SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 14

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 822202 Cdigo: 492931
Versin:
Nombre del Proyecto: : Implementacin de un modelo de integracin de la cadena de abastecimiento de
acuerdo con plan estratgico de la organizacin.
Fase del proyecto: Ejecucin

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN

Aprendizaje: formacin DEVOLUTIVO CONSUMIB
ESCENARIO (Herramienta - LE
Implementacin de (Aula, equipo) (unidades
Actividad (es) del Proyecto: un modelo de Laboratorio, empleadas
14. Desarrollar el plan de integracin de la taller, unidad durante el
productiva) y
integracin de la cadena de cadena de programa)
elementos y
abastecimiento abastecimiento de
condiciones de
acuerdo con el plan seguridad
estratgico de la industrial, salud
organizacin. ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje N. 60: Ambiente 403 Equipo de Resma de
Competencia: sede calle 69, Cmputo papel
21010103102 Desarrollar el plan 210101031 #20-36 Sena- porttil o de cuadriculad
de integracin del negocio a partir Construir el Consultec. escritorio, o y
de la relacin entre los eslabones modelo de conexin a marcadores
de la cadena de abastecimiento integracin de la LMS Internet,
segn tecnologas y herramientas cadena logstica Pantalla de
de gestin. segn los proyeccin,
eslabones. Escritorios o
Nelly Parra mesas, Sillas y
Resultados de Aprendizaje N. 61: Competencia: Tablero Resma de
papel
21010102004 Implementar 210101020 Dar cuadriculad
programas para el desarrollo de soporte a los o y
alianzas estratgicas entre procesos segn marcadores
proveedores y clientes mediante polticas y
asesoras y soportes a proveedores requerimientos de
teniendo en cuenta principios los clientes
ticos entre las partes y
considerando el intercambio de
informacin segn necesidades de
organizacin, clientes y

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proveedores.
Nelly Parra

Resultados de Aprendizaje N. 62:

21010101902 Informar los Resma de
resultados del seguimiento de las Competencia: papel
actividades propias de los procesos cuadriculad
logsticos y la implementacin de 210101019 o y
los programas de seguridad e Monitorear el marcadores
higiene industrial ante las desarrollo de los
autoridades y reas respectivas en procesos, segn el
los tiempos establecidos. sistema y polticas
de la organizacin
Nelly Parra
Duracin de la gua (120) horas

2. INTRODUCCIN

Se pretende con esta gua conocer la partida y subpartida arancelaria de las mercancas que se manejan en
el proyecto de formacin, as como los requisitos para participar tanto en los procesos de exportacin como
de importacin, teniendo en cuenta los documentos, trmites y procesos.

La propuesta metodolgica hace nfasis en el trabajo por proyectos, el aprendizaje problmico, la

investigacin y la generacin de ideas, que promuevan el desarrollo de competencias como la gestin de la
informacin de manera eficiente y la exploracin sobre situaciones, sistemas y procesos de manera
autnoma y creativa.
Este trabajo contar con el acompaamiento permanente del equipo interdisciplinario seleccionado para
este programa que a la vez ayudarn a que los aprendices mejoren sus habilidades en trabajo en equipo

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

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Antes de iniciar la elaboracin de esta Gua de Aprendizaje, defina claramente su proyecto, el cual es la
base de todas las actividades.

Para el desarrollo de las actividades propuestas, cada grupo de trabajo debe:

- Descargar el material de apoyo sugerido por el Tutor.

- Realizar lecturas y analizar el material sugerido.

- Participar con los dems integrantes del grupo a partir de sus experiencias y conocimientos en el
tema planteado.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Reconocer en los diferentes actores del proceso de formacin (entorno-instructores-aprendices-tics), que

son elementos participes para la construccin e identificacin del conocimiento, que responde a las
exigencias del entorno social y productivo y a la formacin por competencias laborales que son el eje de la
formacin SENA.

Desarrollar el plan de integracin del negocio e Implementar programas para el desarrollo de alianzas
estratgicas.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Teniendo como marco la presente actividad de proyecto, la estrategia metodolgica apunta principalmente
a la investigacin y generacin de ideas crticas que incentiven el desarrollo de competencias como
pensamiento crtico sobre situaciones reales de manera autnoma y creativa.

De igual forma se pretende promover el uso de herramientas tecnolgicas que faciliten la investigacin y la
implementacin de sus proyectos, y que les facilitaran la toma de decisiones en el mercado real. Como
estrategia metodolgica se utilizaran didcticas activas como: casos prcticos, mapas conceptuales, lluvia
de ideas, trabajo de campo, con los que ustedes comprendern y asimilaran los conceptos para luego
aplicarlos en sus proyectos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Con el desarrollo de esta gua estar en capacidad de:

1. Desarrollar el plan de integracin del negocio .

2. Implementar programas para el desarrollo de alianzas estratgicas entre proveedores y clientes .
3. Informar los resultados del seguimiento de las actividades propias de los procesos logsticos .

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3.5 Actividades de evaluacin.

RA 60 Nelly Parra
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :
1 Defina los siguientes conceptos, de
manera autnoma y clara.

