educación Continuada

COMPETENCIAS:

• Identificar el contexto de la organización y sus partes interesadas


• Identificar y reconocer los riesgos, debilidades y oportunidades de una organización
desde los diferentes procesos que la componen, las amenazas y fortalezas en un
entorno cada vez más cambiante y “catastrófico”.
• Identificar y aplicar los controles relacionados a la ejecución para disminuir
desviaciones en los sistemas de gestión HSEQ

ESTRATEGIA DE
Horario en
ENSEÑANZA
CONTENIDO MEDIOS tiempo
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN presencial
Requisitos asociados a la
planificación

• Alcance del sistema de


gestión
• Contexto de la
organización
• Taller práctico
• Liderazgo
(Clase
• Plataforma
• Planificación presencial
remota) Meet
• Riesgos y oportunidades • Moodle
• Actividades
• Objetivos como talleres y • Grupo de
• Planes de tratamiento de trabajo final WhatsApp 16 horas
riesgos y oportunidades • Actividades de • Correo
refuerzo no institucional
Requisitos asociados a la calificables • Presentación
ejecución en Power
(participación,
preguntas y Point
• Soporte
• Controles asociados a respuestas, etc)
personas
• Controles asociados a
infraestructura y
ambiente
• Controles asociados a
confirmación
metrológica
FORMATO
“GUIA CATEDRA PROGRAMAS DE POSTGRADOS”

Dependencia Generadora:
Código: PD-4000-04-F01 F. Vigencia:
Vicerrectorado de Postgrados y Versión: 6 Página 3 de 2
17-07-2017
Educación Continuada

• Operación
• Controles asociados a la
cadena de valor

Control de desviaciones,
incidentes y emergencias

METODOLOGÍA:

Se desarrollará mediante el acceso a una batería de herramientas como análisis de casos,


lecturas complementarias, 3 talleres individuales y un trabajo final, entre otras técnicas de
aprendizaje, estas con el fin que el participante incorpore los conocimientos adquiridos en el
mejoramiento de la productividad de las organizaciones.

MEUM: Coloquio, exposición, Chat, Videos, Encuestas, Herramientas externas como


Youtube, etc

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

BIBLIOGRAFIA BASICA:

Requisitos asociados a la planificación

➢ https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:14001:ed-3:v1:es
➢ https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:9001:ed-5:v1:es

Requisitos asociados a la ejecución

➢ https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:14001:ed-3:v1:es

https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:9001:ed-5:v1:es

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
FORMATO
“GUIA CATEDRA PROGRAMAS DE POSTGRADOS”

Dependencia Generadora:
Código: PD-4000-04-F01 F. Vigencia:
Vicerrectorado de Postgrados y Versión: 6 Página 4 de 2
17-07-2017
Educación Continuada

Planificación Estratégica - Edinburgh Business School, Alex Scott


Planeación Estratégica, George A Steiner
Planeación Estratégica: Teoría y Práctica / Estela García Sánchez; María Lourdes Valencia Velazco.
Planeación Estratégica: Fundamentos Y Casos / Miguel David Rojas López, Laura Johana Medina Marín.
Cómo Aplicar La Planeación Estratégica en La Pequeña y Mediana Empresa Joaquín Rodríguez Valencia

DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL MODULO:

http://www.icontec.org
http://www.mintrabajo.gov.co/

Nota: En cada una de las unidades el profesor deberá proponer mínimo una lectura en inglés y su mecanismo de
control.

También podría gustarte