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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA- PERÚ

FACULTAD: Medicina Humana

PROGRAMA PROFESIONAL: Medicina Humana

PLAN DE ESTUDIOS 2016

SÍLABO DE ASIGNATURA
1. 2. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1.1.- Nombre de la Asignatura: Histología El desarrollo de las actividades

académicas se distribuye en tres fases
Código de la Asignatura: 7002023 de seis semanas cada una.
Semestre Académico en que se desarrolla: Segundo Semestre 2019

1.2.-Peso Académico de la Asignatura.

HORAS SEMESTRALES
CRÉDITOS HORAS SEMANALES 108 Cada semestre académico comprende
HORAS HORAS HORAS dieciocho semanas.
H. TEÓRICAS H. PRÁCTICAS TEORICAS PRÁCTICAS VIRTUALES (Resolución Nº 6199-CU-2016)
HORAS
PRÁCTICA DE JEFE DE
5.0 VIRTUALE
AULA PRÁCTICAS
S
3 54
72 00
04 00
1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes: Histología 7003023

1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito:

2. SUMILLA
El curso corresponde al área de formación básica del médico , siendo de carácter teórico práctico , al
finalizar el curso el alumno tiene conocimiento actualizado de la estructura y ultra estructural de los
tejidos , órganos y sistemas del cuerpo humano ; es capaz de relacionar la estructura con la función
sobre la base del razonamiento lógico y el modelo constructivista del aprendizaje.
Interpreta y analiza los componentes hísticos de los diferentes órganos preparándose para el análisis
e interpretación de los cambios patológicos que alteran el equilibrio de la salud; así mismo desarrolla
una actitud valorativa de aprecio a la vida al observar y analizar la maravillosa, compleja y perfecta
histoarquitectura de los diferentes tejidos y órganos que se interrelaciona para lograr el
funcionamiento del organismo como un todo, logrando explicar la fisiología y comprender la
patología, correlacionándola con la práctica médica, clínica y quirúrgica.
3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

1. Analiza la estructura y ultraestructura de los tejidos del cuerpo humano mediante la revisión de preparados
histológicos, para explicar la correlación histofisiológica de cada uno en la conformación de órganos y sistemas.

2. Analiza la estructura y ultraestructura de los componentes histológicos de los órganos y sistemas del cuerpo humano,
para comprender la histofisiologia y valorar su importancia en el proceso salud enfermedad.

3. Caracteriza, analiza y diagnostica la estructura de los 4 tejidos del cuerpo humano, para asociarlos con la estructura y
función de los órganos y sistemas del cuerpo humano.

4. Valora la vida al analizar la maravillosa y perfecta histofisiología de nuestro cuerpo para cuidar y respetar al ser
humano, tratándolo con respeto, humanismo y dignidad.

5. Trabaja en equipo en la preparación y presentación de temas que relacionan los componentes histológicos con el
equilibrio de las funciones orgánicas

4. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

PRIMERA FASE: Tejidos: Generalidades, componentes del tejido epitelial, conectivo, muscular, nervioso y sangre.

SEGUNDA FASE: Órganos hematopoyéticos, piel y anexos, aparato circulatorio, aparato digestivo

TERCERA FASE: Aparato respiratorio, urinario, endocrino y reproductor masculino y femenino

5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:
PRIMERA FASE
El alumno rendirá un examen teórico consistente en una prueba mixta que considere diferentes
aspectos como terminología, conocimiento de clasificaciones y categorías, preguntas de correlación,
selección y realización de esquemas. El examen práctico consistirá en la identificación y
diagnostico al microscopio de los componentes de los tejidos del cuerpo humano. Además preparara
la presentación de un tema asignado, el que debe subir al aula virtual, exponer en una plenaria y
rendir una evaluación que evidencie su aprendizaje.
El alumno tiene la obligación de cumplir con todas las actividades y evaluaciones consideradas en
la calendarización en las fecha establecidas, pudiendo rezagar solo una evaluación teórica por
razones justificadas, para lo que se considera fecha de Rezagados.
El incumplimiento de actividades y evaluaciones es causal de ABANDONO de curso.

