ACTIVIDADES DIAGNÓSTICO

Las siguientes propuestas están destinadas a visualizar qué saben los/as

estudiantes al ingresar a 2do grado y qué los motiva. Estos conocimientos serán la
base para relacionar los nuevos contenidos.

Desde el área de Lengua, se presentarán actividades relacionadas a:

● Lectura y ordenamiento de palabras.
● Escritura a partir de imágenes.
En Literatura se trabajará con:
⮚ Plan lector de verano: “Bichos en peligro” de Sebastián Pedrozo.
Las actividades estarán destinadas a ver si los/as estudiantes reconocen:
● La superestructura del cuento.
● Los personajes principales.
● Lugar y tiempo en donde se desarrollan los hechos.
● Datos bibliográficos.
● Datos biográficos del autor.

Desde Matemática se plantearán actividades para saber si logran:

● Reconocer y usar números naturales hasta el 100, a través de su
designación oral y su representación escrita al comparar cantidades y
números.
● Usar operaciones de suma y resta para resolver situaciones problemáticas.

Fecha: lunes 27/02

 ¡NOS CONOCEMOS!
Inicio:
Dinámica inicial: Juego telaraña
Se organiza a los/as estudiantes en un círculo. Uno de los participantes toma la
punta de un ovillo de totora y se lo lanza a otro/a diciendo en voz alta su nombre y
qué le gusta de la escuela. La persona que la recibe hace lo mismo, y así
sucesivamente hasta completar la telaraña. Para desenredar la telaraña se vuelve
hacia atrás lanzando el ovillo y diciendo que NO me gusta de la escuela o que no
me gusta que me hagan, ejemplo: que me abracen, que me digan sobrenombres,
que griten, etc.
Luego, escribirán su nombre en una estrella para decorar el aula.

Desarrollo:
Observamos los útiles que traen en la mochila, se conversa para qué utilizarán
cada material y la importancia del cuidado de los mismos.
● PINTAR Y COMPLETAR. PEGAR EN LA PRIMERA HOJA DEL
CUADERNO.

(AMPLIADO)
Cierre:
Observamos los libros con los que trabajaremos este año. Explicamos que
quedarán en el armario guardados.
● ARMAR EL ZORRO QUE ESTÁ EN EL FICHERO.

Fecha: martes 28/02

PAUTAS DE CONVIVENCIA
Trabajamos entre todos los acuerdos de convivencia, para eso compartiremos el
siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=gcT7xGcf4-0 (Convivencia Minions)

● UNIR CADA FRASE CON LA IMAGEN QUE CORRESPONDA.

EVITA LAS
PELEAS.

NO MOLESTES
A TUS
COMPAÑEROS/A
S.

DEJA LOS
JUGUETES EN
CASA.

PIDE AYUDA
CUANDO
NECESITES.

SE BUEN
COMPAÑERO/A
 (SE CORRE AL SUBIR AL DRIVE)

LENGUA

Comenzamos a trabajar con el libro del plan lector.

● COMPLETAR LA FICHA.

Se mostrarán fotos del escritor y el ilustrador del libro.

● DIBUJAR Y EXPLICAR LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DEL LIBRO.
Fecha: miércoles 1/03
LENGUA
ORDENO ORACIONES

1- DELINEÁ Y SEPARÁ LAS PALABRAS. LUEGO, ESCRIBÍ

CORRECTAMENTE LA ORACIÓN.

● ORDENÁ LAS PALABRAS Y ESCRIBÍ LAS ORACIONES.

TAN NO CANTES FUERTE.

DELICIOSO FRUTILLA. DE HELADO UN

PARED A EN SALVO. ESTAMOS LA

MATEMÁTICA
Fecha: jueves 2/03
LENGUA
NOS CONOCEMOS UN POQUITO MÁS

● REEMPLAZA LOS DIBUJOS POR PALABRAS PARA COMPLETAR LA

FICHA PERSONAL DE FRANCISCA.

(AMPLIADO)
● COMPLETA TU FICHA PERSONAL CON PALABRAS Y DIBUJOS.
Cierre: Puesta en común, cada estudiante comparte su producción.
Fecha: viernes 03/03
CIENCIAS SOCIALES
 SOPA DE SOCIALES
Conversamos sobre lo que recuerdan que trabajaron en Ciencias Sociales el año
anterior. Luego trabajamos en el libro.
● COMPLETAR LA PÁGINA 20 DEL LIBRO.

MATEMÁTICA

(ampliado)

Cierre: Puesta en común.

