Universidad Nacional de Cajamarca

“Norte de la Universidad Peruana”

Fundada por Ley 14015 del 13 de febrero de 1962
UNIVERSIDAD LICENCIADA
ESTUDIOS GENERALES – INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
CAJAMARCA-PERU

GUÍA DE APRENDIZAJE

I. NOMBRE DE LA ASIGNATURA

BIOLOGÍA
II. DOCENTE
Dr. Walter Aldo Grau Chávez
DOCENTE DE PRE Y POSGRADO
Correo electrónico: wgrauc@unc.edu.pe
Título: Licenciado en Ciencias Químico Biológicas
Grados:
Maestría en Ciencias, Mención: Gestión Ambiental
Doctorado en Ciencias Biológicas

III. COMPETENCIA QUE DESARROLLA LA ASIGNATURA

Explica y emite juicios críticos sobre los fundamentos de la vida a partir del estudio de la
organización y funcionamiento de los sistemas biológicos y los seres vivos, en relación con su
conformación, fisiología y fundamento genético y la teoría de la evolución, para contribuir al
respeto y cuidado de los seres vivos

IV. LOGRO DEL APRENDIZAJE

▪ RA-1: Identifica los sistemas biológicos como base de organización de la vida en base a su
estructura y funcionamiento.
▪ RA-2: Describe y reconoce a la célula como unidad básica de los sistemas biológicos e
interpreta los fenómenos que ocurren en ella, teniendo en cuenta las condiciones básicas para
la vida.
▪ RA-3: Describe con precisión los eventos fisiológicos celulares, así como el control genético
de los mismos, identificando las interacciones de las estructuras químicas orgánicas celulares.

V. HORARIO
A) SESIÓN TEÓRICA:
Grupo A: Lunes de 7:00 am a 9:15 am
Grupo B: Lunes de 3:30 pm a 5:00 pm

B) SESIÓN PRÁCTICA:
Grupo A1: Jueves de 7:00 a 8:30 pm Laboratorio 2A-105
Grupo A2: Jueves de 8:30 a 10:00 pm Laboratorio 2A-105
Grupo B1: Jueves de 10:00 a 11:30 pm Laboratorio 2A-105

C) HORARIO DE CONSULTAS
Miercoles: 8 am - 12 m
VI. INGRESO A LA SESIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA

A) Normas de convivencia

El Docente y los Estudiantes deberán cumplir las siguientes normas de convivencia:

- Asistir a todas las actividades teóricas y prácticas respetando los horarios (05 minutos de
tolerancia) y cumpliendo las tareas programadas
- Apertura permanente al diálogo
- Disponibilidad para el trabajo en equipo
- Demostrar permeabilidad y flexibilidad ante las ideas divergentes.
- Apagar el celular, durante las clases teóricas y prácticas, de no ser así, el alumno tendrá
que abandonar el aula.
NOTA: La quinta semana de ciclo se tendrá la reunión con Padres en el horario y fecha que
el Docente indique.
B) REGLAS DE BIOSEGURIDAD:

El Facilitados y los estudiantes deben cumplir estrictamente las normas de bioseguridad, bajo
su responsabilidad, como, por ejemplo:
1. Usar mascarilla durante las sesiones teóricas y prácticas.
2. Usar mandil blanco, largo, limpio, abotonado (cerrado) durante las prácticas, así como
mascarilla o guantes, según el caso lo requiera. En el bolsillo del mandil debe estar escrito
su nombre (tipo fotochek).
3. Circunscribirse a las guías de práctica para evitar complicaciones con el uso de materiales
tóxicos, irritantes, instrumentos eléctricos, entre otros.
4. Mantener las mesas de trabajo de práctica limpias y ordenadas, antes, durante y al
terminar la práctica.
5. Usar el basurero para descargar todo material inservible.
6. El uso de agujas u hojas cortantes debe tener la precaución respectiva, en caso de
manipulación de sangre exige uso de guantes, siendo las agujas y hojas, descartadas con
su respectiva tapa de seguridad. En caso de accidentes avisar al profesor de práctica.

VII. METODOLOGÍA

A) ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Para el mejor desarrollo de la asignatura, y teniendo en cuenta el nivel de formación inicial de los
estudiantes utilizaremos las siguientes estrategias metodológicas:

Estrategias Finalidad
Método Expositivo / Sesión magistral Trasmitir conocimientos y activar procesos
cognitivos en el estudiante
Resolución de ejercicios y problemas Ejercitar, ensayar y poner en práctica los
conocimientos previos
Aprendizaje corporativo Desarrollar aprendizajes activos y significativos de
forma cooperativa
Elaboración, presentación y sustentación de Desarrollar las capacidades de resumen, lenguaje y
informes, monografías, seminarios y otros ejercitar la forma de presentación de informes
asignados en el curso. científicos.
B) DESARROLLO DE TAREAS
Los trabajos asignados, ya sean de carácter individual o grupal, serán entregadas en el plazo
establecido por el docente.

C) DESARROLLO DE EVALUACIONES
Durante el desarrollo de la asignatura se tendrá en cuenta las siguientes evaluaciones:
Prueba relámpago: se tomará en cualquier instante dentro de la sesión teórica, como
mecanismo de retroalimentación.
Trabajo de investigación Bibliográfica: es un mecanismo de recuperación que el docente
proporcionará cuando lo estime conveniente y será sustentado por el alumno.
Prueba objetiva: Es el examen de unidad, prueba objetiva, que consiste en preguntas cuyas
alternativas serán marcadas en el formulario.

Los promedios de las evaluaciones se subirán al SIA de acuerdo a lo establecido por nuestras
autoridades.

Cajamarca, junio de 2022

Dr. Walter Aldo Grau Chávez

DOCENTE