SEGUNDA FASE:
El alumno rendirá un examen teórico consistente en una prueba mixta que considere diferentes
aspectos como terminología, conocimiento de clasificaciones y categorías, preguntas de correlación,
selección y realización de esquemas. El examen práctico consistirá en la identificación y
diagnostico al microscopio de los componentes histológicos de la sangre, órganos hematopoyéticos,
piel y anexos, cardiovascular y digestivo. La presentación de un caso clínico que permita la
utilización de los conocimientos adquiridos
Además preparara una presentación de un tema asignado, el que debe subir al aula virtual, exponer
en una plenaria y rendir una evaluación que evidencie su aprendizaje.
El alumno tiene la obligación de cumplir con todas las actividades y evaluaciones consideradas en
la calendarización en las fechas establecidas, pudiendo rezagar solo una evaluación teórica por
razones justificadas, para lo que se considera fecha de Rezagados.
El incumplimiento de actividades y evaluaciones es causal de ABANDONO de curso.

TERCERA FASE:
El alumno rendirá un examen teórico consistente en una prueba mixta que considere diferentes
aspectos como terminología, conocimiento de clasificaciones y categorías, preguntas de correlación,
selección y realización de esquemas. El examen práctico consistirá en la identificación y
diagnostico al microscopio de los componentes histológicos de los órganos del sistema respiratorio,
endocrino, reproductor masculino y femenino. La presentación de un caso clínico que permita la
utilización de los conocimientos adquiridos.
Además preparara una presentación de un tema asignado, el que debe subir al aula virtual, exponer
en una plenaria y rendir una evaluación que evidencie su aprendizaje.
El alumno tiene la obligación de cumplir con todas las actividades y evaluaciones consideradas en
la calendarización en las fechas establecidas, pudiendo rezagar solo una evaluación teórica por
razones justificadas, para lo que se considera fecha de Rezagados.
El incumplimiento de actividades y evaluaciones es causal de ABANDONO de curso.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

TEORÍA: Prueba escrita mixta de acuerdo a escala de valoración establecida en la prueba y promedio de evaluación
continua.

PRÁCTICA: Observación de habilidades, destrezas y actitudes.

- Diagnostico al microscopio 15 puntos

- Guía de Práctica 02 puntos
- Evaluación continua 02 puntos
- Asistencia, puntualidad, actitudes y valores 01 punto
6. REFERENCIAS

- Alarcón Luque Jesús W. del Carpio Sanz Ada Texto de Histología Estructura y Función. .Reimpresión 2019 “Edit.
Macarena Arequipa Perú
- Alarcon Luque Jesus , Histologia y Embriologia de la Cavidad Oral 2017 Editotial SIJA Arequipa Peru
- Gartner L.P.2017 Histología 4ta Edición Editorial Mac Graw Hill.
- Junqueira L.C. y Carneiro J- 2015 Histología Básica” 5ta Ed. Masson.
- Stevens A. y Lowe J. 2015 Histología Humana 4ta. Editorial El Servier Saunder
-Difiore 2011 Nuevo Atlas de Histologia Normal
.
 PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. Facultad: MEDICINA HUMANA

2. Departamento Académico: MEDICINA HUMANA

3. Nombre de la Asignatura: HISTOLOGIA

____________ ___________Código: 7002023

4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura

MEDICINA HUMANA

5. Docente (s) y /o Jefe (s) de Práctica (s)

Código Apellidos y Nombres Función Categoría

1238 Del Carpio Sanz, Ada Docente Principal

2200 Fernandez Pinto, Katherine Docente Auxiliar
3061 Figueroa Huaracha Nicolas Lenin Jefe de Prácticas Contratado
7617 Lovon Luque, Cinthya Jefe de Practicas Contratado
9289 Coaquira Mamani Juan Manuel Jefe de Practicas Contratado

6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES

AÑO Horas
SEMESTRE CRÉDITOS
ACADÉMICO Horas Prácticas Horas Horas Horas Horas
Teóricas Práctica Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
de Aula Prácticas