Fecha: lunes 06/03

CIENCIAS NATURALES
RECORDANDO NATURALES
Conversamos sobre lo que recuerdan que trabajaron en Ciencias Naturales el año
anterior. Luego trabajamos en el libro.
● COMPLETAR LA PÁGINA 22 DEL LIBRO.

LENGUA
Al ilustrador se les cayeron todos los dibujos que realizó del cuento. Debes
ayudarlo a ordenarlos.
● RECORTAR Y AYUDAR A CRISTIAN TURDERA A ORDENAR LOS
DIBUJOS DEL CUENTO.

● BUSCAR LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS Y ESCRIBIR SUS

NOMBRES.
KARI: me parece que quedo muy grande…necesito que armes uno con las
palabras: Francisca, mosca, Godofredo, mosquito, zapatilla, helado.

Fecha: martes 7/03

LENGUA
Recordamos de manera oral el cuento, entre todos/as.
 ● ESCRIBIR QUÉ SUCEDIÓ EN EL CUENTO.

Cierre: Lectura de las producciones.

Fecha: miércoles 8/03
CIENCIAS SOCIALES: EFEMÉRIDE
 (ampliado)

MATEMÁTICA

(ampliado)
● RODEAR LA OPCIÓN CORRECTA.
 (AMPLIADO)

Fecha: jueves 9/03

CIENCIAS SOCIALES
PASADO Y PRESENTE

● TRABAJAMOS CON LA PÁGINA 21 DEL LIBRO.

(Realizamos juntos la lista de vendedores ambulantes de la época colonial y otra

de vendedores ambulantes actuales).

MATEMÁTICA
Fecha: viernes 10/03
CIENCIAS NATURALES
 VOY A APRENDER SOBRE…

● COMPLETAR LA PÁGINA 23 DEL LIBRO.

LENGUA
SAPOS MALHUMORADOS
Releemos la página 5 del libro “Bichos en peligro”.
● ARMAR EL SAPO MALHUMORADO.

RECORDAR SOLICITAR PARA EL MARTES 14 REVISTAS O DIARIOS.

Fecha: lunes 13/03

LENGUA
DESCRIBIMOS A LOS PERSONAJES
● COMPLETAR EL CUADRO.

¿CÓMO ES?

FRANCISCA

GODOFREDO

● CON AYUDA DEL ABECEDARIO UNO LOS NOMBRES.

MATEMÁTICA
VACACIONES EN LA PLAYA
● COMPLETAR LA PÁGINA 16 DEL LIBRO.
Fecha: Martes 14/03
MATEMÁTICA
PASEO POR EL MAR
● COMPLETAR LA PÁGINA 17 DEL LIBRO.

LENGUA
LETRA IMPRENTA: MAYÚSCULA Y minúscula

● RECORTAR Y PEGAR DONDE CORRESPONDA.

IMPRENTA MAYÚSCULA imprenta minúscula

● ESCRIBE TU NOMBRE EN IMPRENTA MINÚSCULA. ¡RECORDAR QUE

LA PRIMERA LETRA DEL NOMBRE SE ESCRIBE EN IMPRENTA
MAYÚSCULA).

Fecha: Miércoles 15/03

MATEMÁTICA
PULSERAS Y ARTESANALES
● COMPLETAR LAS PÁGINAS 18 Y 19 DEL LIBRO.

Fecha: Jueves 16/03

LENGUA
● TRABAJAMOS EN LAS PÁGINAS 12 Y 13 DEL LIBRO.
 MATEMÁTICA

Fecha: viernes 17/03

LENGUA
● TRABAJAMOS EN LA PÁGINA 14 DEL LIBRO.
ASAMBLEA:
Fecha: lunes 20/03
LENGUA
● TRABAJAMOS EN LA PÁGINA 15 DEL LIBRO.
● REALIZAR EL DESAFÍO 1. (FICHERO)

MATEMÁTICA
Fecha: Martes 21/03
Fecha: Miércoles 22/03
Fecha: Jueves 23/03
CIENCIAS SOCIALES: EFEMÉRIDE
● TRABAJAMOS CON LA FICHA: 24 DE MARZO

Fecha: Viernes 24/03 (FERIADO NACIONAL).

para tarea semanal

Escribir el nombre de los integrantes de mi familia en imprenta minuscula

LEER EN VOZ ALTA:

Francisca es una mosca que le gusta el helado de frutilla.
Estoy en segundo grado.
Godofredo es el mejor amigo de Francisca.