El artículo de García-Ogueta (2001), Redes atencionales y síndromes neuropsicológicos, tiene

como objetivo comprender cómo las redes atencionales, los circuitos neuronales que procesan
y regulan la atención, están involucradas en el desarrollo de diversos síndromes
neuropsicológicos.

En este artículo, los autores explican que existen dos tipos de redes atencionales. Es decir, la
red de atención ventral y la red de atención ventral. La red de atención ventral es responsable
del procesamiento de la información visual y espacial y está involucrada en la atención
sostenida y selectiva. Mientras tanto, la red de atención ventral es responsable del
procesamiento de información visual y semántica y está involucrada en la atención enfocada y
el procesamiento de objetos. Los autores plantean la hipótesis de que la disfunción de estas
redes atencionales puede estar involucrada en varios síndromes neuropsiquiátricos. Por
ejemplo, la disfunción de la red de atención ventral puede estar asociada con trastornos como
el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), mientras que la disfunción de la
red de atención ventral puede estar asociada con trastornos como la apraxia y la agnosia
visual. Los autores también sugieren que la disfunción de la red de atención puede estar
asociada con otros síndromes neuropsiquiátricos, como la enfermedad de Alzheimer y el
síndrome de Williams. En la enfermedad de Alzheimer, la disfunción de la red de atención
dorsal puede ser uno de los primeros síntomas, mientras que en el síndrome de Williams, la
disfunción de la red de atención ventral puede estar relacionada con los problemas de
procesamiento visual y espacial observados en estos pacientes. Finalmente, un artículo de
García-Ogueta (2001) ofrece una visión general de la relación entre las redes atencionales y los
síndromes neuropsicológicos. Comprender cómo funcionan estas redes y cómo pueden estar
involucradas en el desarrollo de diversos trastornos puede ser de gran ayuda en el diagnóstico
y tratamiento de pacientes con síndromes neuropsiquiátricos.

El artículo "Mecanismos de atención y síndromes neuropsiquiátricos" de M.I. Publicado en

Revista de Neurología en 2001, García-Ogueta repasa diversos aspectos del tratamiento de los
trastornos neuropsiquiátricos. Este ensayo describe el modelo de atención de Posner y
Petersen y la relación entre los trastornos neuropsiquiátricos y la atención, según el artículo. El
modelo de Posner y Petersen identifica tres componentes básicos del procesamiento
atencional: vigilancia, orientación y ejecución. La vigilancia es un estado de alerta que una
persona mantiene mientras espera un estímulo adecuado. Orientar es la capacidad de ignorar
las distracciones y prestar atención a estímulos específicos. Finalmente, la ejecución se refiere
a la capacidad de procesar información y ejecutar respuestas apropiadas. La atención es un
proceso complejo que involucra múltiples regiones del cerebro, como la corteza parietal y
prefrontal, el tálamo y la amígdala. Si una de estas áreas está afectada por un trastorno
neuropsiquiátrico, puede haber un cambio en uno de los componentes del modelo de Posner y
Petersen. Por ejemplo, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) tiene
dificultad para prestar atención y concentrarse en una tarea en particular, lo que lleva a la
impulsividad, falta de atención y dificultad para seguir instrucciones.

Las lesiones cerebrales adquiridas, como un accidente cerebrovascular o una lesión en la

cabeza, afectan la orientación y el rendimiento, lo que dificulta las tareas complejas y hace que
se ignore la ansiedad. Otro trastorno neuropsiquiátrico que afecta la atención es la
enfermedad de Alzheimer, que se caracteriza por una disminución gradual de las capacidades
cognitivas y la memoria. En las primeras etapas de la enfermedad, la atención y la dirección se
reducen, lo que dificulta la concentración y la realización de conversaciones o determinadas
tareas. Brevemente, el modelo de Posner y Petersen identifica tres componentes básicos del
procesamiento atencional: vigilancia, orientación y ejecución. Si una de estas áreas está
afectada por un trastorno neuropsiquiátrico, uno de los componentes del modelo de Posner y
Petersen puede verse alterado, lo que genera dificultad para mantener la atención, seguir
instrucciones y realizar tareas complejas. Por lo tanto, comprender la relación entre la
atención y los trastornos neuropsiquiátricos es fundamental para desarrollar estrategias de
intervención y rehabilitación adecuadas.