2019 II 5 03 04 00 54 72 00

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teoría: Aula B-305 y B-208

Práctica: Laboratorio I-303

II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

El curso corresponde al área de formación básica del médico, siendo de carácter teórico
práctico, al finalizar el curso el alumno tiene conocimiento actualizado de la estructura y
ultraestructura de los tejidos, órganos y sistemas del cuerpo humano; es capaz de relacionar la
estructura con la función sobre la base del razonamiento lógico y el modelo constructivista del
aprendizaje.
Interpreta y analiza los componentes hísticos de los diferentes órganos preparándose para el
análisis e interpretación de los cambios patológicos que alteran el equilibrio de la salud; así
mismo desarrolla una actitud valorativa de aprecio a la vida, al observar y analizar la
maravillosa, compleja y perfecta histoarquitectura de los diferentes tejidos y órganos que se
interrelaciona para lograr el funcionamiento del organismo como un todo, logrando explicar la
fisiología y comprender la patología, correlacionándola con la práctica médica, clínica y
quirúrgica.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

1.Analiza la estructura y ultraestructura de los tejidos del cuerpo humano mediante la revisión de
preparados histológicos, para explicar la correlación histofisiologica de cada uno en la conformación de
Órganos y sistemas.

2.Analiza la estructura y ultraestructura de los componentes histológicos de los órganos y sistemas del
cuerpo humano, para comprender la histofisiología y valorar su importancia en el proceso salud
Enfermedad.

3.Caracteriza, analiza y diagnostica la estructura de los 4 tejidos del cuerpo humano, para asociarlos con la
estructura y función de los órganos y sistemas del cuerpo humano.

4.Valora la vida al analizar la maravillosa y perfecta histofisiología de nuestro cuerpo para cuidar y
respetar al ser humano, tratándolo con respeto, humanismo y dignidad.

5. Trabaja en equipo en la preparación y presentación de temas que relacionan los componentes

histológicos con el equilibrio de las funciones orgánicas
III. PROGRAMACION POR FASE DE APRENDIZAJE

Total Desde 12-08-2019

FASE I Título de Fase
TEJIDOS de
42
Cronograma
Horas de la Fase Hasta 21-09-2019
de Fase

COMPETENCIA Caracteriza, clasifica, explica, analiza, diseña e integra la estructura, ultraestructura y función de los
tejidos: epitelial, conectivo, muscular, nervioso y sangre
EVALUACIÓN DE LOS
ESTRATEGIAS DE
UNIDADES DE APRENDIZAJES
TEMAS DE LA FASE APRENDIZAJE-
COMPETENCIA Criterios de
ENSEÑANZA Evidencias
evaluación
Saber conceptual
Describe, clasifica PRIMERA UNIDAD: Exposición teórica y Descripción El alumno rendirá un
y analiza los TEJIDOS observación de clasificación , examen teórico
componentes GENERALIDADES preparados histológicos análisis y consistente en una
estructurales y EPITELIAL Y CONECTIVO al microscopio óptico. diagnóstico de prueba mixta que
ultra estructurales componentes considere diferentes
de los tejidos 1. Epitelio de Revestimiento, estructurales de aspectos como
epitelial, conectivo glandular: Histofisiología tejidos terminología,
, muscular, 2. Conectivo: Clasificación , epiteliales conocimiento de
nervioso y sangre Células y Sustancia conectivo clasificaciones y
del cuerpo intercelular Muscular y categorías, preguntas
humano en 3. Conectivo con propiedades nervioso de correlación,
relación con la especiales: Elástico, selección y realización
función. Pigmentario, Adiposo y de esquemas. El
Reticular examen práctico
Saber consistirá en la
procedimental SEGUNDA UNIDAD. identificación y
Identifica, TEJIDOS: diagnostico al
esquematiza y CARTILAGINOSO Y OSEO microscopio de los
diagnostica los 1. Tejido Cartilaginoso: componentes de los
componente Clasificación. Estructura y tejidos del cuerpo
estructurales de ultraestructura. humano
los tejidos del 2. Tejido óseo: Clasificación.
cuerpo humano Estructura y ultraestructura
Saber actitudinal 3. Osificación: directa,
Valora la indirecta. Marginal y
histofisiología del metaplásica.
cuerpo humano en
el equilibrio de la TERCERA UNIDAD:
salud. TEJIDOS: MUSCULAR,
NERVIOSO Y SANGRE
1. Tejido muscular liso
esquelético y cardiaco
2. Tejido nervioso: Neuronas y
fibras nerviosas.
3. Sinapsis y terminaciones
nerviosas
4. Neuroglía, Meninges y
Plexos coroideos
5.Sangre: Células de la sangre,
plaquetas, estructura ,
ultraestructura y función

