CUESTIONARIO:

1. Qu es la conciencia?
- La conciencia (del latn conscientia 'conocimiento compartido', pero
diferente de la definicin de consciencia, ser conscientes de ello) se define,
en trminos generales, como el conocimiento que un ser tiene de s mismo y
de su entorno, pero tambin se refiere a la moral o bien a la recepcin
normal de los estmulos del interior y el exterior. Conscienta significa,
literalmente, con conocimiento (del latn cum scienta).
2. Cules son las bases anatmicas de la conciencia?
- Las estructuras neuroanatmicas encargadas del mantenimiento del nivel
de consciencia son mltiples y variadas, interviniendo prcticamente todas
las vas y centros nerviosos en mayor o menor medida, los cuales estn
organizados jerrquicamente y cooperan de forma funcional. Entre ellos el
principal sistema encargado es el denominado Sistema Reticular Activador
Ascendente (SRAA), definido de forma clsica por los experimentos de
Moruzzi y Magoun, como una red neuronal originada en el tegmentum de la
protuberancia y mesencfalo
El sustrato anatmico de la consciencia comprende el SRAA desde el nivel
mediopontino hasta los ncleos intralaminares, los de la lnea media y los
talmicos e hipotalmicos paraventriculares junto a sistemas corticales
cerebrales difusamente interconectados.
3. Qu es un estado de mutismo acintico?
- Es un trastorno del comportamiento, caracterizado por la incapacidad para
moverse o hablar en pacientes despiertos. Tpicamente ha sido descrito
como una complicacin transitoria de la ciruga de tumores de fosa
posterior.
- Sndrome caracterizado por un estado silente e inerte sin actividad motora
voluntaria a pesar de que se preservan las vas sensorimotoras y la
vigilancia. Se asocian con esta afeccin la disfuncin bilateral del lbulo
frontal en la que participa el giro cingulado anterior y lesiones cerebrales
relacionadas. Esto puede llevar a trastornos en las capacidades de
comunicacin y para iniciar actividades motoras
4. Qu es un estado de coma?
- El coma, llamado en ocasiones estado vegetativo persistente, es un estado de
inconsciencia profunda. El estado vegetativo persistente no es lo mismo que
muerte cerebral. Una persona en un estado de coma est viva pero es
incapaz de moverse o responder a su entorno. El coma puede ocurrir como
complicacin de una enfermedad subyacente o como resultado de lesiones,
como un traumatismo craneoenceflico. Las personas en dicho estado han
perdido su capacidad de pensar y percibir su entorno, pero conservan la
funcin no cognoscitiva y los patrones normales de sueo. Aunque quienes
estn en estado vegetativo persistente pierden sus funciones cerebrales
superiores, otras funciones clave como la respiracin y la circulacin siguen
relativamente intactas. Pueden ocurrir movimientos espontneos y los ojos
pueden abrirse en respuesta a los estmulos externos. Las personas pueden
incluso arrugar el ceo, llorar o rer ocasionalmente. Aunque las personas en
un estado vegetativo persistente pueden parecer relativamente normales, no
hablan y son incapaces de responder a rdenes.
5. Qu es el estupor?

El estupor es la falta de funcin cognitiva crtica y nivel de conciencia en el

que un paciente est casi en su totalidad sin responder y slo responde a
estmulos tales como el dolor. Una persona tambin esta rgida y muda y
slo parece estar consciente porque los ojos estn abiertos y siguen los
objetos circundantes.