Supply Chain Management. listas de chequeo

E.R.P. Enterprise Resource

Planing,

EDI.
Integra los procesos de la Simulacin.
E- Logistics cadena de abastecimiento
mediante herramientas de
E-Procurement, gestin teniendo en cuenta
el plan maestro de la
E Marketplace,
organizacin, los tipos de
E- Commerce, tecnologas entre clientes y
proveedores y la
E Marketing, estructuracin del flujo de
materiales, energa e
Internet como canal de
informacin segn las
distribucin.
necesidades de los clientes
E.C.R. Efficient Consumer
Response.

Cadena de Valor.

Just in Time.

E- Finnancials,

E Banking,

E Brokering

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Evidencias de Desempeo:
2. En un informe presente, la
ubicacin de los actores de la Cadena
de Suministros que apoya el proyecto
de aula, interpretando la forma como
integran los procesos de
Aprovisionamiento, produccin y
Distribucin de acuerdo al estilo de
ventas y fabricacin, integrar los
conceptos anteriores.
3. Compare los actores de la Cadena
y la relacin del nivel de tecnologa
(proveedores, empresas,
distribuidores y clientes), adems el
flujo de materiales e informacin.
Evidencias de Producto:

Informe aplicado a proyecto con

temas aprendidos.

RA 61 Nelly Parra
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

1. Describa el Concepto de E.C.R. Acuerda de manera tica Tcnica

las estrategias entre
2. Defina que son alianzas estratgicas. proveedores y clientes Observacin sistemtica.
para el desarrollo
3. Identifique las necesidades de los clientes de alianzas definiendo el INSTRUMENTO
internos y externos. apoyo econmico y de
equipos, el costo
4. Mencione cinco (5) polticas y estrategias integral de
de Servicio al cliente. Informe escrito.
abastecimiento, la
logstica de reversa, las
Evidencias de Desempeo: asesoras y soportes
entre clientes
5. Establezca el nivel de servicio de la
y proveedores mediante
organizacin segn indicadores de gestin.
el proceso de
6. Presente las estrategias de integracin
intercambio de
de la compaa, comparando las

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necesidades de los clientes y el nivel de informacin entre las

servicio de la Cadena de Abastecimiento. partes.

Evidencias de Producto:

Informe

RA 62 Nelly Parra
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

1. Mencione las tcnicas de

verificacin y control de
procesos logsticos.
Evidencias de Desempeo:

En un informe presente las Presenta los reportes de

novedades encontradas despus Lista de chequeo
productividad informando las
de ser aplicada la tcnica de novedades presentadas a las
monitoreo y seguimiento de los diferentes entidades y reas
segn formatos y Caso prctico
procesos, como por ejemplo:
procedimientos establecidos
Los procesos de picking es ante las autoridades y reas
respectivas en los tiempos
verificado segn
determinados y establecidos
programacin de por la organizacin.
despacho.
Los indicadores de gestin
son monitoreados de
acuerdo a los objetivos.
Los objetos almacenados
son monitoreados de
acuerdo a fechas de
vencimiento, capacidad de
espacio.
La programacin de los
procesos es ajustada al

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volumen de trabajo y
disposicin de recursos.
Los proveedores evaluados
de acuerdo a criterios de
evaluacin.
Las devoluciones y averas
son verificadas segn el
programa establecido.
Los inventarios son
verificados segn el
programa establecido.
Las normas de higiene son
monitoreadas en los
procesos logsticos del CD,
de acuerdo a las normas
de seguridad y salud
ocupacional.
Evaluacin y seguimiento a
los proveedores.
Polticas de devolucin y
averas.
Plan de ruta.
Estrategias de Distribucin.

Evidencias de Producto:

Informe.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: Materiales de formacin AMBIENTES DE
Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL DURACIN
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Lms
Ambiente 403 sede calle 69, #20-36
Instructores Relaciones Sena- Consultec.
14. Desarrollar Econmicas -Internet
TELEVISOR 1 Internacionales, -Material de apoyo segn cada
el plan de Resma de papel
MESAS. 6 1. Transversal e Idioma. resultado de aprendizaje
integracin de la 120 cuadriculado, 1.
SILLAS. 35 2 -Plataforma virtual
cadena de marcadores. 1.
TABLERO 1 -Herramientas TICs: Skype -
abastecimiento Collaborate
-Correo electrnico
-Proyecto de Formacin

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Ver el siguiente enlace:

http://www.mercadeo.com/bibliografia.htm

http://www.logistica.enfasis.com/contenidos/links_listado.html?idFormulario=8

http://es.scribd.com/doc/25719150/Diccionario-de-Logistica-Negocios-Internacionales

http://www.logisnet.com/es/busqueda-de-terminos/_page:1,word:2050/

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Anaya. A. Gestin Operativa De La Empresa Editorial Esic Editorial 1999

Arbones E., A. La Empresa Eficiente. Editorial Alfaomega 2002
Ballou. Logstica Empresarial. Editorial Daz De Santos. 2001.
Carranza, O. Logstica: Mejores Prcticas En Latinoamrica Editorial: International
Thomson Editores Mxico D. F. Mxico. 2005.
Escudero. M. Gestin De Aprovisionamiento Editorial: Thomson (Paraninfo)
Logstica De Aprovisionamientos Editorial Mcgraw-Hill. 2001
Manual De Logstica Integral. Cos Editorial Daz De Santos. 2000
Muoz, R; L. Mora. Diccionario De Logstica Y Negocios Internacionales - 2da. Edicin
Editorial Ecoe.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nelly Parra Guarn Instructor Virtualizacin C.G.M.L.Tics Febrero de 2015

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