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DIGITALES BÁSICAS

- Alarcón Luque Jesús W. del Carpio Sanz Ada Texto de Histología Estructura y Función. 2015 “Edit. SIJA Arequipa Perú
- Gartner L.P.2017 Histología 4ta Edición Editorial Mac Graw Hill.
- Junqueira L.C. y Carneiro J- 2015 Histología Básica” 5ta Ed. Masson .
- Stevens A. y Lowe J. 2015 Histología Humana 4ta. Editorial El Servier Saunder
-Difiore 2011 Nuevo Atlas de Histología Normal
.
 Total de Desde 23-09
Título Cronograma
FASE II
de Fase ORGANOLOGÍA I Horas de 42
de la Fase Hasta 26-10
Fase

Caracteriza, clasifica, explica, analiza, diseña e integra la estructura, ultra estructura y función de los
COMPETENCIA
órganos hematopoyéticos, piel y anexos, corazón, vasos sanguíneos, y órganos del sistema digestivo.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDADES DE
TEMAS DE LA FASE APRENDIZAJE-
COMPETENCIA
ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación
Saber conceptual CUARTA UNIDAD
ORGANOS
HEMATOPOYÉTICOS
Caracteriza, clasifica, 1. Órganos Exposición teórica y Demuestran El alumno rendirá un
explica, analiza, Hematopoyéticos: observación de conocimientos examen teórico
diseña e integra la Ganglio, Bazo Timo y preparados histológicos al teóricos y prácticos de consistente en una
estructura, Amígdalas microscopio óptico la estructura, prueba mixta que
ultraestructura y ultraestructura y considere diferentes
función de los QUINTA UNIDAD función de las células aspectos como
órganos PIEL Y ANEXOS, sanguínea y de los terminología,
hematopoyéticos, APARATO órganos conocimiento de
piel y anexos, CIRCULATORIO. hematopoyéticos, piel, clasificaciones y
corazón y vasos 1. Piel aparato cardiovascular categorías, preguntas
sanguíneos, y 2. Anexos cutáneos y digestivo. de correlación,
órganos del sistema 3.Corazón Exponen, sustentan y selección y
digestivo. 4.Arterias, Venas, discuten casos clínicos realización de
Capilares y aplicando los esquemas. El
microcirculación conocimientos examen práctico
adquiridos. consistirá en la
SEXTA UNIDAD: identificación y
Saber procedimental
APARATO diagnostico al
DIGESTIVO microscopio de los
Identifica, 1. Cavidad oral componentes
esquematiza y 2. Esófago, estómago histológicos de la
diagnostica los 3.Intestino delgado y sangre, órganos
componente grueso, apéndice cecal hematopoyéticos,
estructurales de los, 4. Hígado piel y anexos,
órganos 5. Vías biliares , páncreas cardiovascular y
hematopoyéticos, y glándulas salivales digestivo. Además
piel y anexos, de la presentación de
corazón y vasos un caso clínico que
sanguíneos, y permita la utilización
órganos del sistema de los conocimientos
digestivo adquiridos
Saber actitudinal
Valora la
histofisiología del
cuerpo humano en el
equilibrio de la salud.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DIGITALES BÁSICAS

- Alarcón Luque Jesús W. del Carpio Sanz Ada Texto de Histología Estructura y Función .Reimpresion 2019 “Edit. SIJA
Arequipa Perú
- Gartner L.P.2017 Histología 4ta Edición Editorial Mac Graw Hill.
- Junqueira L.C. y Carneiro J- 2015 Histología Básica” 5ta Ed. Masson .
- Stevens A. y Lowe J. 2015 Histología Humana 4ta. Editorial El Servier Saunder
-Difiore 2011 Nuevo Atlas de Histología Normal
.
 Total de Desde 28-10
Título de Cronograma
FASE III ORGANOLOGÍA II Horas 42
Fase de la Fase Hasta 07-12-2019
de Fase