6. Qu es el estado aplico?
- Se llama as a un estado vegetativo producido por una lesin del tronco
cerebral o cortical difuso. Un estado vegetativo persistente causado por dao
cerebral.
7. Qu es el Sndrome de Cautiverio?
- Tambin denominado seudocoma, sndrome de desaferenciacin o lockedin sndrome.
Se produce en lesiones de la regin ventral de la protuberancia o en
neuropatas motoras graves (Sndrome. Guillain-Barr) debido a una
interrupcin de las vas corticobulbares y corticospinales., conservndose las
reticulares.
Como consecuencia, el paciente es plenamente consciente de s mismo y de
lo que ocurre a su alrededor, permanece alerta, no existe alteracin de las
funciones cognitivas, pero es incapaz de comunicarse o de realizar cualquier
acto motor. Permanece como encerrado en s mismo. Puede responder
nicamente mediante movimientos oculares verticales y parpadeo ya que las
vas responsables de este movimiento estn conservadas. Son estos
movimientos lo que nos permite diferenciarlo de un paciente en estado de
coma, ya que pueden comunicarse a travs de sus ojos.
8. Qu es la atencin?
- Segn Posner la atencin es la seleccin de informacin para el
procesamiento y la accin conscientes, as como el mantenimiento del
estado de alerta requerido para el procesamiento atento.
- La atencin es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un
objetivo, tenerlo en cuenta o en consideracin. Desde el punto de vista de la
psicologa, la atencin no es un concepto nico, sino el nombre atribuido a
una variedad de fenmenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos
maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atencin como
una cualidad de la percepcin hace referencia a la funcin de la atencin
como filtro de los estmulos ambientales, decidiendo cules son los
estmulos ms relevantes y dndoles prioridad por medio de la
concentracin de la actividad psquica sobre el objetivo, para un
procesamiento ms profundo en la conciencia. Por otro lado, la atencin es
entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos;
desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo.
9. Bases anatmicas de la atencin?
- Posner distingue tres sistemas atencionales
o Sistema reticular ascendente: Encargado de tareas de tonicidad,
regulacin de los estados de vigilia y del estado autonmico para el
funcionamiento. Sus ncleos principales se encuentran en el tronco
cerebral, aunque sus redes se extienden por las vas ascendentes a lo
largo de todo el cerebro. Su neurotransmisor principal es la
norepinefrina (NE). las principales entradas de NE del locus
coeruleus son el rea parietal, el ncleo pulvinar del tlamo y los
colculos, es decir, las reas que forman la red atencional posterior.

Sistema atencional posterior: Esta red est relacionado con la

orientacin viso-espacial de la atencin, por lo que tambin se le ha
llamado red de orientacin. El trmino orientacin hace referencia al
alineamiento manifiesto (de los rganos sensoriales) o encubierto
(de la atencin) con una fuente de informacin sensorial o con un
contenido de la memoria. La orientacin puede ser exgena o
responder a elementos internos.
Sistema atencional anterior: Lleva a cabo funciones de seleccin
y discriminacin estimular, y deteccin del error.

Mejorando el modelo de Posner

Algunos autores, aunque estn parcialmente de acuerdo con Posner,
implementan su modelo atencional. Dosenbach, Fair, Cohen, Schlaggar & Petersen
(2008) dicen que en el estudio de la atencin y especialmente de la red de control
atencional, existen diversos mtodos de anlisis para extraer conclusiones acerca de la
conectividad de las redes atencionales. Estos mtodos limitan la extensin de las
conclusiones si se usan por separado o de manera conjunta.
No niegan la propuesta inicial de Posner, ya que existen una serie de redes
atencionales con fines distintos; aunque sus resultados apoyan una redefinicin del
sistema de control atencional. Para ello, Dosenbach et al. (2008) realizan un estudio de
los fenmenos top-down mediante una combinacin de diferentes tcnicas, en un
marco terico que se basa en la teora de sistemas complejos. Esta teora propone que
existen una serie de nodos en el sistema nervioso central que se encuentran
interconectados de una manera eficiente, de tal forma que producen arquitecturas
neuronales de pequeo mundo, en las que los nodos del sistema no son ni aleatorios
ni regulares.
En primer lugar, proponen un diseo mixto relacionado con bloques y eventos,
que proporciona una medida mucho ms refinada de los diversos procesos de la
monitorizacin: iniciacin del control atencional, mantenimiento del set cognitivo y
deteccin de errores. De esta manera, el anlisis de las activaciones en resonancia es
mucho ms fino, puesto que desliga las activaciones en diferentes situaciones
experimentales.
Los resultados sugieren dos redes de activacin cognitiva: una red en estado de reposo
y una red de activacin cognitiva. Esta propuesta ha sido realizada por el propio
Dosenbach, pero tambin por otros autores (Raichle et al., 2001; Corbetta et al., 2008),
que han realizado un anlisis de estas dos redes. Como dijimos en otra entrada, parece
que en algunos casos presentan una relacin inversa de activacin: a mayor actividad
de la red ejecutiva, menor actividad de la red en reposo.
Asimismo incluyen las Redes fronto-parietal y cngulo-opercular y el cerebelo
10. Bases anatmicas de la atencin fsica?
- Corteza cingular anterior.
11. Bases anatmicas de la atencin tnica?
- Corteza cingular anterior, lbulos frontales, SARA.
12. Qu neurotransmisor usa el circuito atencional posterior?
- Noradrenalina
13. Bases anatmicas del circuito atencional posterior?
- -Parietal posterior, pulvinar lateral, colculo superior, hipocampo, cingulado
posterior

14. Qu producira una falla en el circuito atencional anterior?

- Imposibilidad para reclutar y controlar las reas cerebrales para ejecutar las
tareas cognitivas complejas.
15. Qu es el sndrome de negligencia?
- El sndrome de negligencia unilateral o heminegligencia se caracteriza
principalmente porque la persona afectada deja de atender el lado izquierdo
de su cuerpo y el espacio que lo rodea. Incluso ignora la parte izquierda de
los objetos que percibe. Aunque pueden seguir percibiendo sensaciones en
la parte izquierda de su cuerpo, no les prestan atencin. Se acompaa de
disfunciones cognitivas y de comunicacin, problemas de memoria, de
atencin y razonamiento.
16. Qu es la anosognosia?
- La anosognosia (del griego: a, prefijo privativo + nosos, enfermedad
+ gnosis, conocimiento: "desconocimiento de la enfermedad") es la
situacin patolgica referida a los pacientes con problemas neurolgicos
(cognitivos) que no tienen percepcin de sus dficitsfuncionales
neurolgicos.
La anosognosia es por tanto una negacin de la propia patologa
neurolgica: El paciente no admite que realmente le pasa algo siendo la
causa de este dficit un dao orgnico que realmente est impidindole
dicha percepcin.
Es necesario por tanto distinguir la anosognosia de la negacin, en la que el
paciente realmente sabe que algo le ocurre pero no est dispuesto a
admitirlo por las repercusiones emocionales que implica.
17. Qu es la hemiasogmatognosia?
- Hemisomatognosia es un trmino mdico que se emplea para describir la
situacin de un paciente que presenta un desconocimiento o desatencin de
una parte de su cuerpo, generalmente la mitad derecha o izquierda del
mismo. Suela est causada por una lesin masiva en uno de los hemisferios
cerebrales. La hemiasomatognosia se manifiesta de diferentes formas, el
paciente desatiende una mitad de su cuerpo, la descuida en funciones como
el aseo, y tiene sensacin de extraeza, considerando que esa parte no le
pertenece, no forma parte de su organismo o le ha sido
amputada. La hemiasomatognosia se considera un tipo de agnosia.
18. A qu bloque funcional de Luria pertenece el rea 17 y 18?
- Segundo bloque funcional: Unidad para Recibir, Analizar y Almacenar
Informacin. el rea 17 hace referencia a la corteza estriada cuya funcin es
la de recoger a nivel cortical la informacin visual. El rea 18 recibe inputs
directamente del rea 17 y est relacionada con el color y la orientacin
19. A qu bloque funcional de Luria pertenece las reas sensoriales
terciarias 39 y 40?
- Segunda Unidad Funcional: Unidad para Recibir, Analizar y Almacenar
Informacin.
20.
-

Cules son las funciones del cngulo anterior?

El cortex del cngulo anterior (CCA) o circunvolucin del cngulo anterior es
la parte frontal de la circunvolucin del cngulo, que parece un "collar"
formado alrededor del cuerpo calloso, el mazo fibroso que transmite las
seales neuronales entre los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo.
Consiste de las reas de Brodmann 24, 32 y 33. Parece que juega un rol en
una gama amplia de funciones autnomas, tales como regular la presin

sangunea y el ritmo cardaco, como tambin para ciertas funciones

cognitivas racionales, tales como la anticipacin de premio, toma de
decisiones, empata y emociones.