Caracteriza, clasifica, explica, analiza , diseña e integra la estructura, ultraestructura y función de los
COMPETENCIA
Órganos del sistema respiratorio, urinario, endocrino, reproductor masculino y femenino. .
ESTRATEGIAS
UNIDADES DE DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
TEMAS DE LA FASE
COMPETENCIA APRENDIZAJE-
ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación
Saber conceptual

SÉTIMA UNIDAD: Exposición Demuestran El alumno rendirá un

Caracteriza, clasifica, APARATO teórica y conocimientos teóricos y examen teórico
explica, analiza, RESPIRATORIO Y observación de prácticos de la estructura,
consistente en una prueba
diseña e integra la URINARIO. preparados ultraestructura y función
1. Vías aéreas superiores. histológicos al de los órganos del sistema mixta que considere
estructura,
ultraestructura y 2. Pulmones microscopio respiratorio, urinario, diferentes aspectos como
función de los órganos 3. Riñón y vías urinarias óptico endocrino, reproductor terminología,
del sistema masculino y femenino... conocimiento de
respiratorio, urinario, OCTAVA UNIDAD: Exponen, sustentan y clasificaciones y
endocrino, reproductor SISTEMA ENDOCRINO discuten casos clínicos categorías, preguntas de
masculino y femenino. 1.Hipófisis aplicando los correlación, selección y
2.Tiroides y paratiroides conocimientos realización de esquemas.
3.Suprarrenal, islotes de adquiridos.
El examen práctico
Langerhans y glándula pineal
consistirá en la
Saber
NOVENA UNIDAD: identificación y
procedimental
APARATO GENITAL diagnostico al
Identifica, 1. Genital masculino: microscopio de los
esquematiza y Testículo componentes histológicos
diagnostica los 2.Vías espermáticas, glándulas de los órganos del sistema
componente anexas y pene respiratorio, endocrino,
estructurales de los 3. Genital femenino. reproductor masculino y
órganos del sistema Ovario
femenino. Además de la
respiratorio, urinario, 4.Trompa, útero
5. Vagina, genitales externos, presentación de un caso
endocrino, reproductor
citología exfoliativa, glándula clínico que permita la
masculino y femenino
mamaria. utilización de los
Saber actitudinal
conocimientos adquiridos

Valora la
histofisiología del
cuerpo humano en el
equilibrio de la salud y
realiza actividades de
extensión
universitaria,
capacitando a la
comunidad utilizando
los conocimientos
adquiridos, bajo
supervisión docente.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DIGITALES BÁSICAS

- Alarcón Luque Jesús W. del Carpio Sanz Ada Texto de Histología Estructura y Función. Reimpresion . 2019 “Edit. SIJA
Arequipa Perú
- Gartner L.P.2008 Histología 3era Edición Editorial Mac Graw Hill.
- Junqueira L.C. y Carneiro J- 2015 Histología Básica” 5ta Ed. Masson .
- Stevens A. y Lowe J. 2015 Histología Humana 4ta. Editorial El Servier Saunder
-Difiore 2011 Nuevo Atlas de Histología Normal
.
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL
Denominación de Indicadores de
Área Propósito Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad evaluación
- - -
Investigación
Formativa

- - - - -
Proyección
Social

- Programación de - Capacitar a la - Proyecto elaborado por - Miembros de la - Docentes del curso - I Fase
charlas educativas de comunidad sobre la grupo de estudiantes de comunidad - Grupos de alumnos del Descripción
aspectos relacionados estructura y función curso de histología. seleccionados de curso de Histología del programa
de extensión
al conocimiento de la de nuestros órganos, - Informe de la ejecución acuerdo al programa
establecido y
estructura y función para valorar y cuidar del proyecto de extensión de la selección de
de los tejidos y nuestro cuerpo lo universidad y la beneficiarios
Extensión
órganos del cuerpo que permitirá una Facultad - II Fase
humano. así como mejor calidad de Asignación de
Universitaria
los cuidados de los vida. temas y
mismos para la elaboración de
proyecto
promoción y
- III Fase
prevención de la Ejecución del
salud en la proyecto y
comunidad. presentación
de informe

FIRMA:

NOMBRES Y APELLIDOS:

CODIGO: